3.公章風(fēng)波
進(jìn)入10月,氣溫開始下降,有老師提醒我,該準(zhǔn)備冬天取暖的煤炭了。老辦法就是每個(gè)學(xué)生交0.2元錢的烤火費(fèi),買回的煤炭高年級(jí)由老師帶著學(xué)生背回,低年級(jí)由學(xué)生家長(zhǎng)背回。
到了我們定好的背煤炭的日期,我們從學(xué)校附近的村民家借來了高腳背簍,親自帶著四五年級(jí)的學(xué)生前往小煤廠運(yùn)煤。臨出發(fā)前,因?yàn)橛袔孜话嘀魅钨I了作業(yè)本要為期中考試成績(jī)優(yōu)異者發(fā)獎(jiǎng),需要蓋公章,我便把學(xué)校公章留給了老師們。
四個(gè)多小時(shí)后,我們背著煤回到了學(xué)校。剛到學(xué)校,一位老師神情緊張地跑來告訴我:“校長(zhǎng),糟了,公章弄丟了,該咋辦啊?”我一聽就知道是個(gè)別老師在搗鬼,是對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)就當(dāng)學(xué)校負(fù)責(zé)人的新老師表示不滿。可我還是給他搭了一個(gè)臺(tái)階。我對(duì)找我的老師說:“一個(gè)小學(xué)校的公章沒有什么大用處,又不是行政章,沒有誰(shuí)會(huì)拿的,可能是掉在地上的哪個(gè)角落了。你告訴大家別擔(dān)心,休息一會(huì)兒,我們一起去找。”后來,我們真的就在辦公桌底下找到了公章。
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