心中有堅(jiān)韌，以頑強(qiáng)的姿態(tài)活著

人生在世，我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的打擊，輕則失業(yè)，重則身體殘缺，但無論是多么殘酷的打擊，都抵不過人心的堅(jiān)韌。人的心就好像是生長(zhǎng)在水泥與墻壁的夾縫中的小草一樣，在哪里落戶，就在哪里生根；在哪里生根，就在哪里發(fā)芽；在哪里發(fā)芽，就在哪里生長(zhǎng)；在哪里生長(zhǎng)，就在哪里茁壯。

雖然，小草看起來弱不禁風(fēng)，卻顯示了極其頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗膱?jiān)韌，它始終以頑強(qiáng)的姿態(tài)生活著，不屈不撓，不卑不亢，即使遇到再殘酷的打擊，它們也會(huì)昂首于風(fēng)雨中，這就是小草和人心的堅(jiān)韌。

人只要學(xué)會(huì)了忍耐一切，那這世界上所有的災(zāi)難和痛苦都算不了什么，在忍不住的時(shí)候再堅(jiān)持一下，在絕望的時(shí)候想一想前方的希望，就這樣，在所有殘酷的打擊之后，我們依然可以頑強(qiáng)地活下來。不僅如此，我們還會(huì)帶著希望和信心活下來，那內(nèi)心的希望和信心將鑄就我們明日的成功。

孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”即使周圍的環(huán)境太艱難，或者自身所受的折磨太痛苦，但如果你懂得忍耐，保持內(nèi)心的堅(jiān)韌，就一定能擁抱成功。反之，如果你一直都這樣懷著消極的心態(tài)去生活，不僅對(duì)成功沒有半點(diǎn)促進(jìn)作用，而且還會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步。

小女孩在四歲那年就患上了脊椎炎，在石膏床上一躺就是四年。從石膏床上下來之后，她開始靠著拐杖走路。那時(shí)候，她并不知道這意味著什么，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期間，老師和同學(xué)們從來沒有把她當(dāng)作殘疾人看待，也沒有歧視過她。她在各方面都十分努力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還擔(dān)任了少先隊(duì)大隊(duì)委員。上初中第一天報(bào)道的時(shí)候，她被老師扶上講臺(tái)，看著臺(tái)下注視的目光，她感到很自豪。她很善于思考，每次有別的老師來聽課，老師總是會(huì)叫她起來回答問題，這讓同學(xué)們羨慕不已。

雖然，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但在考大學(xué)的時(shí)候，她還是被命運(yùn)給拋棄了。她的成績(jī)超過錄取線很多，卻因身體殘疾而無法入學(xué)，這一次，她才真正感受到自己不是一個(gè)“正常人”。后來，無論是找工作還是找對(duì)象，都因?yàn)樽约旱臍埣捕鴮覍沂艽?。直?4歲那年，她才找到了第一份工作，成為了街道上的出納員。

她早出晚歸，勤奮努力地工作，但所獲得的報(bào)酬卻比別人少，這種被歧視的感覺常常涌上自己的心頭。后來，她成為了刻板工，只用雙手和大腦，每天描圖、刻鋼板，她開始接觸了漢字書法。在很意外的情況下，她獨(dú)辟蹊徑，將心理學(xué)和熟悉的漢字書法聯(lián)系在一起，創(chuàng)造出一套心理學(xué)書法的理論。慢慢地，她成為了遠(yuǎn)近聞名的心理咨詢師。

或許，教人練習(xí)書法，這是一件很普通的事情；給人做心理咨詢，也并不是什么新鮮事情。但對(duì)于一位拄著雙拐的殘疾女孩，卻將心理學(xué)和傳統(tǒng)的漢字書法融為一體，成為了很特別的心理咨詢師，從而實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在命運(yùn)的殘酷打擊下，她沒有低頭，而是用內(nèi)心的堅(jiān)韌換來了自己的成功，這不能不說是一個(gè)傳奇。

俗話說“虱子多了不咬人”，所以，困難多了也不壓人。遇到困難，唯一的選擇就是面對(duì)。殘酷的打擊算得了什么呢？那不過是促使我們更加勇往直前的力量，保持內(nèi)心的堅(jiān)韌，忍耐所有來自生活和人生的打擊，努力扛起所有的痛苦與災(zāi)難，一步一步地走向輝煌的明天。