2019年8月7日，昨天西元精英班課程結(jié)束。上午，兒子隨媽媽去醫(yī)院檢查牙套配戴情況，之后去四姨家玩幾天，媽媽正好輔導(dǎo)王承德學(xué)習(xí)。

下午，單老師問(wèn)：“十號(hào)下午講字符串，孩子有時(shí)間嗎？”

我說(shuō)：“收到，可以，謝謝！還是3點(diǎn)上課吧。”

2019年8月10日，下午老婆送兒子去單老師家上課，她回家說(shuō)：“又加了個(gè)11班的孩子。”

我問(wèn)：“兒子去這幾天有沒(méi)有說(shuō)累呀。”

老婆說(shuō)：“剛?cè)卫蠋熂衣飞线€說(shuō)西元數(shù)學(xué)課做錯(cuò)許多題。”

我說(shuō)：“他觀察幾何圖形能力有點(diǎn)弱，生活中觀察力也弱。”

老婆又說(shuō)：“王承德現(xiàn)在根本就不想學(xué)習(xí)，太貪玩。王宏偉覺(jué)得無(wú)所謂，認(rèn)為無(wú)非是考差點(diǎn)大學(xué)。”

我說(shuō)：“王宏偉的認(rèn)識(shí)有問(wèn)題，他始終不明白，就像當(dāng)初他們不理解我為何給兒子報(bào)好幾樣興趣班一樣，讓孩子上興趣班目的不是一定要他成為各種家，而是用積極有益的藝體類學(xué)習(xí)去占用他時(shí)間，畢竟孩子不走在正道上便極易走上邪路。所以，家長(zhǎng)要有意識(shí)引導(dǎo)孩子，而不能放任，靠天收。”

傍晚，去接兒子，單老師點(diǎn)評(píng)他：題意理解，解題思路，算法都有問(wèn)題；思路不清，理論與實(shí)踐脫節(jié)，調(diào)試程序能力要加強(qiáng)。并要求他課下做練習(xí)時(shí)要將核心思路寫成解題報(bào)告。

出門時(shí)，我準(zhǔn)備帶兩把傘，老婆說(shuō)沒(méi)下帶一把就行了，我說(shuō)那不帶了真下大你去接我們。不料剛到單老師家，雨便下大了，直到離開(kāi)仍在下，還真只能等老婆送傘了。好不容易等到老婆送傘過(guò)來(lái)，她說(shuō)沒(méi)找到我的傘，我只得和她共用一把傘，雨太大，還沒(méi)到家我就全濕了，所幸在我保護(hù)下她沒(méi)怎么濕。

晚飯后，單老師發(fā)微信：“明天下午不上課，我電腦壞了要修，周一下午接著上課。”兒子看了會(huì)成宇凡同學(xué)推薦的《東成西就》，笑得合不攏嘴，之后我陪他殺了兩盤象棋。

2019年8月12日，昨晚，我從桃源里回到家已很晚了，兒子仍在做信息學(xué)題，主要寫解題思路。有一題“小魚(yú)游泳”，始終不得要領(lǐng)，很晚才寫好。睡前弄得興奮便難入睡，睡不著又起來(lái)看了會(huì)書(shū)，最后12點(diǎn)多才睡著。

下午，老婆送兒子去單老師家上信息課，她回家我說(shuō)：“你是不是去買東西啦？”

老婆笑道：“沒(méi)有，那個(gè)11班的孩子?jì)寢寣?shí)在太能聊啦。”

我笑道：“哦，聊天好呀。”

老婆說(shuō)：“她家孩子數(shù)學(xué)物理都超前學(xué)到高中了，準(zhǔn)備走5大類杯賽。”

我嘆道：“牛家長(zhǎng)真多呀！真是拼爹媽呀！”

2019年8月14日，晚上，兒子說(shuō)：“下午學(xué)習(xí)字符串編程時(shí)，編程讀入一段文字時(shí)受到挫折，單老師幫我調(diào)試大概有40分鐘才找到問(wèn)題，她說(shuō)用cin讀取時(shí)，遇到空格回車等字符便停止啦。”

我要過(guò)兒子編的程序，在其基礎(chǔ)上添加多種cin讀取字符的應(yīng)用場(chǎng)景示例代碼，并向他詳細(xì)講解和運(yùn)行演示。

2019年8月16日，晚上，兒子說(shuō)：“今天單老師花一個(gè)多小時(shí)講理論課，講了7種排序，還讓我們把快速排序程序背掉。”

我笑道：“其實(shí)還有堆排序。”

兒子說(shuō)：“老師不想講堆排序。”

我笑道：“那是因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在沒(méi)法聽(tīng)懂，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還沒(méi)學(xué)。”

在單老師家偶聽(tīng)一位開(kāi)學(xué)讀初三的孩子?jì)寢屨f(shuō)，正慧他們初二可能還在新校區(qū)上，真不是個(gè)好消息，但愿她說(shuō)錯(cuò)了，可她貌似是位消息靈通人士，說(shuō)的有鼻有眼，真讓我擔(dān)憂。

單老師推薦一套書(shū)——《算法競(jìng)賽寶典（張新華/清華出版）》，晚上我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)下單，共花去142元（含10元郵資）。

2019年8月18日，晚上，兒子說(shuō)：“今天學(xué)習(xí)了分治算法。”

我笑道：“就是大事化小小事化了吧。”

兒子說(shuō)：“你怎么知道的。”

我笑道：“略懂，分治應(yīng)該是一類算法的統(tǒng)稱吧。”

2019年8月19日，下午，老婆給我發(fā)了條信息學(xué)停賽消息，我立即去官網(wǎng)查看，果見(jiàn)一條公告——《CCF關(guān)于暫停NOIP競(jìng)賽的公告》，16日便宣告了。

我回：“這未必不是件好事。”以兒子目前狀況應(yīng)該算尚未得要領(lǐng)，仍需更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)。此外，背后經(jīng)過(guò)一番搏弈，競(jìng)賽肯會(huì)恢復(fù)。

之后，老婆則始終未置一詞。

網(wǎng)購(gòu)的書(shū)——《算法競(jìng)賽寶典（張新華）》到貨了。

晚上，兒子說(shuō)：“下午老師講遞歸時(shí)，小谷同學(xué)聽(tīng)暈了說(shuō)‘我是不是不該來(lái)學(xué)呀！’”

我笑道：“遞歸確實(shí)有點(diǎn)難，單老師下午有沒(méi)說(shuō)關(guān)于比賽的事呀。”

兒子說(shuō)：“沒(méi)有。”

單老師理應(yīng)知道停賽之事。

2019年8月21日，晚上，兒子說(shuō)：“單老師先讓我當(dāng)場(chǎng)刷了題1級(jí)題，通過(guò)后，她說(shuō)‘你可以刷2級(jí)題了’。”

我笑道：“恭喜，小伙子，晉級(jí)啦！”

2019年8月25日，喝完李佳穎升學(xué)酒，老婆駕車跌跌撞撞沖到小區(qū)后把車扔給我，然后帶兒子回家取電腦匆忙趕往單老師家。

晚上，兒子說(shuō)：“下午好險(xiǎn)，差點(diǎn)遲到了。”

我說(shuō)：“嗯，怨我喝酒誤事。”

兒子說(shuō)：“我和單老師說(shuō)了要去參加棋賽，有幾節(jié)課不能去上了。”

老婆說(shuō)：“沒(méi)事，讓你爸爸再和單老師說(shuō)一聲。”

我說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題呀。”

兒子說(shuō)：“單老師看你程序中變量全用有意義的英文命名，問(wèn)我‘你爸爸是不是英文很好呀？’”

我笑道：“你應(yīng)該回答我爸爸中文比他英文更好。”

媽媽笑道：“那你怎么回答的？”

兒子說(shuō)：“我說(shuō)還行吧。”

我說(shuō)：“用有意義的英文命名，是程序員的基本素養(yǎng)，你也可以學(xué)著用。”

2019年8月26日，上午我讓兒子將他自己所帶物品列個(gè)清單。他列《參加“龍江省象棋錦標(biāo)賽”攜帶物品清單》如下：

1.身份證。

2.一本書(shū)，一支筆，一個(gè)本子。

3.耳機(jī)，手機(jī)+充電器牙刷。

4.衣服（2-3套，夾克衫、長(zhǎng)褲），洗臉毛巾+洗澡毛巾，杯子。

5.雨傘，餐巾紙，蚊香。

6.抗過(guò)敏的藥，退燒藥，治腹瀉藥。

7.折疊桌和氧氣面具。

我?guī)退麆澣フ郫B桌和氧氣面具，并問(wèn)：“帶這干什么”

他說(shuō)：“不用帶嗎，在書(shū)上看到的呀。”

2019年8月30日，上午，我發(fā)信息問(wèn)單老師下午有沒(méi)信息課，她回復(fù)有課。

我發(fā)現(xiàn)前幾天寬帶網(wǎng)絡(luò)升級(jí)時(shí)，安裝工程師把我家路由器重置了，我搭建的 SVN服務(wù)器連不上了，便對(duì)正在剝板栗仁上那層皮的老婆說(shuō)：“調(diào)整網(wǎng)絡(luò)這么大事你不該不等我在家時(shí)調(diào)整呀，害得我還要重設(shè)許多東西。”

老婆說(shuō)：“我沒(méi)想到那么多，對(duì)了在移動(dòng)公司活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到吳鶴鳴媽媽了。”

我說(shuō)：“那你們都聊了啥呀。”

老婆說(shuō)：“吳鶴鳴媽說(shuō)他非要住校，不愿在家住，你說(shuō)可能作。”

我說(shuō)：“聞同中學(xué)哪有宿舍呀，根本不收住校生呀。”

老婆說(shuō)：“他媽被鬧急了準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)回老家縣城實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不過(guò)要通過(guò)10月份插班考試，下學(xué)期才可以轉(zhuǎn)過(guò)去。”

我說(shuō)：“這不是折騰嗎，一定是小吳同學(xué)爸媽對(duì)他放養(yǎng)過(guò)度，小吳同學(xué)現(xiàn)在正值青春期開(kāi)始想為自做主了。”

老婆說(shuō)：“他媽講他到家就進(jìn)自己房間，門上還貼有‘閑人免進(jìn)’。”

我說(shuō)：“你看這就是叛逆的開(kāi)始，不愿與父母交流了。”

老婆說(shuō)：“可能是他媽太由著他了，他媽說(shuō)以前晚上他吃過(guò)飯說(shuō)困了，他媽說(shuō)困了就睡吧，醒了再寫作業(yè)，所以他經(jīng)常早晨4、5點(diǎn)起床寫作業(yè)。”

我說(shuō)：“這不好吧，你以前不也常讓兒子困了就睡覺(jué)嗎，而我總不同意，還常為此而吵架呢。作息要養(yǎng)成習(xí)慣，哪能太自由呢，太自由與大家步調(diào)如何一致呀。當(dāng)然大人也不能在事實(shí)上弄影響孩子作息時(shí)間無(wú)法遵守的事情，反而要提供良好環(huán)境鞏固其作息習(xí)慣。你看，小吳若去上寄宿制中學(xué)就更不可能那么自由啦。”

下午，我把兒子帶到天澤軒門口，讓他去單老師家，然后驅(qū)車前去桃源里閉關(guān)。