兩年過去了。

明善除了日常自我修煉瞎眼師傅所教，儒家課業(yè)，家傳醫(yī)道，道家內(nèi)功心法。每日的冥想功課，除了對天地造化的胡思亂想，又加了對元師父所教授內(nèi)容的思考。

不明白的是，兩年內(nèi)除了不斷的強(qiáng)化體能鍛煉。還教了一套強(qiáng)身防身的散打格斗技巧，增加靈活性。以及反復(fù)的讓自己背誦五大基本要素。也問一些對這些要素的理解。居然一次也沒有再讓自己摸過三弓三箭。

明善練習(xí)的強(qiáng)弓，已經(jīng)到了箭無虛發(fā)的程度。這一點(diǎn)元鐵頭還是滿意的。

明善話不多，但是做事學(xué)習(xí)的韌性讓元鐵頭也是給與了充分的肯定。

至于不練習(xí)使用三弓三箭，這一點(diǎn)讓明善百思不得其解。香兒也是私下問了爹多次，都不說什么，即使使用上了使小性，耍賴，扭耳朵等絕招，居然也是無濟(jì)于事。

不過香兒知道自己這個(gè)爹雖然對外人性情暴躁，但是從不會(huì)講假話。說出來的話丁是丁，卯是卯，從來兌現(xiàn)。問多了反正就是讓自己等著，到時(shí)候就會(huì)如何如何。

既然要到時(shí)候，那就等到時(shí)候唄，這一句到時(shí)候，一等就是兩年三個(gè)月。明善自能靜心等待，香兒暗自為明善著急，實(shí)在不好忍耐。

過三天又要到一年的中秋節(jié)了，孫福伯又送來了各種吃食，換新的衣服，節(jié)上的各色禮物。滿滿當(dāng)當(dāng)堆了一桌子。

香兒很是喜歡，元師父大大咧咧，對這些小節(jié)從不在意。你送東西來，我就收著，你不送也無所謂。不送有交情，送了有人情。

今年的中秋姨母添了小寶寶，是個(gè)小弟弟，明善喜歡的很，比日常的回家次數(shù)多了不少。平日里山里有什么果子，野草野花，間或會(huì)有小松鼠，小兔子，小錦雞，也弄了帶回家給小弟弟玩。

孫福伯真的老了，頭發(fā)全白了，白的透亮，眼睛也開始有點(diǎn)犯糊，看著朦朧。不過記性和腿腳還好。凡是孫少爺喜歡的，都會(huì)提前備下。就是精力不濟(jì)了。雖然明善不讓他跑來跑去了，但是說了沒用。

問起學(xué)箭法的事情，明善是三緘其口的，最近大家也都不問了。生怕有什么忌諱的。問多了不好。

過完節(jié)回到元師傅家的時(shí)候，元師傅今天喝了點(diǎn)酒。這是少有的。

香兒也很沉默，明善本來話就少的幾乎沒有，就只在一旁坐著。

“明善！”元師父突然開口道：“你再給我背一遍五個(gè)基本要件。

“是，元師父。”明善站起來，一字不差的又背了一遍。

“很好！”元師父站起來，拿起墻上的三弓三箭，叫道：“走，明善，今天你跟我來，香兒你留下，在家！”

“爹！”香兒站起來說道：“爹，為什么不讓我去呀？”

“你這丫頭去了也只是給明善倒水遞汗巾，今天開始你不用跟著了，以后只爹和明善兩個(gè)人去。”

“元師父，”明善拱手道：“香兒喜歡去就讓香兒一起去吧。”

元鐵頭搖搖頭道：“以后都不許了，接下來只能教你一個(gè)了。”

香兒和明善都明白元鐵頭的意思了。等待的一天要到了。

明善默默地跟在元鐵頭后面飛快的沖刺在山間小路之上，不疾不徐的跟著，不超過也不落后。

明善從小練有道家的內(nèi)功心法，氣息運(yùn)用特別順暢。潛移默化，隨著內(nèi)勁的不斷積累，從力量，奔跑，反應(yīng)速度各方面，都已經(jīng)有了長足的進(jìn)步。

上一次考核的時(shí)候，已經(jīng)可以舉起那根十米的樹干半個(gè)時(shí)辰了。

在撒出的飛葉之中準(zhǔn)確的報(bào)出不同品種的樹葉有幾片，也是屢試不爽。最近幾十次都沒有錯(cuò)過。

從力量方面相較于元師父還弱不少，但是從定力，反應(yīng)力，判斷力方面已經(jīng)達(dá)到元師父的水平，甚至可以說超過了。這點(diǎn)元鐵頭心里很清楚。

是時(shí)候傳授真正的三弓三箭法了。

今天元師父很沉默，不知道是喝酒的原因，還是因?yàn)閯偛疟寂艿木壒剩樕芗t潤。

元師父站在懸崖邊一動(dòng)不動(dòng)。

面對著遠(yuǎn)處流動(dòng)的飛瀑，群山，和飛鳥。不知道為什么，明善突然感覺到元師父身上有一種悲傷的情緒。

不禁有所感，拿出掛在腰間的塤，輕輕地吹奏起來。這平和悠揚(yáng)的聲音飄蕩在天地之間，讓人不禁贊嘆這世界色彩斑斕，世間萬物豐富精彩。一曲已罷，塤放布袋。

元師父轉(zhuǎn)過身來，對明善招招手道：“過來。”

明善一起站在山崖邊上，兩個(gè)人如兩株勁松挺立在這懸崖之巔。

元師父把袖子捋高，露出左手手臂上一截子黝黑的物件。顏色和三弓三箭一模一樣，元師父用右手手指在上面點(diǎn)了點(diǎn)，只見這個(gè)圓筒狀的物體慢慢從底部分開，變成了手掌大小的平板。

大小跟明善掛的福牌差不多。一個(gè)圓筒狀的物件怎么會(huì)一下變成這么小的一塊平板呢？明善一下被吸引住了。

“把左手伸出來，”元師父對著明善說道：“把袖子捋高。”

明善照做，伸出了左手。

元師父把這塊平板貼在明善的手臂上按了一下，平板一瞬間就包裹住了明善的手臂，變成了一個(gè)圓筒狀的物件。

然后元師父把那把小弓遞給明善。明善上次拿過知道這把弓的份量，不敢怠慢，兩只手握住，使勁從元師父的手上拿起來，不想用力過猛，一下子人就有點(diǎn)后仰，趕緊定住。不再踉蹌。明善心下疑惑，怎么回事？

“你用左手一只手拿，不要發(fā)力，輕輕地拿。”元師父說道。

明善用左手拿住，輕輕一提，小弓隨手就拿起來了。沒有感覺有什么重量，只是覺得很舒服，好像正好是自己隨手可以拿住的重量。自己左手單手的力量有這么大了嗎？

明善一下子有點(diǎn)糊涂，自己雙手的力道能拿多少重量的東西，自己心里是有數(shù)的。不管多重多輕，對重量自己是有感覺的。六十斤就應(yīng)該是六十斤的感覺，怎么這把弓只有幾斤的份量感覺，明善一下沒明白是怎么回事。

“你換右手拿。”元師父說道。