2．轉接新班級

到第8個周的星期天，我終于高興地從教辦室領回了50套一年級課本?？墒?，我卻再也不能給一年級上課了。

就在那個星期天的下午，全村教師集中開會。開完會，村完小陳校長把我留下，告訴我：“你們學校五年級班主任找我反映好幾次了，帶五年級壓力太大，恐怕帶不好，要求換任一年級班主任。你看怎樣處理才好？”陳校長還說：“你是公辦教師，又是學校負責人，要勇于挑重擔。看來只有你換來當五年級的班主任了?！毙率譄o畏，同時也無奈于頭上這頂負責人的帽子，換就換吧。于是，從第九周開始，我又成了五年級班主任。

沒有想到的是，剛接手五年級的班主任才一天，有兩名曹姓的四川籍學生便轉學回去了。走就走唄，我也沒強留。

后來，經過打聽才知道，學校已經連續三年沒有學生考進初中了，難怪當地老百姓總把“寨頭小學”叫成“光頭小學”。起初，我還以為人們在開玩笑，現在總算弄明白是怎么回事了，也明白了那兩個四川生要轉走的原因，更明白了那位代課教師為什么要換年級。