1.15 教子當在幼

人有數子，飲食、衣服之愛不可不均一；長幼尊卑之分，不可不嚴謹；賢否是非之跡，不可不分別。幼而示之以均一，則長無爭財之患；幼而教之以嚴謹，則長無悖慢之患；幼而有所分別，則長無為惡之患。

今人之于子，喜者其愛厚，而惡者其愛薄。初不均平，何以保其他日無爭！少或犯長，而長或陵少，初不訓責，何以保其他日不悖！賢者或見惡，而不肖者或見愛，初不允當，何以保其他日不為惡！

今譯

人有幾個孩子的，在飲食、衣服方面的關愛，不可不平均齊一；長幼尊卑的分別，不可不嚴格謹慎；賢德與不肖、是與非的跡象，不可不加以辨別。幼小時對他們顯示平均齊一，長大后就不會有爭財產之患；幼小時教他們要嚴肅謹慎，長大后就不會有悖逆傲慢之患；幼小時教他們辨別是非，長大后就不會有作惡作歹之患。

今人對于孩子，喜歡的就愛得多，憎惡的就愛得少，一開始就不平均，如何能保證孩子日后不相爭呢！年少的可能冒犯年長的，年長的可能欺凌年少的，如果一開始就不訓斥責備，如何能保證孩子日后不悖逆呢！賢德之人可能被憎惡，而不肖者卻可能受人喜愛，一開始就不公允妥當，如何能保證孩子日后不作惡呢！

實踐要點

本章主要強調：教孩子要趁早，年紀小容易接受，年紀大了就容易排斥。并且，還指出教孩子要以身作則。這后一方面極其重要?！洞髮W》說：“堯舜帥天下以仁，而民從之；桀紂帥天下以暴，而民從之；其所令反其所好，而民不從。是故君子有諸己而后求諸人，無諸己而后非諸人?！苯逃⒆右差愃疲⒆硬粌H聽父母怎么說，而且看父母怎么做：如果自己不能做到平均，卻要求孩子日后不要相爭，這怎么可能呢？下章接著展開說這一點。