對于明善而言，服從長輩的安排理所當然，尊重長輩的決定份所應當。他少言寡語，性格溫和。但是這溫和很多時候似乎是出于禮貌，他骨子里有一股傲氣，平時并不會表現出來，遇事了，冷不丁的就會爆發出來，一旦爆發了，或是為解心中疑惑悶頭苦讀，或者牛脾氣上來，一股子牛勁迎頭硬扛。對于明善這個脾性，孫福和瞎眼道人都有所了解。

孫福眼里孫少爺身上都是好的，帥氣，溫和，聽話，努力，上進......總之很多優點。

在瞎眼道人眼里則未必。對于這個弟子，瞎眼道人是傾注了心血的。

他想要把明善培養成為一個仁厚，聰慧，智慧，健康，從頭腦和行動都能達到理想境界。

但是發現明善天性里的純良，性格的溫和。某些時候成為了一種反作用力。特別是行動力方面已經有弱化的傾向。

太安靜了，這個孩子。一個才十三四歲的孩子過于安靜沉穩，真的是好事嗎？

過于服從長輩的安排，個性的培養，閱歷的增廣都成了問題，總體來考慮，這個孩子缺乏從思想到行動的執行力，判斷力，沒有自發的追求。

做的都是大人要求他做的事情。雖然有厚積薄發一說。但是個人沒有一個思想境界的追求目標，沒有對自身價值目標的追求，學習知識只是為了學習而學習，不知道學業學了到底有什么用。這對自我價值認知養成很不利。且學而不知用，很可能會發展成為一個坐而論道形而上的花架子。

師傅瞎眼道人要求三個月拜師。這個目標已經完成了。回到道觀的時候，明心師兄正在等著他。說師傅已經云游去了，給明善留了一些物件。就在他的臥房。

本想元鐵頭收了自己，師傅應該會高興，不想卻突然分別，明善稍感訝異。

到了自己臥房，只見自己的床鋪之上。放著一只木箱子。上面有一封書信。原來是師傅給自己的親筆書信。

明善吾徒：為師隨緣，云游世間，箱內書籍，汝自習之，另贈福牌，聊為紀念，人生隨緣，來來去去，生生死死，盡皆尋常。善自珍重。

明善打開木箱子，里面有十幾本書籍。最上面正是師傅珍視之物，一塊與自己佩戴的一模一樣的福牌。相伴這些年，不曾想與師傅一朝分別。師傅不但把日常喜愛的古籍相送，還把貼身收藏的這塊最珍視的福牌相贈。

師傅既然要走也可以與自己見面道別再走，并不曾聽說有緊急事情，何必要寫書信道別？還特意留書贈牌？這字里行間怎么就透著一股不祥之氣，只是云游，他日自能相見，何必言及生死？

明善思念師傅，不免悵然若失?？聪渥永锼坪踹€有什么東西，撥開書本的縫隙，有一只棉布袋子，里面是師傅日常吹奏的一只塤。跟隨師傅這么些年，師傅這里學會的兩件樂器一件是古琴，一件就是塤了。師傅知道自己內心喜愛這次塤。竟又把自己心愛的物件特意留下了。

三日后，孫福老陳醫官又親送明善到元鐵頭家中正式拜師。剛要請元鐵頭上座受禮，元鐵頭卻鄭重說道：“明善，教授箭法，不需拜師，也不許以師傅相稱，不用改口，只以這幾日喊的元師父稱呼?！倍嘁粋€元字。這從關系定位上相去甚遠。

孫福老陳醫官一旁說道：“尊師重教，乃是華夏之人自然之禮。既蒙收錄，這拜師之禮不可偏廢?！?

元鐵頭搖手道：“并非我要虛禮客套，這是學這套箭法的規矩，這套箭法并非以師徒相授，而是隨緣而定，上次考教明善之時已然說明過了，切切遵守。并且這套箭法一旦學成，也就是傳這套三弓三箭之時，且是緣盡之日。明善若真能學成這套箭法，他日傳與后人，也當以此執行。當然目前就確定明善最后能否學會真正的箭法還為時尚早?！痹F頭說的斬釘截鐵。

當下明善恭恭敬敬的只是行了拱手鞠躬之禮。

自此明善就留在這元鐵頭之處學箭。

香兒高高興興地給明善在中間的房子搭了床鋪，準備了生活用具。收拾的干凈整潔。

第二日，一大早，元鐵頭帶著明善和香兒，又到了這深山懸崖之地。

明善和香兒發現這山頂之上與幾日之前來時已經大有變化，多了三副大中小的石鎖。兩塊巨石。三根長繩索。那根十米長的樹干也在。其他物件想是這幾天元鐵頭準備的。

元鐵頭說道：“你們兩個都站好，聽我詳細說說這練箭的事情。”

明善立直了站好，香兒則笑嘻嘻的看著爹。

元鐵頭道：“明善，香兒與你一起學這套箭并不違法規則。當年也并無一定要單獨授課這樣的規矩。所以以后我讓她也一起參加。我女兒與我自然是有緣，不過她能不能學會也是隨緣。教法一模一樣，能不能行。各憑自己的努力。你們誰先能學會這套箭法，三弓三箭就會傳給先學會之人。聽明白了嗎？”

明善拱手道：“聽明白了。元師父?！?

香兒歪頭看著明善微笑著答道：“聽明白了爹?！?

“五個基本條件，除了讓學箭之人有敬畏心和仁德心，其他四個條件之中，力量，速度，耐力，膽量之中，膽量明善已經考教過了，香兒的膽量自然是很大的，自己敢不經過我同意就認哥哥了，簡直是膽大妄為。也就不考教膽量了?！?

正說著，香兒噗嗤一聲就笑了。見爹神情嚴肅，趕緊又憋住。

元鐵頭繼續說道：“在正式使用這三弓三箭射箭之前，先使用這套大弓射箭，”說著把身上背的另外一套弓箭交給明善，繼續說道：“力量，耐力，和速度的要求必須要達到要求。先練習使用這套強弓，達到要求以后方可使用三弓三箭正式練習。明白了嗎？”

明善和香兒答道：“明白！”

“這力量，不可以偷巧，這三個石鎖，和巨石，這顆樹干，每日反復進行舉動練習。”說著元鐵頭進行了示范。

“這耐力，也不可以偷巧，那邊巨石后面有負重綁帶，每日進行長跑，爬山，繩索攀巖?！痹F頭又一一詳細演示。

“這三樣基本功中，最難的是速度，這速度，是綜合了所有要素的結果，我剛才演示都是原始體能之力的練習，并非真正的力，蠻力和真力絕非同一種力，但也并非矛盾體。練力量，練勁道，練眼光，練奔跑，練耐力，一切為了速度，速度代表著結果，這絕非單純是人的反應速度這么簡單，最重要的是無形之中的悟性。力量，耐力之中包含力，力是自我體能具有的原始之力，也有勁道之力，巧力，并非一切都是蠻力。而力量之量，考慮一個人的判斷力，目標之能的判斷，目標距離的判斷，自身條件的判斷，通過這個量，做出決斷。這力之中需要融匯貫通自身的原始之力，技巧之力，而耐就是最重要的判斷力和決斷力。用一個最合適的力，衡量出一個最合適的時間點發出這個力達到最完美的結果。這耐是原始體能的忍耐，更是心智的最強化過程，而心智的最強化，為的就是可以自由而精準的駕馭在什么點上得到自己要的結果。所以反過來這領悟力的鍛煉，又需要自我心靈的凈化，看似無關緊要的敬畏心，仁德心將成為你最終是否可以領悟的關鍵所在。而膽量并非讓你膽大妄為，而是敬畏心的最高境界，敬畏天地，敬畏鬼神，敬畏生命，敬畏人心，以敬畏之心面對這天地之間的萬千美好。我們所有的力量并非為了毀滅，而是為了守護。力量之上不是更大的力量，而是精神境界的強大。以上這些話是傳授我之人讓我反復記憶的。我雖然到現在還是沒有悟到自認為的真正意思。但愿你們能最終領悟?！痹F頭說完這番話，大舒了一口氣。

明善聽完已經記住，對于記憶力，明善有充分的信心和能力，至于領悟他并不急于一時，多年的學習讓他明白，學會等待也是一個必要的能力。

香兒一開始還能聽明白，聽到后面就一頭霧水了，不過她也并不急于一時，自己能學會最好，學不會看著明善哥哥學會也是一樣的快樂。