你不快樂的每一天都不是你的：

你只是虛度了它。無論你怎么活

只要不快樂，你就沒有生活過。

——【葡萄牙】費爾南多·佩索阿 《你不快樂的每一天都不是你的》

此時的招生辦很熱鬧。甫一進門，一股冷氣就涌了上來，可真正進入屋內，冷氣反而減弱了。正值開學，新生晚來報到的，老生要轉學的，新生改投其他學校的，老生申請復讀的，還有其它原因的，來來往往，竟把這里弄得像個小集市。李翠彤只站了三秒，就判斷出哪兩個是辦事人員，哪一個是招生辦主任。她優雅地走到一個辦公桌前，不是試探性地問“您是唐主任嗎”，而是直接說：“您好，唐主任！”

李翠彤的普通話清脆而利落，甚至能聽出一種商業接待的熱情。那位唐主任不由地抬起頭，望了望這張明艷的笑臉。

“您是——哪位？”這個四十歲左右的女人有些訝異，記不起腦海里有這個人物，但覺得應該有所禮貌地回應。

“是張校長叫我來找您的，我是秦朗的家長，我們從詩琪中學轉過來。”

“哦——”唐主任舒了口氣，表情恢復了平淡，“你稍等一會，我把這件事處理完再談。”

李翠彤恭敬地退到一旁。秦朗站在三步之外，繼續觀察這個女人。她短發齊脖，柳眉杏眼，舉手投足間，竟散發著和李翠彤類似的氣質，那就是冷靜和干練。

也許感受到幾雙評判的眼睛在等待，唐主任不免有些不自在。像醫院擁擠的門診一樣，她很快結束了“問診”，讓下一個“患者”坐下。

李翠彤坐下后，唐主任又不經意地掃了掃她的臉，問：“孩子呢？”

“秦朗，過來！”李翠彤輕聲喊。

秦朗走到跟前，迎上唐主任審視的目光。對方的眼神有種挑剔的威嚴，但他沒有閃躲，像靜物寫生一樣，仍平靜地觀察著她的臉，或許因為太忙太熱，她的臉透著類似酒醉后的紅暈。

唐主任轉過頭對李翠彤說：“你是孩子什么人？”

“我——是他的繼母。”李翠彤不卑不亢。

“哦……”唐主任的眼神閃過一絲異樣。

“他為什么轉學？詩琪中學那么好的學校，到我們學校來，真是大材小用了。”唐主任的話有種顯而易見的疑惑和諷刺。

李翠彤笑了笑，并不覺得尷尬：“哎，一言難盡，尊重孩子的意愿吧！”

這句話等于沒有回答。

“不懂！”唐主任的眼神仍充滿疑惑，“我管了這么多年學籍，只見過中職生拼命往高中鉆，沒見過重點高中的學生到中職來的。”

李翠彤仍不解釋，只保持微笑。

“既然你們找了張校長，別的話我就不多說了，但規矩還是要強調一下。”唐主任看李翠彤沒反應，只好繼續說，“首先，不管你們找了什么關系，到了學校就要遵守規矩，違反規矩肯定要勸退的。第二，老實說，高三轉校的，我幾乎沒遇到過。我們學校四個美術高中班，三個班主任都明確表示不接收轉校生。他們怕麻煩，怕來的學生打亂他們的管理秩序。我做了半天工作，才讓1104班齊老師接收你。”

李翠彤笑了笑，算是表示感謝。

“所以，不要給老師添亂。如果過段時間，齊老師覺得你不行，不想留你，那我也沒有辦法！”

唐主任望著秦朗，秦朗點點頭。

“你看看你這個頭發，這么長，眼睛和耳朵都被蓋住了。我們學校的規矩：前不遮眉，側不掩耳，后不及領。學生該有學生的形象，不能太隨意了！今天回去理個發，明天上課之前先讓我檢查一下才能進班。”

秦朗又點點頭。

“光點什么頭啊？能不能做到？”

“可以！”秦朗提高了音量。

唐主任怔了怔，又問：“你成績怎么樣？文化和專業都說說。”

“都還成。”

“在以前班上多少名？”

“嗯——中等偏上吧。”秦朗不想說實話，其實，論綜合成績，他班上第一，年級前五呢。

“是嗎？”唐主任的眼神冷淡而充滿質疑。她似乎認為秦朗在吹牛。也難怪，成績好的，怎么會轉到一個檔次差的學校？

“你們先辦入班手續，至于轉學籍，可能要到九月中下旬集中辦理了。”唐主任又交代了一些事項，便開始接待下一個“患者”了。

倆人拿著班級接收條，一路問到四號樓。

上了三樓，問了一個辦公室，一個老師說齊老師在四樓。于是，他們又上四樓，等找到齊老師辦公室，里面的教師說：“高三在補課，齊老師應該在班上。”

李翠彤問了下課的時間，然后和秦朗在走廊上等著。

這棟樓有六層，從平面上看，像一個缺了一截的U字。U字底部長著一叢茂密的青竹，下面的竹干筆直而密集，上面的枝葉濃密而擁擠，像極了一個腰細口大的花瓶。有些學生在一樓進進出出，似乎在領取教材。一旁逗留等待的人，正七嘴八舌，談論暑假的快樂，偶爾一句粗口，引來幾聲狂笑。看樣子，和所有學校一樣，高三黨提早鉆進了補課的樊籠。

下課的鈴聲響了，可奇怪的是，幾個教室半天沒人出來。最后，終于出來幾個學生，表情很漠然。那種司空見慣的開學興奮或躁動，在他們臉上看不到。他們像是修煉了一百年的老妖，為了變成一個正常的人形，已丟掉了戾氣。

“齊老師好！”一個四十多歲的中年男子走過來，李翠彤迎上前去，禮貌地喊道。

秦朗有些不安，生怕李翠彤認錯人，可從對方吃驚的反應看，李翠彤喊對了。究竟她有什么本事，能一眼認出一個陌生人？他的記憶飛快地跳躍著，不記得唐主任特別介紹過，只說齊老師是個男的。再想想，我發現近處的班級門牌上分別寫著：1101班，1102班，1103班，靠里的1104班門牌雖然看不見，但可以推測出來。對方從1104班那邊走出來，應該八九不離十了。

“您是？”齊老師四十幾歲，戴著一副眼鏡，膚色有些黑。

“是唐主任叫我們找您的，我們從詩琪中學轉到您的班上。”李翠彤邊說邊遞過接收條。

“哦，”齊老師接過接收條，看了一眼，“叫——秦朗，名字蠻好聽的！來，你們里面坐！”他們進去時，里面的老教師正好出來。

辦公室很小，估計也就八個平方，卻容納了四張辦公桌。齊老師拖出一個椅子，讓李翠彤坐下，我則站在一旁。

“小伙子，也請坐啊！”齊老師笑著指著一個椅子讓秦朗坐。

秦朗客氣地說：“我還是站著吧！”

辦公室彌漫著濃濃的煙味，在空調冷氣的攪拌下，一股污濁不堪的氣味，像一頭流著涎水散著惡臭的怪獸，猛烈地撞擊著人的鼻孔，讓人恨不得把幾天來吃的葷腥油膩，吐個干凈。老師的辦公室怎么這樣？一股嫌惡感涌上秦朗心頭。他不由自主地咳嗽了一聲。

“不好意思，空氣不好！剛才那個老師煙癮大，我們也不好多說。”齊老師走到里面拉開玻璃窗，又回來把門完全打開，一股溫熱的風呼嘯著穿堂而過，像游擊隊員重新奪回了根據地。

“你是秦朗的姐姐嗎？他父母怎么沒來？”齊老師坐定后問。

“我是他繼母。他媽媽過世了，爸爸忙，脫不開身。”李翠彤也不尷尬，說話簡潔明了。

“哦。”齊老師瞄了瞄李翠彤，若有所思。

“來，秦朗，能說一下為什么轉學嗎？”

秦朗望了望李翠彤，李翠彤反應很快：“孩子不懂事，跟同學發生了矛盾，想換個環境。”

“哦。”

正當秦朗松了一口氣時，齊老師又問：“什么矛盾？秦朗，你說說！”

秦朗自知逃不過，就模棱兩可地說：“早戀了，家長希望我們分開。”

“哦，”齊老師轉向李翠彤，“別介意，我必須了解學生的情況，這樣才好管理。”

“理解。”李翠彤說。

“我們留個手機號吧，有什么事可以及時聯系。”

齊老師報了手機號，李翠彤給打了過去。

“秦朗，你也給我打一個。”

秦朗乖乖照辦。

“招生辦怎么跟你們說的？現在進班還是明天進班？”

“唐主任叫我把頭發理一下，明天再進班。”

“嗯，頭發是長了！”齊老師想了想，“對了，明天是9月2號，星期一，要上語數外、歷史及專業課，書你肯定有了，記得把畫具帶來。”

秦朗點點頭。

“我還有課，就不多說了。希望你來到我們班后，安心學習，爭取考個好學校，這是對關心你的人最好的報答。明天7點25到辦公室找我，不要遲到。我會給你安排好位子。”

齊老師說得很實在，李翠彤和秦朗紛紛道謝。

“對了，9月5號6號7號有高三九月調考，好好準備一下。”

秦朗又點點頭。

“秦朗，現在如你所愿了！”從樓上下來，李翠彤對我說，“我能幫你的就是這些，其余的全靠你自己，沒有回頭路了。”

秦朗望著這個大他11歲的女人，心情很復雜。曾幾何時，這個女人只是作為一個姐姐，在他面前展露著親切和隨和，如今搖身一變成為他的繼母，在父親出事之后，毅然扛起家庭的大旗。這種角色變化讓他驚訝。雖然他仍排斥她的繼母身份，但內心里，他又接納了她的家長角色。這種角色不是靠法律的定義，而是來自她對生活應付裕如的氣質。

秦朗欣賞這種氣質，又反感這種氣質。欣賞，是因為她充滿商業式的理性，總能一針見血地找到解決方法。反感，是因為理性太多，如同有萬條路，她卻好為人師地只指出最適合的一條。難道她嫁給父親，也是這樣想的嗎？他很懷疑她的動機。

“秦朗，我不知道你的選擇到底對不對。我有種預感，你來到這里，可能會遇到一些麻煩，是好是壞，看你怎么面對了。”李翠彤望著他，目光灼灼，“你爸爸的官司快要開庭了，我最近比較忙，希望你不要再添什么亂。”

回到家，秦朗去了理發店。等坐在鏡子前時，他才發現自己的頭發確實長了，像漫畫書中的炫酷少年，瀑布般的頭發蓋住了額頭和耳朵，一雙憂慮的眼睛在發梢間若隱若現。多久沒剪了？最近一次是在橫渡長江之前，算起來快兩個月了。

理發師問怎么剪，秦朗心血來潮地說：“剃個雷子頭吧！”（雷子頭：武漢話，指平頭，又叫混混頭。）

中午，李翠彤打電話叫他過去吃飯，說好久沒過去，以后上了學，更沒時間去了。

父親再婚后，小別墅又進行了裝修。地板換了，家具換了，墻壁的顏色換了，甚至連客廳的吊燈也換了。這是我第二次回到這里，第一次，是他們結婚。

“秦朗，來瞧瞧你的小妹妹！”李翠彤熱情地招呼著秦朗，然后轉身向后面喊去，“媽，把可可推出來，秦朗來嘍！”這一句竟是四川話。

我這才想起李翠彤是重慶人。

很快，一個五十多歲的婦女推著童車出來了。她望秦朗笑了笑，一口濃重的四川話脫口而出：“喲，秦朗來嘍！來，看看你的妹妹！”

秦朗走上前，想跟李翠彤的媽媽打聲招呼，卻不知喊什么好，便干脆說了聲“您好”。小推車里躺著一個圓乎乎的小孩子，圓圓的小臉，圓圓的眼睛，圓圓的小口，圓圓的拳頭，連胳膊也是圓圓的。看一眼就讓人喜愛不已。秦朗微笑著看著她，她也睜著一雙水汪汪的眼睛，好奇地看著他。

“你叫可可吧？可可，你真漂亮，等你長大了，哥哥教你畫畫啊！”秦朗微笑著逗著可可。可可聽了這話，竟咯咯地笑出聲來。那眼珠子溜溜一轉，像春光掠過微漾的湖面，頓時生機勃勃。太可愛了！這樣的小孩誰不喜歡呢？想著自己竟然有個妹妹了，他心中竟升起一種當兄長的豪邁！

“可可，你看哥哥多喜歡你呀，以后還要教你畫畫哩！”李翠彤的母親也逗著可可，可可笑得更歡了。

“何嫂，飯菜準備好了嗎？”李翠彤喊著后面的保姆。

很快，幾個人上了桌。李翠彤母女熱情地招呼秦朗吃菜。桌上的菜清爽鮮明，紅的是莧菜，綠的是香芹，青的是苦瓜，黑的是紅油海帶絲，白的是水煮肉片，橙黃的是干煸牛肉絲，油黃的是重慶辣子雞，銀黃的是蓮米銀耳湯。這辣子雞，李翠彤說是她母親親手做的。

這菜的顏色是李翠彤刻意選擇的嗎？知道秦朗喜歡豐富的顏色，因此取悅他？秦朗沒有問，但心里很受用。

吃了一會，李翠彤的母親開始感嘆：“哎呦，我看著秦朗就心疼。那么小，媽媽就走嘍。好不容易挺過去，爸爸又遇到官司。現在，又被逼著轉學。他的命啷個這么苦喲？”

“媽——”李翠彤不高興了，“你說啥子？好好地吃頓飯，你偏要說這些傷心事！一切都會好起來的，沒得事！”

“對頭，對頭，一切都會好起來的。”李翠彤的母親抹了抹似乎濕潤的眼睛，“秦朗，你干脆搬回來嘛，跟我們一起住，這樣，我們也可以照顧到你。”

李翠彤的母親又叨了兩句，秦朗只是笑，不再回應。

飯后，他上樓去看自己的房間和母親的書房。李翠彤盡量保持了原來的樣子。除了地板和墻壁變了，其它的基本沒變。臥室很整潔，床上一塵不染，似乎他從沒離開過。他躺下去，一種熟悉的感覺傳遍全身，過往的生活畫面，輕易地浮現在眼前。他來到媽媽的書房，確切的說，這是父母的書房，里面堆滿幾柜子的書。秦朗打開書柜，隨手抽出一本，很薄，名字叫《情人》，作者是瑪格麗特·杜拉斯。看了扉頁的介紹，是寫一個在越南的15歲法國女孩子，和一個30多歲的中國男人的愛情故事。這是一部自傳式的小說。秦朗忽然來了興趣，把書塞進了褲袋。

情人，我的情人在哪里？她知不知道我被趕出了校園？

新的學校，等待我的是什么？

秦朗喃喃道。