第25章 兩個(gè)孩子的想法
- 學(xué)生智力素質(zhì)教育(“四特”教育系列叢書(shū))
- 《“四特”教育系列叢書(shū)》編委會(huì)編著
- 360字
- 2021-05-30 21:01:11
人之所以可貴就在于有創(chuàng)造性的思維,而人生命的意義也在于創(chuàng)造的刺激。
媽媽陪著小女孩走路去上學(xué)。早上天氣變壞了,云層漸漸變厚,開(kāi)始閃電打雷。媽媽很擔(dān)心小女孩會(huì)被雷嚇著。雷雨下得愈來(lái)愈大,閃電像一把銳利的劍刺破天空,媽媽卻看到自己的小女兒一個(gè)人站在街上,每次閃電時(shí),她都停下腳步,抬頭往上看并露出微笑。
看了許久,媽媽終于忍不住問(wèn)孩子:“你在做什么啊?”
女兒說(shuō):“上帝剛才幫我照相...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 青少年生活方式的101個(gè)誤區(qū)
- 杜威經(jīng)典教育論集(全集)
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)初階·實(shí)施篇
- 理想趣味培養(yǎng)(學(xué)生素質(zhì)教育與全面升級(jí))
- 2023中國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)排名
- 構(gòu)建培育智師慧生課程:初中智慧型校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究
- 農(nóng)村兒童的方言生活和教育研究
- 幸福作業(yè):打開(kāi)融合共生的教育新世界
- 幼兒園讀寫(xiě)萌發(fā)課程
- 熱情、魅力、責(zé)任:班主任工作漫談
- 梁?jiǎn)⒊視?shū)
- 研究生教育改革探索與創(chuàng)新研究文集
- 中國(guó)—東盟高等教育共同體建設(shè)行動(dòng)框架
- 高職院校學(xué)生學(xué)情研究: 基于學(xué)習(xí)參與視角的實(shí)證調(diào)查
- 改造一所學(xué)校的設(shè)計(jì)新方案