2021年4月11日,上午,幫兒子打印郭老師發在家長群里的作文范文,都是她用手機拍的本屆九年級學生手寫作文圖片,直接打印既不方便也不美觀。于是,我打開語音輸入法對著圖片讀作文,一張張圖片中的文字便進入了電腦。正確率還可以,但仍需校對排版等操作,一上午只整理出6篇。
下午,我因事不能繼續整理范文,便將余下23篇交給老婆。老婆指責我效率低,一上午才整6篇。
我說:“其實郭老師可以通過語文年級組直接告訴范文作者‘XXX 同學,你的作文《YYY》將作為范文講解,請提供電子版’,豈不省事。”
老婆贊同:“沒錯,但遠水不解近渴。”
我說:“好辦法還有,只需幾位家長協作,每人整幾篇,然后大家共享。”
然而,老婆將我整好的6篇發到群里,大家紛紛點贊感謝,沒人想要協作。后來,我還是在群里委婉建議:
1.有條件轉文字的家長,請把整好的發出來共享,這樣很快就全了,若能協作就更好更快了。
2.也許,語文年級組可以讓范文作者提供電子版,那整個年級都將受益啦!
除老婆努力整理外,別無他人接力。老婆整好4篇之后便跑去買菜了,她也想從別人那分享幾篇。我笑道:“不容易吧,我一上午整6篇你還嫌少。”
老婆說:“還是語音輸入快。”
我說:“語音肯定比你打字快,我慢在校對上,吃眼神不好虧。”
“不轉不是中國人!”我笑道,“發家長群里。”
老婆說:“你千萬別在群里說。”
我有那么傻嗎?
2021年4月12日,午飯時,感覺前天晚上從飯店打包的“毛血旺”有點酸,便說:“飯店打包的菜都不能放,變酸就要扔掉。”
老婆不置可否,繼續吃小蝦米,也是一起打包帶回的,窩窩頭配菜。
兒子悶悶不樂,媽媽說:“你情緒不高呀,為什么?”
我說:“是不是有同學對你冷嘲熱諷呀?”
兒子指著“毛血旺”說:“這個菜能不能給我吃呀?”
媽媽說:“啊,你在糾結這個呀,都怪你爸爸說要扔掉。”
我說:“不會吧,這菜很辣,你也吃不了,留著你也吃不了。”
午休前,兒子仍在為我要扔剩菜而嘆氣,我說:“變質的菜不能吃是常識呀,總不能吃完生病吧,得不償失呀。”
晚飯后,我們仨正閑聊,突然“啪”一聲,頭頂上用了近十年的日光燈最后一根燈管也壞了,我笑道:“這下全壞了,要換LED燈了。”
兒子說:“我以后會不會被人嘲笑呀,我不會換燈管。”
我笑道:“不會換燈管、插座、水龍頭之人很多,你大姑父也不會換,他家插座還是我幫換的。”
媽媽笑而不語,正因她往常會嘲笑換不好燈管之人,所以兒子才有此一問。
我又說:“其實,我高中畢業那個暑假跟同學許金干過一段時間水電安裝,當時他的工地——操甸鄉信用社新大樓,正好在我家旁邊。后來,我第一份工作是電腦維修,動手拆裝換部件更是家常便飯。再后來,幫網絡工程部干過活,像網絡布線調試等活都干過。你要有興趣,我教你就是啦。”
2021年4月13,中午接兒子放學,他11:55才出校門,上車便說:“在考數學,JS省某市中考一模試卷,實在太難了,是后一題10分卻簡單到變態,完全不按套路來,估計只能得120分。”
我說:“考這么難干嘛呀!”
兒子說:“成宇凡不愿交卷,老師也沒他辦法,他有好幾大題都沒做。”
午飯時,前幾天從飯店打包帶回的“饞嘴牛蛙”油多且辣,我對老婆笑道:“這么多辣油,我想個辦法你別又說我。”
老婆說:“你要不吃就算了。”
我無語,顧不得“饞嘴”便堅決不吃牛蛙了。
過了會,老婆補了句:“你不就是想用漏勺瀝辣油嗎。”
我埋頭吃飯一言不發,兒子猛的將牛蛙鍋端一邊去,生氣的說:“就不想看到你們這樣子,不要在吃飯時吵架。”
我對兒子說:“這本來也不干你事。”
我們仨都埋頭吃飯一言不發,老婆雙眼發紅,不停吸溜鼻子。
晚上,兒子說:“成宇凡下午又開始傾瀉負能量,說他數學太差了。”
我笑道:“你可以對他說——你數學差不差我們不知道,你膽子大不交卷我們都知道。”
成宇凡爸分享7篇整理好的作文范文。不錯!
2021年4月14日,早晨,兒子洗漱完畢,見餐桌上媽媽給他準備的早餐,大叫一聲:“媽媽,你不會用鴨湯下的面吧!”說完跑到書桌前坐下,懊惱的說:“唉,昨晚忘了說早餐!”
媽媽慌忙跑過去安慰道:“不吃沒關系,媽媽忘了你不能吃稀的,你可以吃點心,不要生氣!”
我一言不發吃鴨湯面,兒子喝牛酸奶吃糕點,媽媽則吃原本給兒子的那碗面。
我說:“你這次燉的鴨還行呀,一點都不腥。”
兒子說:“我吃稀的老要上廁所,哪有時間呀,還有昨晚我就發現鴨子腥。”
我笑道:“嗯,下次再弄到鴨子,還是紅燒吧,我來做啤酒鴨給你吃好吧。”
中午,兒子放學到家,我說:“看你心情不錯嘛,是不是昨天數學考的出乎意料的好呀。”
兒子說:“沒有呀,才考127分,馮佳樂128分。”
我笑道:“不錯呀,不是說全年級130分以上很少嗎。”
兒子說:“是呀,可陸一鳴卻考144分。”
我笑道:“太奇葩了吧,他好歹總不與別人一樣,神經刀。”
兒子笑道:“陸一鳴講考試中他突然發現好幾題都涉及正方形,靈機一動——涉及正方形的題應該先做,恰恰最后一道簡單的大題就是正方形相關,他先做了。有一題數學組給的答案錯了,所以開始他卷子改錯了,后來發現他是對的,這樣他就144分了。”
我笑道:“高人行事真高深莫測!”
兒子說:“成宇凡早上拿卷子去讓數學老師改,老師不改,他就用老師的紅筆給了自己150分,回教室還把試卷擺在桌子上。”
我笑道:“老師應先肯定成宇凡同學的求知精神,再教育他不在規定時間內答題是不能算分的。”
老婆說:“老師恐怕沒那耐心和時間。”
午飯時,我和老婆吃燒餅喝老鴨湯,我說:“農村土鴨子若燒得好比雞好吃,菜市買的雞能吃到伺料味。”
兒子說:“我不覺得好吃,我就覺得腥,我是不是有問題呀!”
我笑道:“那倒不是,小孩子胃口淺,鴨子有股特有的騷味,吃不慣很正常,下次再弄到我燒啤酒鴨給你吃。英國諺語——論吃不爭論。好不好吃沒啥爭論的,各有各的口味。”
兒子一直在意外部評價體系。