新生兒的智能

新生兒的智能訓練

自從寶寶出生后，其大腦的發育呈現遞減曲線，每一天的成長都小于前一天。寶寶出生后的前30天內，大腦的發展最迅速，寶寶能以令人吃驚的速度從外界獲取未加工的信息。之后這一功能便逐漸降低。因此，在新生兒時期要抓住機會給寶寶施以視覺、聽覺、觸覺等各方面的良性刺激，并提供給寶寶大量的運動機會，以充分開發利用寶寶的大腦。只有外界給予寶寶的良性刺激越豐富，寶寶的大腦細胞才會被調動起來，動則不衰。

語言交流

雖然幾個月之后，寶寶才能說出第一個字，但其實他在剛出生幾周的時候就已經開始學習語言了。很小的時候，寶寶就能夠辨別語言和其他聲音之間的差別，特別是男性與女性聲音的差別，他們甚至能夠區分自己的媽媽和其他女性的聲音。寶寶早在會說話之前就能夠溝通了，他往往使用行動和聲音來告訴你他想要什么，不想要什么。有人把這稱為寶寶與外界溝通的“信號”。

聲音反應

新生兒的哭聲具有與人溝通的作用。寶寶哭了，是為了讓媽媽知道他的需求。當寶寶哭的時候，父母可通過仔細觀察，了解他哭聲的含義究竟是不舒服了、餓了，還是只想得到關注。當寶寶哭的時候去照顧他，這并不是在寵他，因為這樣做能夠讓寶寶感受到愛并獲得安全感。盡可能多地與他交談，多對他微笑，多撫摸他。父母可探究性地詢問寶寶：“哦，寶寶餓了呀，媽媽給你喂奶。”同時配合喂奶的動作，或如“寶寶想讓媽媽抱了呀，來媽媽抱一抱”，同時配合抱的動作。

培養寶寶的運動能力

寶寶動作的協調能力，對心理與智力的發育有著重要的意義。父母最好能從寶寶出生起，就開始訓練他的動作能力。媽媽在給寶寶哺乳時，要盡量多讓新生兒觸摸你的身體，使他的一雙小手能自由擺動或隨意抓東西。同時，也要讓一雙小腳能隨意伸縮、自由地活動。

大動作游戲

盤盤小腿

給寶寶穿上暖和、寬松的衣服，將寶寶平放在床上躺著，室內要暖和。媽媽輕輕握住寶寶同側的腳踝和大腿，盤向另一只腿，讓寶寶的身體和屁股跟著盤過去，然后再將寶寶放回平躺姿勢，換成另一只腿，做盤轉運動，如此反復幾次。剛開始做時應該將時間控制在兩分鐘內，隨著寶寶的生長時間可適量增加。如此經常給寶寶翻身，可提高腿部活動能力。

搖搖小手

媽媽可提前準備幾首簡單的兒歌，或者自己隨意編幾句有節奏感的句子，如“小手真乖，小手搖一搖，小手快跑”“小手飛呀飛，小手搖呀搖，小手跳呀跳”等，然后一邊哼著兒歌，一邊舉起寶寶的一只小手輕輕晃動，讓寶寶的小手跟著兒歌的節奏搖動。在念“小手快跑”時可以加快速度，將寶寶的小手放在寶寶的體側；在念“小手飛呀飛”時，可拉著寶寶的小手做小鳥飛翔狀；當念“小手跳呀跳”時，可拉著寶寶的小手上下“跳動”等。拉著小手做各種動作時一定要輕柔，以免扭傷寶寶的小胳膊。這個游戲，可以讓寶寶感受到肢體運動的節拍和速度，鍛煉寶寶胳膊的力度，從而培養胳膊的活動能力。

觸覺有助于寶寶智力發育

當新生兒以其最為敏感的嘴角、唇邊和臉蛋，依偎著媽媽溫暖的乳房時，能在寶寶大腦中產生安全、甜蜜的信息，對其智力發育可以起到催化作用。媽媽經常撫摸、擁抱寶寶所產生的肌膚接觸，也會獲得同樣的效果。而那些一生下來就缺乏感觸交流的寶寶，在成長過程中往往會表情冷淡、發音遲緩、性格孤僻，從而難以與同齡寶寶和睦相處。

吮吸乳頭

雖然在前兩天媽媽可能還沒有母乳，但也要讓寶寶來吮吸媽媽的乳頭，以此讓寶寶記住媽媽的體香，同時也會刺激母乳盡快出現。

肌膚接觸

當新生兒和媽媽在一起時，最好讓寶寶躺在媽媽胸前，讓他聽到在媽媽的腹內時已聽慣了的心跳聲。這樣可以緩解寶寶不安的情緒。

注視眼睛

由于本能，新生兒會對自己的媽媽很感興趣，所以，他可能會長時間注視著媽媽的臉。這時，你一定要把他抱在15厘米的距離之內，以使他能看清楚。同時，媽媽用充滿愛意的目光注視他的眼睛，他會感受到媽媽的愛意，并且心情愉快。