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第10章 遭遇挑戰

燕國是目下七大戰國里翁仲唯一沒有去過的地方,本打算在趙國結束游學之后,再行前往,所以對燕國知之甚少。只是聽老師曾經講過,燕國乃是周成王分封天下時召公奭的封地。

跟齊、趙、魏、韓這些經歷過權力更替的新戰國不同,燕國幾百年來始終是一脈相傳,所采用的禮法制度均是周武王建周朝之初定下的規矩。當周邊各國都在變法圖強之時,燕國卻在故步自封,逐漸退出了爭霸的舞臺,甚至是一度幾乎被相鄰的齊宣王乘機滅國。

后來燕國國君昭王復國后,求賢若渴,高筑黃金臺,廣納天下英才。數年之后,拜齊人鄒衍為相,拜魏人樂毅為大將,開始勵精圖治,又經營了十幾年,燕國逐漸復蘇起來。

燕昭王統治末期,以齊愍王殘暴為借口,發起了對齊的復仇之戰。在大將樂毅的統領下,聯絡秦、趙、魏、韓等國攻下齊都臨淄,逼得楚人殺掉了齊王。后來燕昭王薨,燕惠王繼位,樂毅在占領的齊國領土上采取的懷柔政策受到了燕王的猜忌,在一些奸佞大臣的挑唆下,燕國內訌,樂毅被迫逃至趙國,從此歸隱。而齊人在僅剩兩城的情況下,在田單的帶領下一舉復國。此一戰之后齊燕兩國均走向了沒落。

翁仲聽得出老莫成對燕國人極為蔑視,不由得問道:“燕國?那不是號稱諸侯國里最老牌的國家嗎?難道也會像匈奴人那樣經常騷擾趙國?”

“燕人?鳥!他們可比匈奴人差遠了!如果說匈奴人是一群狼,那他們就是一群咬人不露牙的狗!”莫成老人的話語里滿含著對燕人的不屑,“可是他們對咱們趙人的騷擾可是一點也不比匈奴人少!”

“哦?此話何意?”翁仲問道,“這燕國如何就茍且了?”

“燕國是當年周王列分諸侯的時候就有的,雖說日見迂腐頑固,可偏偏就瞧不起咱趙國這樣三晉分家之后出現的新戰國,”莫成道,“每次咱趙軍和別的國家打仗,這燕人就在后面拖后腿,騷擾邊境,等到咱趙軍回馬殺回的時候,就又跟喪家之犬似的縮回去了。而且還經常借出使別國的機會,惡意挑唆,妄圖借他國之力來干擾趙國廟堂。你說這不是茍且是什么?”

“一個老牌戰國怎會如此行事?”翁仲本以為燕國這樣崇尚周禮的國家會行事光明磊落,對這些做法著實不理解,接著問道,“那燕軍戰力如何?”

“戰力如何?鳥!哪次不是叫咱趙軍逮住之后給殺得屁滾尿流的?哈哈哈!”沒等莫成回話,老人莫風又在邊上插話道。

“就是就是,燕軍那戰力,不提也罷,不提也罷!”莫成的語氣愈顯輕蔑,“來,這講了半天,還真渴了呢,來吧孩子,還是你這新酒讓老夫感覺解渴啊。咱幾個再喝起??!”說完便端起眼前的酒碗猛灌了一大口。

那一夜,院中的幾個人幾乎一夜沒睡,翁仲從與兩位老人的交談中了解了更多趙國的歷史和戰事。因為老人當初都是樓緩軍中侍衛營的士卒,常伴于軍帳的左右,對趙軍如何行令、如何指揮、如何調配等諸多軍旅之事都略有耳聞,因此讓翁仲有了更多的見識。

幾個年輕人也和翁仲逐漸熟絡起來,圍著篝火教會了他趙國傳統的戰舞,也教會了他幾首趙人的山歌。趙人的山歌又是另一種風情,與楚國的吳儂軟語不同,與秦人的山歌略有神似之處。腔調雖然不像秦腔那樣粗獷豪放,但也處處流露著趙人的勇敢堅毅。

老師曾經說過,任何國家的文化和精神都與其生存的環境有著密不可分的關系。趙國雖然是三晉之一,但是由于地緣靠北,常年遭受到東胡、林胡、樓煩、匈奴人的騷擾,加之趙國腹地又是一馬平川的肥沃土地,因此更加受到周邊各國的垂涎爭奪。因此,趙人從立國之初就一直保持著尚武的傳統,趙人的男子只要身子沒有殘疾,都從小就開始了搏擊和劍技,久而久之就把趙人這種百折不撓,勇往直前的精神融入了民間的樂曲之中。

第二天一早,老莫成打發莫莊回到莫家莊,找回來了十幾個青壯小伙子推著幾輛大車一起來到了翁仲的小院子。

正當院中的一眾人等七手八腳的準備把打包好的糧食運回村里的時候,莫成老人把一個十三四歲的孩子領到翁仲身邊,道:“小仲啊,這是我的一個侄子,名叫莫林。他可是咱們村有名的野娃子,雖說身體和武藝都不錯,但就是性子野的很,天不怕地不怕的,總想到村子外面去拜師學藝、闖蕩天地。我早就想找個有本事的人管教管教他,要是誰能把他這性子馴服了,日后可是一把好手啊。今天終于看到小仲你了,以后就給我好好的調教調教他,可好?”

翁仲一揖道:“村長,您別這么說,小仲學淺,怎敢輕言調教?我看這位兄弟與我年齡相仿,日后還需互相幫忙的。”

“小仲,你這可就過于謙虛了,老夫雖然沒啥學問,但是這眼可不濁。我看得出來,你這學問大著呢,就別推辭了,給他當個先生吧,”說完領著那個孩子催促道,“林娃子,快叫先生?!?

那個叫莫林的孩子從一開始就默不作聲的打量著這個院子和翁仲。在村里同齡的孩子中,他從小就對習武有著過人的天賦,劍技和射箭的技巧一學就會,輕身的功夫更是了得,攀山穿林如履平地。

其實并非這個孩子桀驁不馴,只是他天生就對武藝有所癡迷,而村子里又沒有像樣的對手,所以想盡了各種方法想要到外面闖蕩一番,長長見識,偏偏又被莫成老村長以尚處年幼為由強行留了下來。

從翁仲第一天到村里來的時候,他就遠遠的瞧見過,只是覺得不過一個讀書人而已便未曾掛在心上。今天看到院里的擺設,來的路上也聽人說了翁仲的事情,雖然也覺得翁仲沒有想象的那么簡單,可瞧著他那張和自己一樣稍顯稚氣的面容,心里覺得有些不以為然——一介書生而已,要說種莊稼可能算是有點學問,可是那農把式跟武技是天差地別,在大趙國不會點武藝的人還真算不上是個厲害角色。

可是莫老村長竟然執意讓他拜翁仲為師,他心里頓時老大的不服氣:“什么?村長老糊涂了?讓這個白面書生當我的老師?還要管教我?這手無縛雞之力的樣子,恐怕連兵器是啥也叫不全吧?”于是便仰著脖子,對翁仲說道:“先生?你是比我先生出來了幾天,可要是想當教我本事的先生,也得看看你有什么能教我的。我別的不想學,只想學武。要不咱倆比劃比劃,你要是能打得我心服口服,不用說拜師,讓我做什么都行!”

翁仲聞聽,心里也犯了嘀咕。老師是一位世外的隱士,劍術和其他的武學都是實力超絕的。從三歲翁仲從師起,老師便每日浸泡強筋壯骨之物給他擦身洗澡,四歲開始教授他劍法,七歲開始教習他武學的精要。到了十三歲時,翁仲的劍法和對武學的理解都有了長足的進步,不用說自保,就是在兩軍陣前殺敵斬將也是完全綽綽有余的。

正因為這樣,老師才敢于放心拋下他,一個人去云游四海了。但是老師說過,武藝不是殺人的技藝,更不是跟人好勇斗狠、逞強凌弱的技藝。更多的是要從習武和演武的過程中,體會到自然的力量和平和的心境。自己來莫家村不久,一旦在比武過程中沖撞了眼前這個少年,該如何收場?

莫林見翁仲面上有些猶豫不決,以為他是膽怯了,便洋洋得意的道:“翁仲兄弟,來的路上,我聽莫莊大哥說了些你的事情,知道你是懂些拳腳的,咱倆就當是隨意玩玩。放心吧,我對自己還是有數的,保證不會傷到你?!?

不僅莫林心里有數,老莫成心里更是有數。畢竟是老軍旅出身了,打進到這個院子里的一刻,他就越發感到眼前這個少年的深不可測,不用說打理庭院、農耕飼畜是一把好手,而且身上的功夫也必定是不可等閑視之的。

先不說這三年獨身一人游學于山野鄉間與豺狼猛獸搏斗過,就說他僅憑一人一劍就拾掇好了眼前這個院子,難道是普通人能做的出來的?不用說普通人,就是一般的軍漢,你讓他做個試試?也罷,莫林這孩子確實是個練武的好料子,可惜這心太不踏實,一向是目中無人,不知道人外有人天外有天的道理,要是小仲能讓他吃點苦頭,也未嘗不是一件好事。

還未等翁仲答話,老莫成便笑道:“小仲啊,既然小林子都這么說了,你就陪他玩玩吧。要不然他這心再野下去,可沒人收的住他了?!?

翁仲是何等聰慧,聽到老村長如此說,便知道他想讓自己給莫林點苦頭,也算是增長點歷練,于是向老莫成深深一躬道:“如此,小仲便恭敬不如從命了?!?

接著,翁仲向莫林一抱拳道:“莫林兄弟,你我年齡相仿,這次就當游戲,得罪了?!蹦忠呀浻行┎荒蜔┝?,把衣角向腰帶里掖了掖,向院中空地一指道:“那邊空敞,我們就在那比試吧。”

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