高蹺是秧歌舞蹈中常見的節目，但它的起源可以遠推至春秋時代，那兩根悠長的竹竿悄悄地插進了童年，惹得孩子們手舞足蹈。

善于模仿本來就是兒童的天性之一，何況需要的東西并不復雜。但要能夠運用自如，并不是一件簡單的事。竹竿很容易找到，那個年代沒有尼龍繩，細麻繩就是最好的捆扎繩索了，但小孩子力氣小，往往無法把腳踏木與竹竿捆緊實，走著走著就松了，經常是人仰馬翻。有個小孩出了主意，麻繩應該先用水浸濕，然后再予以捆綁，水氣一干，果然解決了捆扎不牢的問題，引得大伙一陣敬佩。

玩高蹺自然是男孩的專利，女孩子只有擔心、鼓掌的份。為了在小姐們跟前顯示自己的能耐，過河是高蹺必然要上演的節目，怎么過呢？雙手緊緊抓住竹竿的上半截，一根竹竿做支撐腳，另外一根在河水里試探，找到結實的支點了，然后再把重心移過去。但說得輕松，走起來卻遠不是這么回事兒，經常是重心一旦移過去，就開始下沉，深陷污泥之中。這是考驗意志和耐力的時候，因為用力過猛，就很容易失去重心倒向水面。男孩們小心翼翼地挪動著身體，直到擺脫困境，會贏得一陣歡呼。

有的男孩由于技術不熟練，經常把竹竿插進石頭縫里，立在河面進退不得，別的伙伴也沒有辦法去營救他，只好去喊大人，大伙知道，結局必然會遭到一陣兜頭痛罵，甚至沒收、毀掉所有的竹竿。

失掉了竹竿的孩子們怏怏地坐到小河邊，回味著剛才驚險的一幕，突然又哈哈大笑起來……