方書亞來(lái)到韓府，徑直前往梅雨書房。

路過(guò)正庭花園時(shí)，恰好遇到了鐘管事在指揮家丁修剪草地。

“鐘管事。”方書亞邁步上前，禮道。

“是你啊，方書生。”鐘管事負(fù)手而立，笑道：“找我有什么事？”

方書亞頓了頓，說(shuō)道：“月底了，小生囊中羞澀，家里有些瑣事需要用錢，不知道這月錢該找誰(shuí)領(lǐng)？”

鐘管事哈哈大笑一聲：“原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)，你先去書房抄書吧，待會(huì)我再安排人將月錢給你送去。”

“那就麻煩鐘管事了。”方書亞抱拳拱手，邁步離開(kāi)了正庭花園，來(lái)到了梅雨書房。

推開(kāi)書房的門，方書亞輕車熟路，取來(lái)一本舊書，研墨點(diǎn)筆，開(kāi)始抄錄。

才氣是儒道修煉的根基，而讀書和抄書則是獲得才氣最重要的一種途徑。

方書亞不敢怠慢，凝神靜氣，筆走游龍，在書冊(cè)上奮筆疾書。

不多時(shí)，一本書就抄錄成冊(cè)。

書中飄來(lái)淡淡的才氣，進(jìn)入了方書亞的腦海之中。

第一道竅穴之中已經(jīng)積攢了將近三十縷才氣，規(guī)模小有所成，方書亞心中欣喜不已。

填滿一個(gè)竅穴需要一千縷才氣，按照這個(gè)速度，第一個(gè)竅穴圓滿指日可待。

方書亞笑了笑，翻開(kāi)另一本舊書，繼續(xù)抄錄。

《儒史》

舊書上的書名讓方書亞微微一愣，手中之筆也停了下來(lái)。

“哦？看這名字應(yīng)該是講儒家歷史的書籍。”

方書亞來(lái)了興趣。

提起精神，翻開(kāi)書籍，方書亞一邊翻看，一邊抄錄，生怕漏下任何一個(gè)字。

【太宇洪荒，儒道盛極，為百家之首……】

古老的書籍上，滄桑的字跡在方書亞眼前一一顯現(xiàn)，如同一個(gè)遲暮之年的老者，向他講述著儒道的歷史。

在太宇的洪荒史中，儒道發(fā)展達(dá)到了頂峰，位居百家之首。

當(dāng)時(shí)儒家是一個(gè)龐大的組織，儒家書院遍布整個(gè)太宇，儒家門生更是數(shù)不勝數(shù)。

當(dāng)時(shí)的儒家曾有著有十分嚴(yán)苛的等級(jí)制度，按照儒道修煉等級(jí)，儒道門生各司其職，形成了一條鮮明的身份體系。

九品是儒道體系中的底層，九品儒生由于境界不高，修為有限，所以在當(dāng)時(shí)主要負(fù)責(zé)一些雜活，比如抄書，釘書，搬運(yùn)書籍等工作，因此也被稱為書吏。

“原來(lái)我現(xiàn)在的身份是九品書吏……”方書亞啞然一笑。

各條大道的修煉體系乃不傳之秘，若不是今天從書上看到，方書亞怎么也想不出他現(xiàn)在的身份叫做書吏。

“不知道九品以上的儒生是什么身份……”

“九品書吏的能力是開(kāi)竅與望氣，九品以上的能力又是什么？”

方書亞略微思索一番，沒(méi)有任何頭緒，只好繼續(xù)向下看去。

《儒史》的后半部分紀(jì)錄了一種御氣之法，主要用以調(diào)用體內(nèi)的才氣，乃儒道修煉最基礎(chǔ)的一種法門。

所謂御氣之法，便是將體內(nèi)才氣從竅穴運(yùn)轉(zhuǎn)到全身上下的的法門，分為三個(gè)境界。

第一境稱為才感，將才氣調(diào)用到五官上，提升洞察力；

第二境稱為才魄，將才氣調(diào)用四肢百骸，提升體魄力量；

第三境稱為才發(fā)，將才氣外放到體外，儒生得以修煉儒道法術(shù)。

按照書上記載的法門，方書亞試著調(diào)用才氣，竅穴之中的才氣緩緩游過(guò)他的識(shí)海，聚集在他的眼前。

在才感狀態(tài)下，方書亞的眼眸猶如鷹眼，周身三百六十度內(nèi)的景致全都落入到他的眼中。

“真是奇特。”方書亞忍不住感慨。

御氣之法帶來(lái)的提升與開(kāi)竅有所不同。開(kāi)竅提升了他的五感，是一種整體的提升；而御氣之法則是對(duì)某一種感官的進(jìn)一步強(qiáng)化，是一種細(xì)節(jié)的提升。

打個(gè)比方，方書亞的五感就像是一把樸刀；開(kāi)竅就好比把這把樸刀回爐重新鍛造，而御氣之術(shù)則是對(duì)這把樸刀上的特定部位進(jìn)行打磨。

按照書中記載，若是將御氣之法修煉到第二境，便可將才氣引入四肢百骸，筋骨之力不弱于修煉武道的武者。

方書亞有些心動(dòng)，試著將才氣調(diào)動(dòng)到手中，體內(nèi)才氣如同蝸牛一般，無(wú)法被他調(diào)動(dòng)。

才氣積累太少，御氣之法也才剛剛?cè)腴T，結(jié)果不言而喻，自然是失敗了。

“儒道修煉，道阻且長(zhǎng)啊。”方書亞感嘆。

這時(shí)候，書房門外響起一陣腳步聲。

方書亞放下書，抬頭望去，來(lái)者竟是昔雪。

“昔雪，你怎么來(lái)了？”方書亞有些意外，現(xiàn)在是正午時(shí)分，還沒(méi)到飯點(diǎn)時(shí)間。

“管事的讓我把月錢送來(lái)。”昔雪細(xì)聲說(shuō)道，從袖中取出一個(gè)小布袋，遞給了方書亞。

方書亞接過(guò)布袋，細(xì)數(shù)一番，發(fā)現(xiàn)里面的銅板居然有整整八百枚。

“我來(lái)韓府抄書一共七天，這月錢應(yīng)該算作四分之一，也就是二百文才對(duì)，為何這里有八百文？”方書亞問(wèn)。

“公子說(shuō)家中有些瑣事需要用錢，管事的就提前將一個(gè)月的月錢結(jié)給你。”昔雪說(shuō)道。

“原來(lái)如此……”方書亞收起月錢，暗暗對(duì)鐘管事道了一聲感謝。

“管事的還說(shuō)，若是方公子家里有事，月底這幾天可以不用來(lái)韓府抄書，等公子忙完后再來(lái)。”昔雪說(shuō)道。

“這……”方書亞心頭有些感動(dòng)。

在這個(gè)資本瘋狂壓制勞動(dòng)力、996制度大行其道的時(shí)代，韓府主動(dòng)給員工放假這舉措實(shí)在是太難得了。

“那我就在此謝過(guò)管事的了。”方書亞拱手道。

“公子這份謝意昔雪會(huì)幫你傳給管事的。”昔雪笑道。

“那就有勞昔雪了！”方書亞望向昔雪，說(shuō)道：“那這幾天我就不在韓府用餐。”

昔雪點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“我去跟后廚說(shuō)一聲，公子你忙吧。”

言罷，昔雪正欲往外走去，卻被方書亞叫住了。

“昔雪，昨天你是不是將我寫的詩(shī)傳出去了。”方書亞問(wèn)。

昨天夜里無(wú)端多了十幾縷才氣，盡管方書亞大致推斷出了才氣的來(lái)由，但確認(rèn)一下終歸沒(méi)有壞處。

昔雪點(diǎn)了點(diǎn)頭：“公子難道不想讓別人知道你作的詩(shī)嗎？”

“當(dāng)然不會(huì)！”方書亞連忙搖頭。

作品流傳越廣，他獲得的才氣也就越多。能夠收獲才氣之事，方書亞哪能不樂(lè)意？

“那就好。”昔雪松了口氣：“我還以為公子你生氣了。”

方書亞笑道：“昔雪喜歡我的詩(shī)，愿意把它念給別人，我心里高興還來(lái)不及，怎么會(huì)生氣？”

昔雪笑了笑，望著方書亞的臉，臉色微紅，欲言又止。

在才感狀態(tài)下，方書亞敏銳地捕捉到了這個(gè)細(xì)節(jié)。