凡例

一、本詞匯匯編選收了特殊教育學、言語語言學、心理學方面的術語詞目近2000條。

二、詞目表為考慮查閱方便，按詞目首字的漢語拼音排序。卷末有詞目的英文索引供讀者查閱。

三、條目按條目標題的漢語拼音順序排列。第一個字同音時，按四聲順序排列；同音、同調時，按筆畫的多少排列。第一個字的音、調和筆順均相同時，依次按后面漢字的音、調、筆畫和筆順排。由阿拉伯數字和外文字母開頭的條目依次排在漢語拼音順序結束之后。

四、一詞多義的詞目用①②③等分項敘述。

五、釋文后有“參見‘××’”，表示可參閱本卷內某一相關條目，以幫助理解本條。“詳見‘××’”則表示詞目因有所分工，本文釋文從簡，詳細內容可參閱其他條目。“見‘××’”或“即‘××’”，表示本條目毋須釋義，可直接查閱他條。

六、條目標題一般都括注相應的外文，純屬中國的內容一般不再括注外文。