“腳好像有點痛,不過問題不大。”鄭麗走了幾步,或許是因為疼痛的原因,走的比較慢。
小明一看,按照這個速度肯定跟不上大部隊,緊走兩步到鄭麗前面蹲下身體。
“來,我背著你走。”
“不用了,我自己能走。”鄭麗有些不好意思。
“老師不是說了嗎?讓我們互相幫助,你現在走路不方便,我肯定要幫助你啊!”小明言辭懇切。
“那好吧!”鄭麗左右看看,發現兩人已經開始掉隊了,不得同意了小明的做法。
鄭麗個子嬌小,小明背起來不怎么費力,也還能跟上大部隊的節奏。
“怎么了?”蘭老師見狀過來關心問到。
“鄭麗她腳剛扭了一下。”小明一邊走一邊回話到。
“嚴重嗎?痛不痛?”蘭老師又問。
“剛剛有點痛,現在已經不那么痛了。”鄭麗連忙說到。
“那好吧,小明要是背累了就換下人。”蘭老師看情況在可控范圍就叮囑了一聲。
“不用!”小明和鄭麗異口同聲的回到。
“不累,鄭麗她比較輕,不用換人。”小明解釋了一下。
“我覺得等一會差不多就可以自己走了。”鄭麗也小聲說到。
經過這個小插曲,很快大家就來到了目的地桃花島。
不過這個季節的桃花島名不副實,既沒有桃花,果實也已經結過了,不過學校的目的也不是為了來欣賞風景的。
組織學生們參加一些集體活動,為以后增添一些美好的回憶。
豐富的課外活動也能塑造學生們的良好性格習慣。
到一個未知的地方去探索發現新世界,是每個學生走出社會都會面臨的問題,春游或是秋游就是提前適應一下。
到了桃花島,老師宣布了一些基本事項,比如不要離開太遠,少去水邊玩耍等。
小學生畢竟年齡還小,雖然個別某些調皮,大部分都還是比較聽話的。
三三兩兩的聚在一起聊天,或者玩著帶來的玩具,或者纏著老師講故事,還有些迫不及待的拿出帶來的零食開始吃起來。
一時間,歡聲笑語響遍整個小島,兒童的快樂就是這么無憂無慮。
“小明,來,給你吃個油果子。”小明和鄭麗找個地方坐下來。
“好!嗯,還挺好吃的。是誰做的?”
“我自己做的,怎么樣?”
“味道太棒了,你真厲害!你怎么不吃?”
“我還不餓。你吃慢點,別噎著了,先喝口水吧!”
“我好像忘記帶水了!”小明摸摸書包,里面裝滿了零食,唯獨忘記裝水了。
“你也太粗心了吧!給,喝我的吧!”鄭麗把自己帶來的水遞給小明。
吃過東西,小明帶著鄭麗在島上四處逛逛,不大的小島只有一條路和外界相連,雖然可供游玩的地方不多,勝在有山有水有森林,環境好。
小明的印象中,這個桃花島后來并沒有被開發出來,位置太過偏僻,交通不便,島上的桃樹也被砍光了。
桃花島所在也是附近一個重要蓄水作用的水庫,也是桃花島開發力度不夠的原因之一,重要水源地禁止污染和被破壞。
“如果島上多種些花就好了,春天的時候不知道該有多美!”小明和鄭麗現在桃花島的最高處,俯瞰下去,整個桃花島盡收眼底,鄭麗忍不住感慨到。
“我覺得還是種桃樹好,可以賞花,然后還有桃子吃。當然中間間雜種些李子樹就更好了,紅白相間的花朵開著多美啊!”小明也發表自己的意見。
“路旁再種上梔子花,路開到哪里,梔子花就種到哪里。”鄭麗自顧自的說著話。
“對,我也喜歡梔子花,聞起來有種淡淡的濃郁感,特別好聞。”小明應和著說到。
“這么說好像也對,一直不知道怎么形容梔子花的香味,你這么一說挺有道理的。”鄭麗回頭看看小明。
轟隆隆,轟隆隆…
說話間,天上忽然傳來陣陣雷聲。
“快走,我們先下去,好像要下雨了。”小明拉著鄭麗的手就往山下跑,這個天氣的雨說來就來,又急又大,山頂上也更危險。
山下,老師們發現情況不對,已經開始組織同學們撤離,只是一時半會哪里能集合起來。
校長喊老師,老師就喊班長,班長喊組長,組長亂哄哄的招呼自己的組員。
小明帶著鄭麗找到組長,平時成績很好的組長現在慌張的不知所措,組員都不聽招呼,跑來跑去。
小明和鄭麗現在隊伍里,也不去幫忙,只覺得好笑不已。組長平日里因為成績好,長得也漂亮,自視甚高,所以總是一副成熟穩重的樣子。
不過有老師在,很快就穩定了局面,同學們開始排著隊離開桃花島,一路上議論紛紛,還沒玩夠就要回去了。
離開桃花島后,回學校就走的另外一條大路,比來時的小路更好走,不過要遠很多。
還沒走到一半路程,大雨就開始落起來了,瞬間整齊的隊伍就變得亂糟糟的,有些人找地方躲雨去了,有的高興的在雨中跑來跑去,有些人不顧老師的喊叫直接往家里跑去。
小明伸手從包里拿出一把儲物空間中準備好的雨傘,撐開打在兩人頭上。小明和鄭麗也是隊伍中不多帶著傘的人之一,只不過別人都是未卜先知,小明只不過是有備無患罷了。
“你居然還帶了傘?我還以為你包里全是吃的。”鄭麗吃驚之余也安心不小,雖然農村的孩子不怕淋雨,但是能夠不淋雨總是好的。
“以前放里面的,忘記拿出來了,沒找到正好能用上。”
老師見狀不得不宣布活動結束,同學你各自回家,同時也不忘布置作業,寫一篇秋游日記。
第二天,交日記的寥寥無幾,大多都以沒聽見為由搪塞,不過最終還是難逃一劫,被要求補上。
而交上去的日記也寫的大同小異,高高興興的去秋游,然后下雨,狼狽的回家為結局。
小明也胡亂的寫了一篇日記上交完成任務,只是鄭麗居然沒寫日記,讓小明有些好奇,不過不管怎么問都沒有得到一個答案,只能作罷。
平時,小明會帶些零食給鄭麗,同時也會拿著能夠開拓視野,鍛煉邏輯思維的書給鄭麗看。
一個人眼光看的夠遠才能走的更穩,更準,知識決定一個人能走多高。