不妨先講最精彩的內容

說話與寫小說有著很大的區別。一般而言，小說是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節的敘述和深刻的環境的描寫反映社會生活的文體。而且，大多數小說都會以故事情節的發展來設置高潮，它帶領著讀者一步一步走進故事最精彩的部分。在日常交際中，我們不能把故事高潮部分放在后面，而是先拋出故事的高潮部分，這實際上是一種“倒敘”的模式。通常我們在閱讀小說的時候，故事情節的高潮部分都會安排在最后或者中間，小說這種結構安排會讓讀者產生身臨其境之感。但是，如果演講時也將最精彩的部分放在最后，那么聽眾有可能聽了一部分就哈欠連天了，因為他們的注意力不能長久地保持下去，最終導致整個演講的失敗。

有一次，蔡康永必須在節目里介紹畫家常玉的生平，他知道許多觀眾沒有聽說過常玉，他也了解許多人認為畫家其實離我們的日常生活很遙遠。為了做好這期節目，蔡康永花了一番心思，他想，如果自己在節目一開始就說“常玉年輕的時候就很想到外國去留學，他家里當時還算有錢，就花錢把他送去巴黎”。他覺得大部分觀眾并不會對這個開場白感興趣，可能觀眾會想“常玉是誰啊，我聽都沒有聽說過”。所以，在正式錄節目的時候，蔡康永把故事的順序改了一下，節目一開始，他就拿起常玉的傳記說：“我手上這本書，大概只比鼠標墊大一點點，如果上面畫的都是常玉的油畫，那么，它的市場價格大概是臺幣兩百萬到三百萬。”這樣的開場方式讓蔡康永留住了很多聽都沒有聽過常玉名字的觀眾，因為他一開始就講出了故事的爆點。

蔡康永說：“你如果習慣把爆點藏在故事的很后面，可能聽你說話的人，熬不了那么久，就紛紛去上廁所了。”每一個故事都有精彩的爆點，也就是故事的高潮部分，這是每個人都想聽的，會給人想繼續聽下去的欲望。如果你說“這一張很小的油畫就能賣兩三百萬”，大家都會驚奇地問“為什么會這樣呢”“這是怎么回事”。

把故事的爆點放在最前面，能增強故事的生動性，在聽者心中留下懸念，這樣的敘述更能引人入勝，同時也可以避免說話的平鋪和故事情節的單調。采用這種說話方式，主要是為了給聽者造成懸念，引人入勝，達到特殊的表達效果。當然，“把故事的爆點放在最前面”也要注意使用恰當的過渡句，否則就會使故事頭緒不清，脈絡不明，最終影響你的表達。

1.講話中靈活使用“倒敘”

如果把故事的爆點藏在最后面，很難達到預期目的。那么，如何讓你的講述更生動呢？秘訣就是“調整故事的順序”，也就是我們在敘述故事時經常用到的“倒敘”。它是根據表達的需要，把故事的結局或某個最重要、最突出的片段提到講述的最前邊，然后再解釋“為什么會出現這樣的情況”，即把故事按原來的發展順序進行講述。

這種“倒敘”方式不僅僅在說話中使用，也會用到電影創作中。比如，蘇聯影片《這里黎明靜悄悄》里，最開始的情節是“年邁的上尉帶領幾個年輕人在掃墓”，然后再倒敘墓碑下犧牲的年輕女戰士們那可歌可泣的故事。諸如電影《辛德勒名單》《泰坦尼克號》等都采用了這種方法。

2.如何使用“倒敘”

當然，“倒敘”的說話方式，并不是把整個故事都倒過來敘述，而是把最精彩或高潮部分提前，其他的部分仍采用一般的講述方式。在日常生活中，有時候我們會為了表現話題的中心，就可以把最能表現主題的部分提到前面，比如，董事長在一開始就說出會議主題；有時候為了使自己的講話富于變化，避免平鋪直敘；其實，更多的時候是為了表達效果的需要，使自己的講述曲折有致，給人造成懸念，引人入勝。不過，需要注意的是不要毫無目的地顛來倒去，反反復復，使整個故事描述不清。

3.如何練習“倒敘”的說話方式

如果有興趣練習這種說話方法，可以看看報紙或網絡上的新聞，都喜歡用什么樣的標題，來吸引讀者把整則新聞看完。一般而言，新聞的標題都是整個新聞事件的爆點，這是無可厚非的。這樣，撰寫新聞標題的人就不用擔心讀者不看新聞了，因為標題往往激發了讀者的好奇心“為什么會這樣？”“到底發生什么事情了？”所以，要想練習這種說話方式，可以在平時多看看新聞是如何擬寫標題的，而且在實際講述故事的過程中，盡可能地調整故事的順序，把故事的爆點放在最前面。