家庭教育通常是指在家庭生活中，由家長(zhǎng)對(duì)其子女實(shí)施的教育。這里的家長(zhǎng)主要是指父母，當(dāng)然也包括其他家庭成員。家庭教育是父母有意識(shí)地通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對(duì)子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng)。

人的一生中必須要接受三種教育，那就是家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。每個(gè)孩子一出生，家庭教育就已經(jīng)在無(wú)形中產(chǎn)生了。家庭教育是伴隨其一生的教育，因此有一句話(huà)說(shuō)“父母是孩子最好的老師”。想要培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷這種不間斷的教育過(guò)程。

蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把孩子比作一塊大理石，他說(shuō)：“把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：一是家庭，二是學(xué)校，三是兒童所在的集體，四是兒童本人，五是書(shū)籍，六是偶然出現(xiàn)的因素。”從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看出家庭教育在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)重要的地位。

家庭教育是一門(mén)藝術(shù)，家庭教育的好壞常常影響一個(gè)孩子的一生，一個(gè)人在未來(lái)能否取得大的成就在很大程度上取決于其家庭教育的好壞。縱觀(guān)古今，一個(gè)人的發(fā)展受成長(zhǎng)環(huán)境的影響極大，往往各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，十之八九都是受過(guò)良好家庭教育的人。

同學(xué)校教育相比，家庭教育更加具有連續(xù)性，對(duì)孩子的影響也更大。所以，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)就必須要有正確的教育觀(guān)念，合理利用一切教育資源，掌握家庭教育的藝術(shù)。

為了幫助各位父母解決家庭教育的困惑，我們特地編撰了本套叢書(shū)，包括《好性格讓孩子受用終生》《正面管教孩子》《孩子為你自己讀書(shū)》《聽(tīng)孩子說(shuō)勝過(guò)對(duì)孩子說(shuō)》《高情商孩子培養(yǎng)術(shù)》《洛克菲勒給孩子的38封信》六冊(cè)書(shū)，分別講述了作為父母如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性格、怎樣提高孩子的情商、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)精神、怎樣尊重孩子、如何教育孩子成才等諸多問(wèn)題。這些家庭教育藝術(shù)的不同側(cè)面，為我們培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)提供了全方位的借鑒和參考。

總之，本套書(shū)集針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性于一體，融匯了教育孩子的不同方法和諸多措施，是進(jìn)行家庭教育的良好讀本，適合不同年齡段孩子的父母學(xué)習(xí)和珍藏。