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第2章 用知識給未來鋪路

第一節 在吃苦的年紀,努力學習

也許有人認為機會是事業的鑰匙,獲得了鑰匙,事業便就會獲得成功。然而事實上卻并不是如此。

不論做什么事,即使有了機會,還需要我們在這個吃苦的年紀,用自身的努力,去不斷地充實自己,然后,還需要我們用刻苦的精神去苦干。這樣,我們才能夠最終發揮出深埋在心底的巨大潛能,而這些潛能就是讓我們人生從此騰飛的翅膀。

沒有知識的人,在現代社會肯定會寸步難行,而且絕對不可能快樂地生活。人生最可悲的是,自己貧困又加上沒有知識,那真是一生了無希望。自己雖然貧困,但是因為自己不斷地努力上進,逐漸擁有了各種知識,于是通過奮斗可以改變自己的命運。

一個人求知的欲望是與生俱來的,倘若自己越早掌握知識,就越能盡快地走上幸福之路。智慧人士忠告:先填滿自己的腦袋,然后再填滿自己的口袋,不可本末倒置。知識從來不怕多,就怕“書到用時方恨少”。

培根說:“知識就是力量。”他比喻知識像燭光,既能照亮自己,又能照亮別人。而海倫·凱勒則把追求知識比作獲得幸福的法寶。盧梭更認為,愚昧無知從來不會給人帶來幸福,唯有知識才能給人無限的幸福。

好多科學家把學習知識當作取之不盡的源泉,用之不竭的財富,于是終生都沉浸在求知中。他們把學習當作人生的動力,沒有一天不讀書學習的,沒有一刻不學習思考的。

在當今時代,你如果不堅持學習,不斷充電,那么很快就會被發展的社會所淘汰。因此,無論在何時何地,每一個現代人都不要忘記給自己充電。只有那些隨時充實自己,為自己奠定雄厚基礎的人,才能在競爭激烈的環境中生存下去。

大多數人從學校畢業進入社會后就放松了學習,這種人以后都不會再有什么進步的。反之,那些走出校門而從不間斷學習的人,才最終會有所成就。

所謂“大器晚成”的人一定是那種保持自覺學習態度的人,他們勤奮地學習,踏實地進步,自身實力與日俱增,每天都面臨著新情況、新挑戰。每天都要面對新事物,學習與生活同在。

一份工作,許多人干一段時間就覺得沒意思了,想換一份。而換工作是有條件的,有實力才能換工作,而實力來自你自己。現代社會的機會很多,你只要天天學習,就會天天有進步。天天有機會,你的生活也就會生機勃勃。

那么你應該用何種態度來對待你的人生呢?如果因為目前的工作進行得很順利就感到很放心,每天優哉游哉地游戲人生,那么,目前的情形也許離失敗已經不遠了。學習“如逆水行舟,不進則退”就是這個道理。

與此相反,如果能將這份工作當作一生的事業埋頭苦干,不斷進取和探索,那么你的前途將不可限量,你就能日日以清新愉快的心情去做自己的工作,不會覺得疲倦。當你有理想,而不至于失去它時,你的生活會是多姿多彩的,你的心情也會是輕松愉快的。

你要有一股拿生命作為賭注的熱忱,并把自己的使命刻在心里,為了完成使命,你必須學會全力以赴地去做、去學、去充電,生命力才會更加強大,你的“能量”才會不斷地得到補充,才能讓生命更有意義。

只有嚴格要求自己、不斷進取的人,才有資格與人比高下。

一個頗有魄力的老總在公司的經理會上說了這樣一段話:

“美國的大公司,在開辦新的分公司或增設分廠時,20世紀50年代出生的人,往往就任主管職位。如果現在公司任命你擔任技術部長、廠長或分公司經理的話,你們會怎樣回答?你會以‘盡力回報公司對我的重用。作為一個廠長,我會生產優良產品,并好好訓練員工’回答還是以‘我能勝任廠長的職務,請安心地指派我吧’來回答呢?

“一直在公司工作,任職10年以上,有了10年以上工作經驗的你們,平時不斷地鍛煉自己,不斷地進修了嗎?一旦被派往主管職位的時候,有跟外國任何公司一較高下,把工作做好的膽量嗎?如果誰有把握,那么請舉手。”

這位老總環顧了一下四周,發現沒有人舉手,他繼續說:“各位可能是由于謙虛,所以沒有舉手。到目前,很多深受公司、同行和社會稱贊的主管,都是因為在委以重任時,表現優異。正是由于他們的領導,公司才有現在的發展,他們都是從年輕的時候起,就在自己的工作崗位上不斷進修,不斷磨煉自己,認真學習工作要領。當他們被委以重任時,能夠充分發揮自己的力量,帶來良好的成果。”

這位老總確實說出了一個放之四海而皆準的道理,那就是:只有時常激勵自己,不斷努力,保持不斷進取的精神,才能夠在工作中更上一層樓。

不斷學習,不斷進步,這一點無論何時何地都不能改變。藝術界的知名演員,都是很有天賦的人,但他們仍會分秒必爭地為提高自己演技而認真學習。如果報紙上的影評、劇評指責他們的缺點,他們會一夜不眠地思索自己的缺點。就因為這樣,我們才能欣賞到完美的表演。

對一個公司員工來說,平時認真地學習和進步也很重要。缺少不斷地學習和進步的進取精神,絕對培養不出自己的信心和實力來擔任成大事者的工作。

我有一位朋友最初在一個律師事務所供職三年,盡管沒有獲得晉升,但他在這三年中,把律師事務所中的一切工作都學會了,同時拿到了一個業余法律進修學院的畢業證書。

但是還有不少在律師事務所里工作的人,如果以時間論他們的資格已經很老了,可是他們卻收獲甚微,仍然擔任著很低的職位,賺著低微的薪金。兩者比較,同樣是年輕人,前者就是因為立志堅定、注意觀察、仔細謹慎,并能利用業余的時間加以深造,終于獲得成功;但后者卻相反,所以難有出頭之日。

還有一位年輕人,他有很多優點,比如為人忠厚,充滿熱忱,也能恪守工作時間,從不偷懶,但他反應太遲鈍,也從來不注意學習掌握新的知識、新的技術、新的思想。他像一頭埋頭拉磨的驢一樣,只知工作不知學習,所以只能做簡單的工作,未能獲得升遷。

另外,有些年輕人時時注意身旁的事務,隨時隨地專心學習,處處在意積累經驗,他們能把自己的工作、自己的機構當作一所不斷學習的學校。他們總是努力鉆研、刻苦磨煉,因此進步神速,成績斐然。

一個前途光明的年輕人隨時隨地都會注意磨煉自己的工作能力,任何事情他都想做得高人一等;對于一切接觸到的事物,他都能細心觀察、留意研究,對重要的東西務必弄得一清二楚方肯罷休。他也隨時隨地能把握機會來學習、磨煉、研究,他更是看重與自己前途有關的學習機會,在他看來,積累知識要遠勝于積累金錢。

他會隨時隨地都注意學習做事的方法和待人接物的技巧。有些極小的事情,他也認為有學好的必要;對于任何做事的方法,他都要詳細考察,探求其中獲得成功的訣竅。如果他把所有這些事情都學會了,他所獲得的內在財富要比那有限的薪水高出無數倍。而他的工作興趣也完全在于學習知識、積累經驗與磨煉能力。

有些才識過人的青年習慣利用晚上的空余時間,來研究白天的所見所聞、所思考的工作方法和種種技巧。經過一番思考、分析、綜合,他從中得到的益處,要比白天工作所獲的薪水高出數倍。這些人都很明白,由工作所積累的學識正是他將來成功的基礎,是他一生最有價值的財富。

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