隨著時間一天一天過去，張小軍已經學到了許多基本的軍訓內容，比如：正步走、向左向右轉、向前向后轉、稍息、立正以及齊步走等等。

雖然軍訓只有短短一個星期的時間，但是這段時間對于張小軍來說，仿佛已經過去了一個多月。這種心理主要來源于他對家里的思念，畢竟這是他第一次離家那么久。

軍訓結束那天正好是星期天，學校并沒有因此而放假。因為到星期一的時候，就正式開學了；張小軍和所有的學生一樣，都留在了學校。好不容易才熬過軍訓，結果還是不能回家；學生們思家心切，一個個臉上浮現出失落的表情。

由于不放假，學生們所帶來的錢和米已經所剩無幾。學校也只能讓每個村的村長通知各自村里的學生家鄉，讓他們把錢糧送到山河中學。

接到村長的通知，第二天一大早，張大勇拿著王巧玲給他的五塊錢，肩上扛著一袋大米，興匆匆的往山河中學趕去……

與張大勇一起前往的還有許多山后村學生的家長！此時，這些家長就像當初他們子女去考試一樣，成群結隊的翻過桃花山往山河鎮走去……

來到山河中學校園門口，剛好是上課時間，張大勇和其他學生家長一樣都被學校保安攔在校門外。學校早已通知到每個學生，現在只等下課時間到。

張大勇將那袋大米放在角落位置，然后蹲在一旁，眼睛注視著校門。他有些迫不急待的期盼，他已經有一個星期沒見到自己的兒子啦！

下課時間到，張小軍和他的同學們拔腿就往校門口方向狂奔去。張大勇終于等來了自己的兒子，他滿臉激動著！

張小軍見到自己的父親，興奮的撲上去擁抱著！他已經有一個星期沒見到自己的親人們，他實在是太想念自己的親人了。

對于此刻張大勇父子的心情，或許只有身在其中的人才能真正體會得到吧！

張小軍右手提著那袋大米，左手緊緊握著那五塊錢；眼淚不知不覺模糊了眼睛，他強忍著不讓眼淚掉落下來！

當張小軍走回學校后，張大勇開始打量起這座校園；這是他多年以來夢寐以求都想進去的地方，也是他這一生最大的遺憾。現在自己的兒子終于踏入這個地方，張大勇心底有了一絲莫名其妙的滿足。他透過那扇鐵門，望了許久才決定離去。

新的學期已經來到，初二和初三的學生早已返校。山河中學校園里人山人海，熙熙攘攘。張小軍也開始了新的征程，他現在要更加的努力。因為現在已經增加到了七門功課；分別是：語文、數學、政治、歷史、地理、生物和英語。以后還會增加物理和化學兩門功課；對于這些，張小軍也是聽到學長們說起過，所以早已知曉。只不過，對于那里面的內容還是一無所知。

功課變多，壓力自然也隨著增加。張小軍突然感覺到有些迷茫，更有些不知所措。他告訴自己一定要調整好心態，他不能讓自己的親人們失望。

經過軍訓這段時間的相處，張小軍和班里的同學們基本上也都認識了；大家再也沒什么拘束，開始在一起聊著日常。

他們一起上課、一起學習、一起玩耍、一起吃飯、一起探討功課。一切都是那么的美好，那么的愉快！時間似乎變得不再那么難熬。

張小軍開始喜歡上這校園里的生活，這份喜歡不單單是這里有他的同學和伙伴；更主要的是，他從這些課本里認識到了一個更廣的世界。

張小軍早已將所有的課本從頭到尾翻看了個遍！雖然有些地方看不懂，但至少能有個印象；等到老師講課到的時候，只要注意聽一下就能理解。不過，對于剛剛接觸到的英語課本，他還真是有些摸不著頭腦。

張小軍的英語課本上，那些單詞上下方寫滿了密密麻麻的漢字；這些漢字并不是單詞的釋義，而是單詞的讀音。這就是學英語最常用的方法，這些方法有利也有弊。至于利大于弊還是弊大于利，那就得看自己的理解能力了。

每次打開歷史課本和政治課本，張小軍總會想起山后村的那個夜晚；他想知道那時候的人們為何如此激動，如此自豪。他把課本從頭翻到尾，還是沒能找到答案。

而讓張小軍所不知的是，現在他剛剛學到的是中國古代史，還沒學到中國近代史。所以，他自然也就無法從課本上找到那所謂的答案了。