書名: 你會(huì)按我想的做:日常生活中的催眠技巧作者名: (德)揚(yáng)·貝克爾本章字?jǐn)?shù): 2063字更新時(shí)間: 2020-12-04 17:28:14
自證預(yù)言
即使你的男朋友們(或女朋友們)不叫同樣的名字,許多人也會(huì)感覺,在親密關(guān)系中可能會(huì)一再地遇到同一類人或是陷入相同的僵局。從理論上來說,這當(dāng)然是有可能的。但是在很多情況下,我們只是自己預(yù)設(shè)的受害者。這樣,我們面對(duì)的就是自證預(yù)言的問題,也就是自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言。此時(shí)系統(tǒng)I給我們?cè)O(shè)了一個(gè)陷阱,因?yàn)槲覀兊钠姴恢皇刮覀兛吹脚c其一致的現(xiàn)象——我們也如此作為,使得偏見最終成真。
社會(huì)學(xué)家保羅·瓦茲拉威克(Paul Watzlawick)在他著名的勸諷作品《不幸指南》里講了一個(gè)《借錘子的男人》的故事。這個(gè)故事大概如下:有個(gè)人想掛一幅畫,但是他沒有錘子,所以想向鄰居借。還在路上的時(shí)候,他就已經(jīng)起了疑心:“昨天,這個(gè)鄰居打招呼的時(shí)候很怪異。也許他想避開自己?也許他根本不想把錘子借給自己?是的,他可能對(duì)自己有什么意見。但是到底怎么回事呢?肯定是這個(gè)鄰居有些高傲。如果是自己的話,肯定隨時(shí)把自己的工具借給所有鄰居。而這個(gè)討厭鬼連這么一件舉手之勞的忙都不愿意幫。就好像自己有求于他似的……”最后,他沖到鄰居那兒,對(duì)著鄰居大喊:“留著你自個(gè)兒的錘子吧!沒教養(yǎng)的家伙!”
這個(gè)故事當(dāng)然是虛構(gòu)的。盡管如此,它還是清楚地說明了自證預(yù)言是如何起作用的:一個(gè)遭遇了這般咆哮的人將來肯定不會(huì)再把錘子借給他暴躁的鄰居——而這個(gè)暴躁的鄰居也驗(yàn)證了他的預(yù)言。
可惜的是,這樣的消極暗示每天都會(huì)引發(fā)一些不怎么愉快的場(chǎng)景。請(qǐng)你設(shè)想,有一位女士和那個(gè)借錘子的男人一樣,正在憤怒中進(jìn)行想象。她覺得她的伴侶撒手不管,把家務(wù)事全留給她了。這時(shí),他下班回家了,也真的馬上就坐到了電視機(jī)前的沙發(fā)上,他還把他的襪子留在了浴室的地板上。
現(xiàn)在,對(duì)他的女朋友來說,這兩件事情成了預(yù)設(shè)情況的“論據(jù)”——她的男朋友“很懶”,也不愿意參與家務(wù)。至于他清理了洗碗機(jī)這個(gè)事情,她覺得這是他為了掩飾日常懶惰所做的一件小事。也許,這位失望的女士要為此開始一場(chǎng)爭(zhēng)吵了。然后,這可能導(dǎo)致她的男朋友真的不再有興趣動(dòng)一根手指頭。他覺得很挫敗,因?yàn)樗龅摹謇硐赐霗C(jī)——被閉口不提。順便說一下,這種假設(shè)有可能又成為他的自證預(yù)言。所以,他不再幫忙做一些家務(wù),而是為了避開讓人遭受神經(jīng)折磨的爭(zhēng)吵而躲進(jìn)健身房。看吧:他女朋友的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了!他真的撒手不管,讓她一人面對(duì)家務(wù),這個(gè)大男子主義者!
社會(huì)學(xué)家哈羅德·加芬克爾(Harold Garfinkel)是民族學(xué)方法論的創(chuàng)始人。粗略地說,這門科學(xué)研究的是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解借助于哪些無意識(shí)的語言方法。加芬克爾在實(shí)驗(yàn)中證明,根據(jù)原有的信息,我們可能會(huì)對(duì)同一種行為做出完全矛盾的闡釋。
比如在上面的例子中,如果女士掌握的信息是她的伴侶在辦公室里度過了辛苦的一天,那么針對(duì)該情況的闡釋可能就截然不同了。或者他當(dāng)下正飽受抑郁之苦,在這種情況下,他的表現(xiàn)可能一模一樣:癱在沙發(fā)上,把襪子扔在浴室的地板上。但是,這時(shí)他的伴侶關(guān)注的不是他的“懶惰”,而是這個(gè)可憐的家伙在不爽的情況下“甚至”還清理了洗碗機(jī)。這也許又引得她稱贊他,而她的稱贊很有可能激發(fā)了他以后做更多家務(wù)的積極性(關(guān)于認(rèn)可的暗示性力量,請(qǐng)閱讀第四章)。開始的情景是一模一樣的——但對(duì)它的闡釋截然不同,決定了這個(gè)晚上的后續(xù)走向。
因此,如果你沮喪地認(rèn)為“男人/女人都一樣”,并且在親密關(guān)系中感覺自己是犧牲者,那么坐下來列一張清單會(huì)對(duì)你有所幫助。請(qǐng)你在清單上寫下50個(gè)特征,它們表明了你和伴侶當(dāng)前的關(guān)系和以往的區(qū)別。這種了解增強(qiáng)了你對(duì)真實(shí)情況的洞察力。它意味著,你不再直接盲目地信任你的直覺,而是也把系統(tǒng)II囊括了進(jìn)來。你運(yùn)用理智收集更多積極的信息,由此,你觀察伴侶的角度就被拓寬了。這樣,負(fù)面的自證預(yù)言就會(huì)不攻自破。
波鴻社會(huì)心理學(xué)家漢斯-維爾納·比爾霍夫(Hans-Werner Bierhoff)以及埃爾克·羅曼(Elke Rohmann)推薦了5∶1法則,即批評(píng)伴侶一次之后,至少應(yīng)該稱贊他五次。如果你目前也還在遵守這個(gè)法則,那你就會(huì)使你的感知有意識(shí)地聚焦于伴侶的積極方面。贊揚(yáng)的話語確定了新的方向,成為對(duì)積極自證預(yù)言有利的暗示。在某一時(shí)刻,它帶來了“深度理想化”。這個(gè)來源于心理學(xué)的概念和熱戀中的粉紅色眼鏡沒什么區(qū)別,它接受了日常適用性檢驗(yàn),戴上后看待一切都很樂觀。這也使得我們?cè)谠S多年后依然明白,為什么我們?cè)?jīng)愛上了那個(gè)特別的人。
神奇的超越策略
你是否曾經(jīng)遇到過有特別著急的事情要辦,卻不得不排在長隊(duì)之中?那你肯定會(huì)對(duì)這種特殊類型的自證預(yù)言感興趣。實(shí)驗(yàn)表明,在大多數(shù)情況下,受試者都可以順利插隊(duì),只要他們給出一個(gè)理由。其中令人驚奇的是:至于給出的理由是什么,這一點(diǎn)兒都不重要。即便是完全無意義的解釋也會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,只要它們被配以嚴(yán)肅的表情陳述出來。比如在鐵路自動(dòng)售票機(jī)旁:“對(duì)不起,您可以讓我先辦嗎?我必須得取張票。”在復(fù)印機(jī)旁:“不好意思,我很著急,我必須得復(fù)印。”請(qǐng)你試試吧,大多數(shù)情況都會(huì)成功。
(1) 本書中,所有后面帶有括號(hào)以及“腳本”提示的文章,都可以在任何放松狀態(tài)下被用作自我暗示。你可以把它們記下來,以便加深暗示,或者給那些你想幫助的朋友朗讀。此外,它們也適合作為真正的催眠腳本。稍后你將了解到,如何有意識(shí)地對(duì)其他人進(jìn)行催眠。
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