寶興中學西邊三百米處,是一條南北走向的大沙河,也是一年四季流水潺潺。高波就喜歡這個地方。春夏秋三個季節的周日，他常坐在河邊，讀一陣子書，休息時，望著河水出神。這里多么象自己的故鄉。自從他學會吹笛子之后，這里成了他學習、歡樂的療養區。

眼前的這條地下河，從地面到河底有一兩米深。這河水要想竄出河床，可不是一件容易的事。家鄉的河是地上河，有的地段，河底比耕地還要高出一大截。所以，有些低洼的耕地就成了長年積水的大水坑。

有水就有魚蝦，高波是在河邊長大的，也是吃著水中的魚蝦長大的。

每到魚訊季節，那魚成群結隊，逆著水向上游。那時，一河水，半河魚。這話一點都不夸張。只用一個一米直徑大小的手抄網，抽支煙的功夫，就能撈到五、六十斤魚。

撈魚的人站在水里，人挨人、網挨網，把河面幾乎封鎖起來。那闖關的魚仍然是前仆后繼，奮勇向上游去。站在水中的人，被魚撞得幾乎就站不穩腳。

特別是秋天到地里干活，人人都要背上筐、帶上簍，說不定在哪里遇見個小水坑，就能讓你撈上十幾斤、幾十斤一拃長的鲇魚。這都是當年生的魚，純天然的水產品，鮮嫩可口。

回想到這里，高波不由地笑了。那清爽的魚味，仿佛又在口里放射出芳香。

坐在河邊的他，看一會兒書，然后高奏起笛子：“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……”

這悠揚的笛聲在水面上蕩漾，河水滿載著笛聲一路奔波，向南向東奔向大海。

在河邊吹奏這支曲子，真是別有一番韻味。

每到夏季，河邊的白楊樹林中，百蟬爭鳴、百鳥相聚，簡直就是一場昆蟲和鳥類的聯歡會。

只要高波的笛聲一起，蟬不叫了，鳥不鳴了，仿佛都在靜心傾聽高波的笛子獨奏。時間不長，好象高波的笛聲引起它們的共鳴。它們按壓不住激動的心情，又開始叫起來、唱起來。想和高波的笛聲組成一支交響樂。它們或許把高波的笛聲，視為自己的知音。

只要高波的笛聲在河邊響起來。河對岸就會出現五、六群放牧的羊群。放羊人有老頭、有小孩、也有女人。

這時的羊群不亂叫、不亂跑，象一片片白云，慢慢地移動。它們慢慢地吃著草，或是到河邊飲水。這些羊兒也仿佛在欣賞高波的笛聲。

河對岸的牧羊人，還常用手打起涼篷，向著笛聲張望。他似乎在判斷：每到周日，都有人在這里吹笛子，笛聲是那樣的悠揚動聽，把與羊為伴的牧羊人帶進一個美妙的童話世界，這吹笛子的是不是同一個人？

看見了羊群，高波吹起了《草原上升起不落的太陽》：

“藍藍的天上白云飄，

白云下面馬兒跑”……

笛聲給牧羊人插上想象的翅膀。把牧羊人帶進另一個廣闊的環境。

接著，高波又吹起《幸福不會從天降》。

“櫻桃好吃樹難栽，

不下苦功花不開……”

這笛聲或許對牧羊人是一種激勵。河對岸的牧羊人們，不約而同地抬起頭向這里張望，或許他們覺得這是一位同行、知音，給他們送去關懷和力量。

“大哥哥，這吹笛子好學嗎？”

一個小牧羊人突然站在高波的面前，向高波提出了問題。小牧羊人手握著放羊鞭，規規矩矩地站在了高波面前。那些羊群都整整齊齊地站在他的身后，不叫、不鬧，抬頭看著高波，誰都不敢越雷池一步。

看到這個滿臉稚氣的小孩子，一種憐憫之心從高波心頭油然升起，：這么小的小孩子，放牧著這么大一群羊，也真是了不起。

“小弟弟，只要你有決心學，沒有學不會的東西。你上學了嗎？”

“大哥哥，我上小學二年級”。

他一看高波目視他身后的羊群，便馬上解釋說：“這是生產隊的羊群。今天是星期天，我替媽媽放羊。讓媽媽替我洗洗衣服。”

“知道為爸媽分憂，替爸媽干活，小弟弟，你是個好樣的。”高波的稱贊，立即讓小牧羊人神采飛揚。

“謝謝大哥哥。”稚嫩的童聲在空氣中傳播，讓高波雙眼熱乎乎的。回想自己的童年，又何嘗不是這樣，干著本不是童工應該干得活，只是自己沒有放羊罷了。

高波搖著手中的笛子說：“小弟弟，這吹笛子的道理很簡單。一聽就會，一學就懂，要吹成曲兒，關鍵在自己要苦練……”

“大哥哥，是不是每個星期天，我都能在這里見到你？”

“一般情況下都能。”

“大哥哥，如果爸媽能給我買把笛子，每個星期天，我會放著羊前來向你求教。”

“好，小弟弟，只要你來，我一定教會你。”

“謝謝大哥哥，謝謝大哥哥。”

小牧羊人一連串的道謝。只見他把鞭一揮，羊群都跟著他匆匆離去。看來，小牧羊人很懂禮節，他不愿意讓一大群羊干擾人家。

小牧羊人就象個帶兵的大將軍。他身邊的羊前呼后擁。真是人有人言，獸有獸語，人和動物之間也有著深情厚意。

小牧羊人高高興興地走了。高波望著小牧羊人的背影，呆呆地思想：買一把笛子雖說只需要花費三角錢，因為生活艱難，許多家長，未必能舍得花三角錢，滿足孩子的愿望，去為孩子買一把笛子。因為笛子不當吃、不當喝……

窮，是攔路虎哇！

摘掉窮得帽子，需要從方方面面，全家齊心協力來奮斗。

高波忽然有所觸動。他望著離去的小牧羊人和羊群，吹起了“向前向前，我們的隊伍向太陽……”這笛聲就是高波的心聲，他不能從物質上給小牧羊人以幫助，卻能從心靈上給予支持。

他要為貧窮的孩子鼓鼓勁，給他戰勝困難的力量。

小牧羊人或許真得領略到高波的心情。他忽然回過頭，舉著放羊的鞭子，向高波揮了揮。

高波心中說：“好一個聰慧的孩子……”