序

很幸運的，我成為了這本科幻小說集的第二個讀者。當劉瑩老師把孩子們的原始稿發給我的時候，我無法準確地形容當時的心情，有驚喜、感慨、感動，甚至夾雜著一絲絲的質疑。然而，當我跟隨孩子們的文字進入他們創造的科幻世界，當初的質疑顯得多么杞人憂天，當初的驚喜變成了由衷的佩服。成年以來，第一次迫不及待，認真完整地看完一本“童書”，而且是那么大部頭的，我大聲地對他們說，孩子們，這是你們的“巨作”！

天馬行空的文字，是這四十五個孩子一年的時間里輪流接龍寫下的。接龍小說，既要承接上一個人的故事脈絡，又要寫出自己的亮點，整體風格還能做到不突兀，對于十一二歲的孩子來說，著實不易。在閱讀的時候，文章的布局謀篇和語言的表達技巧已經不是最重要的，打動我的是他們的這份堅持。

在如今這樣快節奏的速食社會里，有多少人能慢下腳步，去除浮躁，去堅守一份耕耘？又有多少人，愿意在集體的大我中，不被沖刷和同化，活出個性化的小我。在這群孩子還沒長大之前，他們做到了。

這份堅持，這些創意，綠意了園南，蓬勃了人生。我堅信，這必然會是他們生命中，濃墨重彩的一筆。很愛他們，愛他們的文字，愛他們的青澀，愛每一個有夢想懂得堅持的孩子！

校長：莊莉

2013年10月