- 認(rèn)知未來(lái)的自己 管理當(dāng)下的關(guān)系
- 楊曉燕
- 793字
- 2021-09-17 21:23:44
李寧 序
一本寫給年輕人的管理啟蒙好書
2000年,我在北大讀EMBA,正逢中國(guó)管理教育的發(fā)軔。曉燕老師在北大工作多年,我算是老師最早那一撥的學(xué)生之一。
曉燕老師在書中自稱是一名商學(xué)院的老兵,見證了中國(guó)管理教育的黃金時(shí)代。21世紀(jì)初,曉燕老師在北大時(shí),還是一位朝氣蓬勃的小女生,我們同學(xué)有的和老師是同齡人,有的甚至比老師還要年長(zhǎng)。記得,一些同學(xué)親切地喊曉燕老師:燕子。
前不久,曉燕老師和我微信聯(lián)系,說(shuō)出書邀我寫序,我覺得自己責(zé)無(wú)旁貸。因?yàn)椋诒贝蠊馊A的日子,是我們師生共同的青春歲月。
我本科在北大讀法律,后來(lái)攻讀EMBA。那段時(shí)間,我正在摸索品牌經(jīng)營(yíng),學(xué)習(xí)管理成了剛需。在北大光華,我是以一名初學(xué)者和創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)管理的。
那時(shí)中國(guó)的EMBA剛剛起步,北大也在探索如何做好管理教育的授課。記得有個(gè)小插曲,同學(xué)們都是來(lái)自各地的精英,很有個(gè)性,大家不滿意某個(gè)老師的課,要求學(xué)校給予解釋,張維迎老師也特意出面就授課和同學(xué)們溝通。人們常說(shuō)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的發(fā)展是在摸索中前行,看上去中國(guó)管理教育的發(fā)展也是如此。
二十多年過(guò)去,今天的中國(guó)商學(xué)院,已經(jīng)走出東方管理教育的特色模式,風(fēng)云激蕩,我有幸作為一名早期的學(xué)生與曉燕老師一起見證了那段閃亮的日子。
曉燕老師是中國(guó)管理教育重要的見證人、參與者。這些年,曉燕老師與一萬(wàn)多名中國(guó)商界精英互動(dòng)溝通,寶貴的積累為這本書奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。這本書是來(lái)自中國(guó)管理一線的歸納與思考,是曉燕老師近三十年的管理心得。可喜的是,這本書不僅僅是寫給管理者的,而是面向每一位有志于學(xué)習(xí)管理的初學(xué)者。作為公司的創(chuàng)始人,我愿意和員工分享、共讀這本書。
這是一本寫給年輕人的啟蒙書,也是一本很好的職場(chǎng)管理手冊(cè)。書中,曉燕老師頗具創(chuàng)意地提出像管理職場(chǎng)那樣管理家庭,我為這個(gè)理念點(diǎn)贊。我們現(xiàn)在經(jīng)常提智商、情商、財(cái)商等等,其實(shí)更應(yīng)該提倡年輕人學(xué)習(xí)一些管理知識(shí)。如果,人人都學(xué)習(xí)一點(diǎn)自我管理,相信這個(gè)世界會(huì)多一些美好。
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