- 心理學最佳入門(原書第5版)
- (加)桑德拉·切卡萊麗 諾蘭·懷特
- 694字
- 2021-11-10 15:41:53
插圖

彩圖1 可見光譜
物體的顏色也稱色相,主要由波長決定,其中短波長位于可見光譜的藍色端,長波長位于紅色端。

彩圖2 視神經交叉
來自左側視網膜顳側的信息傳到左側枕葉,而來自右側視網膜鼻側的信息傳到大腦左半球。來自雙眼的視神經組織連接在一起形成左(右)視束,然后進入外側膝狀體、視輻射和左(右)側枕葉。

彩圖3 混合光
直射光的混合不同于反射光的混合。紅光、藍光和綠光的混合是相加的,能產生白光(a);而多種顏色的顏料(反射光)的混合是相減的,能產生深灰色或黑色(b)。

彩圖4 視覺后像
請盯著圖中間的白點看30秒到一分鐘,然后再看向一面空白的墻壁,你會看到什么?

彩圖5 色盲測試
對于左側a圖的圓圈,只有色覺正常的人可看出圖中的數字8。對于右側b圖的圓圈,視力正常的人能看出圖中的數字96,而紅綠色盲的人只能看到一堆圓點。

彩圖6 耳朵的結構及人工耳蝸
使用人工耳蝸時,耳朵后被植入麥克風,用來收集聲音。與之相連的聲音處理器佩戴在身體外部,選擇和組織從麥克風處接收到的聲音。植入部分本身就是發送器兼接收器,能將來自聲音處理器的信號轉換成電信號,傳到位于耳蝸中的電極陣列,然后傳入大腦。

彩圖7 強化程序
圖中的反應是累積的,即新的反應將累加到之前的反應上,所有的圖形都是在學習模式建立后制作的。短斜線代表進行強化。在固定間隔的強化程序和固定比率的強化程序曲線上,在每次強化后都有一個“停頓”,表示學習者簡短地“休息”。在變化間隔的強化程序和變化比率的強化程序曲線上,由于強化無法預測,因此未發生停頓。

彩圖8 疾病傳播和群體免疫的過程
群體免疫指的是一個群體對特定疾病的免疫力,通常是因為該群體的大多數成員通過接種疫苗獲得了免疫力。