第二節(jié) 兵棋總體設(shè)計(jì)的基本依據(jù)

任何兵棋系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，都需要依據(jù)其研制目的、軍事問題和使用需求等展開。但是，在這些具體的依據(jù)之上，兵棋總體設(shè)計(jì)還離不開宏觀的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。這些基本依據(jù)對(duì)于不同兵棋系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，具有普遍性的指導(dǎo)和制約作用。本節(jié)主要以聯(lián)合戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練類兵棋系統(tǒng)為例，探討兵棋總體設(shè)計(jì)的基本依據(jù)。

一、符合訓(xùn)練的基本規(guī)律

對(duì)任何事物的模擬若希望達(dá)到“神似”的程度，就必須能體現(xiàn)其最本質(zhì)的特征，符合其最基本的規(guī)律。兵棋系統(tǒng)的研發(fā)如此，訓(xùn)練類兵棋系統(tǒng)的研發(fā)也是如此。軍事訓(xùn)練是有很多規(guī)律的，從聯(lián)合戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練計(jì)算機(jī)兵棋系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)來看，起到支配性作用的基本規(guī)律就是“練為戰(zhàn)”。落實(shí)到軍事訓(xùn)練上，集中體現(xiàn)為“一切訓(xùn)練都是為了作戰(zhàn)”、“仗怎么打，兵就怎么練”。雖然我們通常將其當(dāng)成訓(xùn)練的口號(hào)，但客觀上也蘊(yùn)含了軍事訓(xùn)練最基本最主要的規(guī)律。在軍事訓(xùn)練的全過程和全方位，都要最大限度地為受訓(xùn)者創(chuàng)造更近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境和條件。這一規(guī)律不僅體現(xiàn)在軍事基礎(chǔ)理論的教學(xué)上，更集中體現(xiàn)在各種演習(xí)和模擬訓(xùn)練上。

“練為戰(zhàn)”的基本規(guī)律牽引并制約著軍事訓(xùn)練。在傳統(tǒng)的各種軍事訓(xùn)練方法中，“練為戰(zhàn)”的基本規(guī)律要求必須在“敵、我、地”三個(gè)方面盡量接近作戰(zhàn)實(shí)際，即敵我雙方部隊(duì)在一定的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境上進(jìn)行，并且敵我雙方兵力都要達(dá)到相應(yīng)的規(guī)模，都要靈活運(yùn)用各種戰(zhàn)法。具體體現(xiàn)為三個(gè)方面：一是作戰(zhàn)與訓(xùn)練的基本關(guān)系。訓(xùn)練必須直接或間接地服從和服務(wù)于作戰(zhàn)，訓(xùn)練的目的一定是為了完成某種作戰(zhàn)任務(wù)，訓(xùn)練的內(nèi)容一定是作戰(zhàn)中的內(nèi)容，訓(xùn)練的環(huán)境應(yīng)該盡量貼近作戰(zhàn)實(shí)際。二是敵情的研究與設(shè)置問題。“仗怎么打”首先必須考慮敵人可能會(huì)怎么打的問題，敵人在一般情況下會(huì)怎樣打？在當(dāng)前這種具體的情況下，敵人會(huì)有些什么變化？也可以說是對(duì)敵人一般作戰(zhàn)規(guī)律和特殊作戰(zhàn)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。其中包括敵方的作戰(zhàn)目的、兵力編成、戰(zhàn)法等問題。三是我方仗怎么打的問題。包括一般情況下這樣的仗我們?cè)鯓哟颍舜挝曳骄唧w的作戰(zhàn)目的、作戰(zhàn)指導(dǎo)、兵力編成和各種戰(zhàn)法等問題。

軍事訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)化要求牽引著模擬訓(xùn)練的發(fā)展。軍事訓(xùn)練是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和掌握的過程，是“訓(xùn)”和“練”的過程，而“練為戰(zhàn)”自然就要求軍事訓(xùn)練盡量實(shí)戰(zhàn)化。從軍事訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)化要求來看，沙盤作業(yè)比圖上作業(yè)更接近實(shí)戰(zhàn)，而現(xiàn)地作業(yè)又比沙盤作業(yè)更接近實(shí)戰(zhàn)，這主要是因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)環(huán)境更逼真；紅藍(lán)雙方對(duì)抗演練比單方演習(xí)更接近實(shí)戰(zhàn)，隨機(jī)導(dǎo)調(diào)又比計(jì)劃性推演更接近實(shí)戰(zhàn)；多級(jí)帶實(shí)兵的對(duì)抗演練比單級(jí)的首長(zhǎng)機(jī)關(guān)演習(xí)更接近實(shí)戰(zhàn)……由此推理，最接近實(shí)戰(zhàn)的當(dāng)然是“雙方多級(jí)帶實(shí)兵實(shí)彈的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗演習(xí)”。由此不僅可以看到各種傳統(tǒng)訓(xùn)練方法的優(yōu)點(diǎn)，而且也可以看出所存在的根本不足：某一種訓(xùn)練方法僅能在某一個(gè)或幾個(gè)方面接近實(shí)戰(zhàn)，而不能全部結(jié)合，受到手段和條件的制約，不可能反復(fù)組織最接近實(shí)戰(zhàn)的“雙方多級(jí)帶實(shí)兵實(shí)彈的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗演習(xí)”。這在信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)中更顯突出。因此，軍事訓(xùn)練要想在“實(shí)戰(zhàn)化”方面進(jìn)一步深化，就必須在“雙方實(shí)兵實(shí)彈交戰(zhàn)”方面有所突破。而計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)正是通過客觀描述對(duì)抗雙方以各種方式方法使用各種武器裝備進(jìn)行交戰(zhàn)的過程和結(jié)果，將傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法發(fā)展到一個(gè)新的高度，拓展到一個(gè)新的層次。其核心就是模擬雙方的兵力兵器及其交戰(zhàn)關(guān)系。這種模擬最基礎(chǔ)的是針對(duì)某種既設(shè)的條件，計(jì)算和比較一種兵器與另一種兵器的對(duì)抗過程及其效果，譬如，一枚反坦克導(dǎo)彈對(duì)一輛步戰(zhàn)車，一架武裝直升機(jī)對(duì)一輛坦克；再向上發(fā)展，則是在一定戰(zhàn)術(shù)背景下雙方兩個(gè)作戰(zhàn)單位的交戰(zhàn)過程，譬如，坦克分隊(duì)之間的交戰(zhàn)，炮兵分隊(duì)對(duì)敵方陣地的炮擊等。依此類推，使得軍事訓(xùn)練進(jìn)入了一個(gè)前所未有的近似實(shí)戰(zhàn)的層次和階段。

模擬訓(xùn)練的功能需求牽引著兵棋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。兵棋具有對(duì)抗性、實(shí)踐性的基本特征，自然成為了模擬訓(xùn)練的重要手段和工具。兵棋系統(tǒng)要想科學(xué)、實(shí)用，就必須符合模擬訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練以及作戰(zhàn)的關(guān)系。因?yàn)槟M訓(xùn)練是以軍事訓(xùn)練為基礎(chǔ)的，而軍事訓(xùn)練又是以作戰(zhàn)為基礎(chǔ)的。從作戰(zhàn)的角度來看，軍事訓(xùn)練本質(zhì)上就是對(duì)作戰(zhàn)的“模擬與模仿”，并且不僅要模擬和模仿雙方使用武器的對(duì)抗過程，而且最終一定要能夠模擬和模仿人的行為特征和思維謀略的對(duì)抗。因此，兵棋系統(tǒng)必須為了訓(xùn)練指揮人員“對(duì)情況的分析、判斷和處置能力”而設(shè)有相應(yīng)的指揮席位，并且在不限定戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的前提下，具備接收各種命令、模擬各種行動(dòng)、體現(xiàn)相應(yīng)戰(zhàn)法的功能。這是兵棋系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)和基本依據(jù)。當(dāng)然，僅僅這樣分析是不夠的，還不能夠設(shè)計(jì)出一套具體的兵棋系統(tǒng)來，必須將模擬的軍事訓(xùn)練問題具體化、精確化。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須滿足一個(gè)具體的軍事訓(xùn)練目的，必須是為了滿足軍事教學(xué)和訓(xùn)練某一具體任務(wù)的需要，而不可能滿足所有教學(xué)和訓(xùn)練的需要。如果不切實(shí)際地追求系統(tǒng)的“通用性”，其結(jié)果可能適得其反，所研制出來的系統(tǒng)顧此失彼，不能真正有效地運(yùn)用于任何一個(gè)軍事領(lǐng)域或問題。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須滿足一個(gè)具體的軍事訓(xùn)練內(nèi)容或內(nèi)容體系。必須具備與訓(xùn)練目的相一致的訓(xùn)練內(nèi)容與范圍，這些內(nèi)容在系統(tǒng)中必須能夠如實(shí)地反映出來，包括敵我雙方的兵力兵器、作戰(zhàn)行動(dòng)及其具體戰(zhàn)法等。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須滿足一種具體的軍事訓(xùn)練方式方法，尤其是聯(lián)合戰(zhàn)役層級(jí)的模擬訓(xùn)練，如果受訓(xùn)者是聯(lián)合戰(zhàn)役軍團(tuán)的指揮員和機(jī)關(guān)，那必須考慮系統(tǒng)如何模擬實(shí)現(xiàn)所屬作戰(zhàn)部隊(duì)的指揮決策與行動(dòng)；如果受訓(xùn)者是聯(lián)合戰(zhàn)役軍團(tuán)以及下屬各級(jí)的指揮員和機(jī)關(guān)，則系統(tǒng)只需要根據(jù)各級(jí)的指揮決策來模擬具體的作戰(zhàn)行動(dòng)，這兩者是存在重大區(qū)別的。

二、創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境

軍事訓(xùn)練本質(zhì)上就是創(chuàng)造一個(gè)在某種程度體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)客觀規(guī)律的環(huán)境和條件，讓受訓(xùn)者從中認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)（客觀）規(guī)律，并能夠掌握和運(yùn)用戰(zhàn)爭(zhēng)的指導(dǎo)（主觀）規(guī)律。如果是訓(xùn)練指揮員，則除了需要相應(yīng)的對(duì)手（敵方），一定的自然戰(zhàn)場(chǎng)之外，還需要有敵方的兵力兵器，這可以統(tǒng)稱為包括物質(zhì)因素在內(nèi)的訓(xùn)練“環(huán)境”。而聯(lián)合戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練兵棋，則是根據(jù)訓(xùn)練目的營(yíng)造所需的實(shí)戰(zhàn)化環(huán)境，主要包括模擬作戰(zhàn)的某些要素、替代某些指揮的職能。無論是模擬的作戰(zhàn)要素，還是替代的指揮職能，都需要根據(jù)具體的訓(xùn)練具體目的、方式和層級(jí)來確定。

模擬訓(xùn)練的方式規(guī)定了兵棋模擬層級(jí)。根據(jù)不同的訓(xùn)練對(duì)象、不同的訓(xùn)練目的、不同的指揮級(jí)別，可以將各種模擬訓(xùn)練系統(tǒng)區(qū)分為不同的類型和層級(jí)（不包括單裝模擬訓(xùn)練器）。最初級(jí)的模擬訓(xùn)練系統(tǒng)，通常不能支持紅藍(lán)方對(duì)抗，只是依據(jù)基本的作戰(zhàn)理論，向受訓(xùn)者提出相關(guān)的問題，引導(dǎo)其思考和完成方案作業(yè)。而兵棋系統(tǒng)的對(duì)抗性，決定了其必須支持紅藍(lán)方對(duì)抗推演。因此，運(yùn)用兵棋組織模擬訓(xùn)練的方式，只可能是紅藍(lán)方多級(jí)對(duì)抗推演或單級(jí)對(duì)抗推演，而層級(jí)可以分為戰(zhàn)區(qū)層級(jí)、基本戰(zhàn)役軍團(tuán)層級(jí)或戰(zhàn)術(shù)層級(jí)。紅藍(lán)方多級(jí)對(duì)抗推演，是指二級(jí)或二級(jí)以上的指揮人員參與對(duì)抗；單級(jí)對(duì)抗推演，則是指只有一個(gè)指揮層級(jí)的人員參與對(duì)抗，最極端的情況就是只有一級(jí)指揮員，不帶指揮機(jī)構(gòu)，相當(dāng)于想定作業(yè)。當(dāng)兵棋的層級(jí)較高，而又需要進(jìn)行單級(jí)對(duì)抗推演或者參與的指揮層級(jí)較少時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)抗推演（指揮）層級(jí)與行動(dòng)模擬（裁決）層級(jí)之間的矛盾。以基本戰(zhàn)役軍團(tuán)層級(jí)為例，如果組織單級(jí)對(duì)抗推演，則按訓(xùn)練目的，受訓(xùn)的戰(zhàn)役軍團(tuán)指揮人員只對(duì)下屬的師、旅（團(tuán)）及部分直屬部（分）隊(duì)下達(dá)命令，師、旅（團(tuán)）以下各級(jí)首長(zhǎng)的決策和機(jī)關(guān)的工作，都應(yīng)該由系統(tǒng)來模擬實(shí)現(xiàn)；如果只訓(xùn)練戰(zhàn)役軍團(tuán)的指揮員，不帶指揮機(jī)構(gòu)，則系統(tǒng)需要模擬的內(nèi)容更多。但是從作戰(zhàn)行動(dòng)模擬與裁決來看，陸軍（地面）主戰(zhàn)兵力必須指揮到營(yíng)、連，海軍必須指揮到單艦，空軍必須指揮到編隊(duì)，火箭軍必須指揮到發(fā)射單元，否則模擬結(jié)果的可信度會(huì)非常低。譬如，陸軍團(tuán)級(jí)單位在同樣的作戰(zhàn)環(huán)境下，具體的指揮決策和作戰(zhàn)方案是靈活多變的，結(jié)果也會(huì)存在很多區(qū)別，兵棋系統(tǒng)難以做出令人信服的模擬；而團(tuán)級(jí)單位的交戰(zhàn)結(jié)果又會(huì)對(duì)基本戰(zhàn)役軍團(tuán)甚至戰(zhàn)區(qū)的作戰(zhàn)產(chǎn)生重大影響。這一矛盾如果不能得到很好的解決，將嚴(yán)重制約兵棋系統(tǒng)的實(shí)用性和可信度。因此，不能僅僅根據(jù)訓(xùn)練的目的，將兵棋模擬的層級(jí)向下延伸一級(jí)、二級(jí)，必須綜合考慮到行動(dòng)模擬與裁決的需要，來確定模擬的層級(jí)。最低訓(xùn)練層級(jí)的指揮人員，必須兼顧最低模擬層級(jí)的核心決策職能和指揮任務(wù)。而為了使模擬訓(xùn)練盡量貼近實(shí)際作戰(zhàn)指揮，系統(tǒng)需要針對(duì)下級(jí)的指揮決策提供智能輔助，確保本級(jí)指揮人員的指揮任務(wù)不會(huì)過于繁重、謀略決策不會(huì)過于分散。譬如，基本戰(zhàn)役軍團(tuán)（集團(tuán)軍）帶師（旅）指揮人員進(jìn)行兩級(jí)對(duì)抗推演，則師（旅）指揮人員不能僅僅指揮到下屬團(tuán)，還必須兼顧考慮合同營(yíng)、單艦、空中編隊(duì)的核心指揮決策內(nèi)容，當(dāng)然，針對(duì)后者的指揮決策問題，兵棋系統(tǒng)應(yīng)該盡可能提供智能輔助（這一點(diǎn)后續(xù)還會(huì)進(jìn)一步分析）。否則兵棋系統(tǒng)就無法真實(shí)地反映出戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)乃至關(guān)鍵性技術(shù)問題的高度統(tǒng)一，其實(shí)用性將嚴(yán)重受損。

模擬訓(xùn)練的層級(jí)規(guī)定了兵棋模擬要素。任何一款兵棋訓(xùn)練系統(tǒng)，都必須有效地模擬某些作戰(zhàn)要素，無論是這些要素的內(nèi)容還是其詳略程度，都是與兵棋訓(xùn)練的層級(jí)緊密相關(guān)的。一是兵棋系統(tǒng)必須模擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和自然條件，從而代替戰(zhàn)場(chǎng)和訓(xùn)練場(chǎng)。這是兵棋系統(tǒng)首先必須模擬的作戰(zhàn)要素，也是任何一款兵棋不可或缺的，但是戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和自然條件模擬的詳略程度，需要根據(jù)不同的訓(xùn)練層級(jí)確定，往往存在很大區(qū)別。在第一章第三節(jié)關(guān)于“棋盤”的內(nèi)容中已有闡述。二是兵棋系統(tǒng)需要模擬具體的部隊(duì)行動(dòng)，從而代替實(shí)兵。通常在兵棋訓(xùn)練中，是不帶實(shí)兵的，需要由兵棋系統(tǒng)來模擬受訓(xùn)人員所指揮的部隊(duì)，按照其意圖在近似實(shí)戰(zhàn)的條件下行動(dòng)，以驗(yàn)證指揮員的決策正確與否。而在類似美軍“紅旗”演習(xí)這樣的半實(shí)兵模擬對(duì)抗中，通常是“以少代多”，兵棋系統(tǒng)也需要根據(jù)指揮員的決策以及少量實(shí)兵的行動(dòng)，來模擬更大規(guī)模的部隊(duì)。同樣，對(duì)于部隊(duì)行動(dòng)模擬的詳略程度，也需要根據(jù)兵棋訓(xùn)練層級(jí)來確定。三是兵棋系統(tǒng)需要模擬武器裝備的交戰(zhàn)，從而代替實(shí)裝實(shí)彈。這實(shí)際上就是對(duì)雙方最終交戰(zhàn)過程和結(jié)果的模擬，如電磁干擾、炮擊和轟炸等。這是兵棋模擬的核心，直接影響到推演的結(jié)果。根據(jù)兵棋訓(xùn)練的層級(jí)不同，對(duì)交戰(zhàn)的模擬詳略程度也會(huì)存在一定區(qū)分，譬如戰(zhàn)術(shù)層級(jí)的訓(xùn)練，可能需要模擬各種導(dǎo)彈的飛行過程、命中概率和毀傷概率等，而戰(zhàn)役層級(jí)的訓(xùn)練，可能只需要給出最終的毀傷效果。四是兵棋系統(tǒng)需要模擬指揮關(guān)系和情報(bào)分發(fā)，代替指揮流程和偵察行動(dòng)。實(shí)戰(zhàn)中，不同指揮層級(jí)，尤其是不同軍、兵種部隊(duì)之間的指揮關(guān)系是比較復(fù)雜，兵棋系統(tǒng)需要盡可能地做出真實(shí)反映，而不能以簡(jiǎn)單的上下級(jí)關(guān)系處理。譬如，陸軍步兵分隊(duì)，通常是不能隨意召喚空軍航空兵支援的。這需要結(jié)合訓(xùn)練的層級(jí)以及實(shí)際的指揮情況，通過各種指揮與通信的邏輯規(guī)則來予以限制。同時(shí)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，各種情報(bào)的獲取完全是依靠部隊(duì)的各種偵察行動(dòng)獲得的，而對(duì)情報(bào)的分析與綜合則需要依賴于相應(yīng)的情報(bào)分析人員。在兵棋訓(xùn)練系統(tǒng)中，既可能詳細(xì)地模擬各種偵察行動(dòng)的情報(bào)獲取及分析、分發(fā)過程，也可能直接根據(jù)偵察指令將模擬的情報(bào)分發(fā)給相應(yīng)指揮席位。五是模擬己方下級(jí)指揮機(jī)構(gòu)或藍(lán)軍的指揮決策，從而代替己方下級(jí)指揮和藍(lán)軍。這是模擬對(duì)抗訓(xùn)練對(duì)系統(tǒng)兵棋提出的客觀要求。只有通過兵棋系統(tǒng)來模擬己方下級(jí)指揮機(jī)構(gòu)，模仿下級(jí)指揮人員的思維決策過程，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)情況做出處置，才能有效解決“一級(jí)演多級(jí)”的問題。只有通過兵棋系統(tǒng)來模擬敵方的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)法運(yùn)用，才能徹底解決“紅軍打紅軍”的問題。這方面的模擬只能隨著“人工智能技術(shù)”的發(fā)展而逐步推進(jìn)，“電腦代表人腦”來完成更多的指揮決策職能。根據(jù)兵棋訓(xùn)練的不同層級(jí)，在不同的下屬指揮層級(jí)和藍(lán)軍不同的指揮層級(jí)中，兵棋系統(tǒng)可以模擬的指揮決策程度也是不同的。但是，當(dāng)前及未來一段時(shí)間內(nèi)，這方面的模擬仍然只能是有限的、局部的，而不可能完全代表指揮人員的思維決策。

模擬訓(xùn)練的組織規(guī)定了兵棋導(dǎo)調(diào)功能。除了根據(jù)模擬訓(xùn)練的層級(jí)來確定兵棋所需要模擬的各種作戰(zhàn)要素及其詳略程度之外，為了保障模擬訓(xùn)練的組織實(shí)施，兵棋系統(tǒng)還需要具有一定的導(dǎo)調(diào)功能，來代替實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)中導(dǎo)演部的主要職能和工作。一是兵棋系統(tǒng)需要支持導(dǎo)演部“出情況”。無論是單方面上導(dǎo)下演還是紅藍(lán)方對(duì)抗演習(xí)中，導(dǎo)演部最重要最基本的工作就是“出情況，設(shè)置態(tài)勢(shì)”。“情況”是否符合各方面的條件，“態(tài)勢(shì)”是否滿足訓(xùn)練的需要，將很大程度上決定著演習(xí)訓(xùn)練的效果。相應(yīng)的，兵棋系統(tǒng)需要支持導(dǎo)演部設(shè)置對(duì)抗的初始態(tài)勢(shì)，而后續(xù)的推演過程中，“情況”和“態(tài)勢(shì)”則是從紅藍(lán)雙方的行動(dòng)對(duì)抗中，源源不斷地自動(dòng)涌現(xiàn)出來的，但也仍然需要為導(dǎo)演部提供必要的干預(yù)能力。二是兵棋系統(tǒng)需要替代導(dǎo)演部的“人工裁決”。只有通過對(duì)部隊(duì)偵察、機(jī)動(dòng)、交戰(zhàn)過程的模擬，以及對(duì)行動(dòng)結(jié)果的裁決，才能使得新的情況和態(tài)勢(shì)出現(xiàn)在紅藍(lán)雙方指揮員面前，這也是兵棋系統(tǒng)的關(guān)鍵和核心功能。從我軍作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)，尤其是模擬訓(xùn)練系統(tǒng)的發(fā)展歷史來看，行動(dòng)結(jié)果裁決比較可信的系統(tǒng)往往能夠在部隊(duì)訓(xùn)練和院校教學(xué)中得到較好的運(yùn)用；否則，即使通過了鑒定，其運(yùn)用范圍和生命力也是非常短暫的。三是兵棋系統(tǒng)需要替代手工作業(yè)來記錄顯示戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)。在實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)中，無論是對(duì)抗雙方還是導(dǎo)演部，都需要進(jìn)行大量的手工標(biāo)圖。尤其是在大型演習(xí)中，各級(jí)都需一定的參謀人員和標(biāo)圖員專門從事這項(xiàng)工作。但手工從事此項(xiàng)工作，準(zhǔn)確度、詳細(xì)度有限，且容易產(chǎn)生忙亂，難以完整再現(xiàn)演習(xí)過程。兵棋系統(tǒng)中，需要結(jié)合推演地圖、紅藍(lán)方作戰(zhàn)行動(dòng)及裁決結(jié)果，自動(dòng)生成戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，并且能夠根據(jù)需要來設(shè)置態(tài)勢(shì)顯示內(nèi)容和方式。在這個(gè)基礎(chǔ)上，支持準(zhǔn)確地重復(fù)再現(xiàn)對(duì)抗推演的全過程，以便于推演后進(jìn)行復(fù)盤分析和總結(jié)得失。

三、把握人與系統(tǒng)的關(guān)系

不同于實(shí)戰(zhàn)或?qū)嵄萘?xí)中紅藍(lán)雙方的直接對(duì)抗，運(yùn)用兵棋系統(tǒng)進(jìn)行模擬訓(xùn)練時(shí)，紅藍(lán)雙方是借助于兵棋系統(tǒng)來進(jìn)行對(duì)抗的，因此，“人與系統(tǒng)的關(guān)系”也會(huì)成為兵棋總體設(shè)計(jì)的根本性問題之一。尤其是當(dāng)前“人工智能”在社會(huì)各領(lǐng)域取得了一定的突破性發(fā)展，很多技術(shù)人員，甚至是部分軍事人員也對(duì)“全智能全自動(dòng)”指揮決策給予了極高期望。如果不能對(duì)“人與系統(tǒng)的關(guān)系”有清晰的認(rèn)知，兵棋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必然要走彎路；如果把人與系統(tǒng)的關(guān)系搞顛倒了，則設(shè)計(jì)出來的兵棋系統(tǒng)就一定會(huì)失敗。

兵棋推演核心還是“人與人”的對(duì)抗。在處理人與系統(tǒng)的關(guān)系時(shí)，兵棋系統(tǒng)必須堅(jiān)持以“人與人的對(duì)抗”作為核心，即一定要設(shè)計(jì)成為能夠充分體現(xiàn)紅藍(lán)方指揮員指揮能力和指揮藝術(shù)以及戰(zhàn)法特點(diǎn)的“斗智斗謀”的模擬系統(tǒng)，只有這樣，才是最貼近實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，也是軍事訓(xùn)練的最基本要求。這是“練為戰(zhàn)”訓(xùn)練的基本規(guī)律所決定的。從原則上講，凡是在戰(zhàn)場(chǎng)上需要指揮人員自己動(dòng)腦動(dòng)手親自去做的事，在兵棋對(duì)抗推演時(shí)，都依然堅(jiān)持由受訓(xùn)人員去完成的原則，其核心的職能不能由兵棋系統(tǒng)來完成；相反，凡是不需要指揮人員親自去完成，但演習(xí)中又不可缺少、非此條件不能構(gòu)成戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境或訓(xùn)練環(huán)境的，則可以由兵棋系統(tǒng)進(jìn)行模擬。隨著指揮自動(dòng)化系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展和廣泛應(yīng)用，有的觀點(diǎn)認(rèn)為兵棋系統(tǒng)應(yīng)該通過自動(dòng)分析情報(bào)，自動(dòng)評(píng)價(jià)態(tài)勢(shì)，自動(dòng)生成并評(píng)估作戰(zhàn)方案等功能，代替受訓(xùn)指揮員的大部分決策思維。這是一種應(yīng)予以反對(duì)的錯(cuò)誤傾向。這時(shí)指揮員的訓(xùn)練實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成為簡(jiǎn)單的方案選擇訓(xùn)練，受訓(xùn)者個(gè)人的主觀能動(dòng)性已被限制在若干“機(jī)器方案”范圍內(nèi)，指揮員處于被機(jī)器左右的被動(dòng)境地。其錯(cuò)誤的根源，一方面是很多技術(shù)人員，甚至部分軍事人員過高看待人工智能技術(shù)在軍事領(lǐng)域，尤其是戰(zhàn)役決策上能夠發(fā)揮的作用，片面追求在系統(tǒng)中應(yīng)用先進(jìn)高技術(shù)；另一方面是部分參加系統(tǒng)設(shè)計(jì)的軍事人員對(duì)聯(lián)合戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，僅僅把“定下戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗決心”當(dāng)作訓(xùn)練的主要內(nèi)容，甚至是全部?jī)?nèi)容，因而把戰(zhàn)役模擬訓(xùn)練的主體簡(jiǎn)化為作戰(zhàn)方案選擇。這種錯(cuò)誤因其采用先進(jìn)技術(shù)而帶有相當(dāng)?shù)钠垓_性，它以揭示未來戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)為理由，不但把訓(xùn)練引向迷途，而且從根本上顛倒了未來戰(zhàn)爭(zhēng)中人與計(jì)算機(jī)的關(guān)系，否定了人的決定性作用。除此之外，在人與系統(tǒng)的關(guān)系上，還會(huì)面臨兩個(gè)問題。一是兵棋系統(tǒng)是否可以完全充當(dāng)藍(lán)方，與紅方進(jìn)行“機(jī)器與人”的對(duì)抗；二是兵棋系統(tǒng)是否可以完全充當(dāng)下屬各層級(jí)指揮人員，在受訓(xùn)層級(jí)以下進(jìn)行“機(jī)器與機(jī)器”的對(duì)抗，模擬訓(xùn)練層級(jí)越高，這個(gè)問題就越突出。這些問題，都涉及如何看待人工智能AI在軍事領(lǐng)域，尤其是戰(zhàn)役指揮決策中所能發(fā)揮的作用。

兵棋系統(tǒng)需要理性地看待人工智能應(yīng)用。在“AlphaGo（阿爾法狗）”全面戰(zhàn)勝了人類頂尖圍棋手之后，人工智能掀起了新的高潮，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前景普遍被看好。那么，人工智能在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用與其他領(lǐng)域是否會(huì)有巨大的差異呢？由于知識(shí)的局限，無法進(jìn)行全面深入的分析。但至少可以從思維規(guī)律的角度，對(duì)圍棋中的人工智能技術(shù)與指揮決策進(jìn)行簡(jiǎn)要對(duì)比討論。首先，圍棋具有完全閉合、相對(duì)固定的規(guī)則，圍棋中的人工智能依然是一種有規(guī)律可循的邏輯思維和因果關(guān)系推理。而戰(zhàn)爭(zhēng)中或者作戰(zhàn)指揮中，雖然是有其自身的規(guī)律和原則，但這些原則并不是完全閉合的，并且從來就不是死的而是活的，這就是常說的戰(zhàn)法“運(yùn)用之妙，存乎一心”。其次，圍棋是“輪流落子”，每次各方只落一個(gè)棋子，通過與前幾步棋、后幾步棋的邏輯聯(lián)系，最終會(huì)形成明確的勝負(fù)關(guān)系。而聯(lián)合作戰(zhàn)中，各方都是幾十、幾百甚至幾千個(gè)作戰(zhàn)單位同時(shí)展開，某些作戰(zhàn)行動(dòng)，如防御、佯攻，從局部來看是得不償失甚至是“失敗”的，但是從戰(zhàn)役全局來看卻是完全正確的；甚至有些作戰(zhàn)行動(dòng)從全局來看都難以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，譬如，越南戰(zhàn)爭(zhēng)中，毫無疑問美軍最終是失敗的，但是美軍絕大多數(shù)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)都是成功的。所以層級(jí)越高，越難以按照固定的規(guī)律和思維做出正確的決策，甚至都難以判斷每個(gè)階段、每項(xiàng)行動(dòng)的決策正確與否。并且在同樣的情況下，也不能再?gòu)?fù)用上一次的處置，否則被敵方發(fā)現(xiàn)就可能失敗，“兵無定式，水無常形”講的就是這個(gè)意思。因此，雖然從模擬訓(xùn)練的角度，非常需要由兵棋系統(tǒng)來完全充當(dāng)藍(lán)方各層級(jí)，以及紅方下屬各層級(jí)的指揮人員；但是，在目前的人工智能技術(shù)下，仍然只能在一定程度上部分地模擬藍(lán)軍各層級(jí)和紅方下屬各層級(jí)的戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法和指揮決策，特別是高技術(shù)軍兵種戰(zhàn)斗行動(dòng)、平臺(tái)對(duì)抗的決策。而對(duì)于戰(zhàn)役層級(jí)的指揮決策，尤其對(duì)于大規(guī)模的兵團(tuán)和戰(zhàn)役軍團(tuán)對(duì)抗，由兵棋系統(tǒng)完全自主地進(jìn)行指揮決策還難以令人信服。所以，未來可能隨著人工智能的發(fā)展而出現(xiàn)完全的“人機(jī)對(duì)抗”，甚至于“機(jī)機(jī)對(duì)抗”，但現(xiàn)階段兵棋系統(tǒng)的指揮決策仍然只能夠有限地、局部地運(yùn)用于初級(jí)的訓(xùn)練。

兵棋系統(tǒng)需要適度地提供輔助決策功能。隨著指揮信息系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展和廣泛應(yīng)用，各個(gè)指揮層級(jí)都不同程度地具備了輔助決策功能，那么在兵棋系統(tǒng)中是否應(yīng)該提供輔助決策功能呢？這個(gè)問題需要區(qū)分兩個(gè)方面來理解。一方面是低于受訓(xùn)級(jí)別的指揮決策的輔助功能。例如，受訓(xùn)級(jí)別是集團(tuán)軍級(jí)，其下一級(jí)的師級(jí)指揮決策、下兩級(jí)的團(tuán)級(jí)指揮決策等。從模擬訓(xùn)練的需求來看，最理想的情況是由兵棋系統(tǒng)完全模仿受訓(xùn)層級(jí)以下各級(jí)指揮人員的思維活動(dòng)，完全自動(dòng)地指揮控制不由受訓(xùn)級(jí)別指揮人員直接指揮的下級(jí)部（分）隊(duì)行動(dòng)。但是正如前面所分析的，目前的人工智能技術(shù)下，兵棋系統(tǒng)還難以完全實(shí)現(xiàn)這種自動(dòng)指揮決策。因此，應(yīng)該盡可能地針對(duì)受訓(xùn)級(jí)別以下各級(jí)指揮決策提供輔助功能。除了盡量將指揮信息系統(tǒng)中相應(yīng)層級(jí)具備的輔助決策功能，嵌入到兵棋系統(tǒng)之外；還應(yīng)該綜合考慮指揮層級(jí)以及行動(dòng)模擬與裁決的需要，對(duì)某些指揮決策內(nèi)容提供默認(rèn)的一種或多種方案，盡量精簡(jiǎn)受訓(xùn)級(jí)別以下各級(jí)指揮決策的內(nèi)容。從而在確保行動(dòng)模擬與裁決結(jié)果可信的前提下，使得受訓(xùn)指揮員的精力盡量集中于考慮本級(jí)指揮決策活動(dòng)，更好地履行受訓(xùn)本級(jí)指揮員的指揮職能。另一方面是受訓(xùn)級(jí)別的指揮決策的輔助功能。前文已經(jīng)明確了，兵棋系統(tǒng)不能夠?qū)⒅笓]員復(fù)雜的思維謀略訓(xùn)練，變成簡(jiǎn)單的“按鍵盤”選擇作戰(zhàn)決心方案。但是，在兵棋系統(tǒng)中針對(duì)受訓(xùn)級(jí)別的指揮決策，適當(dāng)?shù)靥峁┹o助功能卻是很有必要的。如果指揮信息系統(tǒng)中本級(jí)的某些輔助決策功能已經(jīng)比較成熟，則意味著實(shí)戰(zhàn)中本級(jí)指揮人員的指揮決策可以借助這些輔助功能，為了貼近實(shí)戰(zhàn)，在兵棋系統(tǒng)中也需要提供同樣的輔助功能。當(dāng)然，為了提高模擬訓(xùn)練難度，可以弱化這些輔助決策功能。另外，如果是主要訓(xùn)練本級(jí)指揮員，需要由兵棋系統(tǒng)盡可能替代本級(jí)部分參謀人員的工作，這也需要針對(duì)這些參謀人員的工作盡可能地提供輔助功能。