復試你需要了解的那些事兒—天外日語筆譯復試經驗分享

innkyouka

寫這篇復試貼的初衷是因為自己在考研過程中，所看到的復試貼的數量是遠遠少于初試貼的，而且大多數經驗貼中的復試經驗占比也較少，所以，想寫下這篇復試經驗貼，主要內容是講述從查詢到初試成績到復試結束的各項內容。

1、關于初試成績那點事

先請大家看下我整理的近五年天外筆譯復試分數線（如下表）：

可以看出天外日語筆譯分數線近兩年都是高于國家線的。高分層出不窮。天外的復試分數線是在查詢到成績之后才公布的，所以看到自己初試成績之時，是不確定自己是否有資格進入復試的。那這里大家往往都是參考近幾年的分數線作為標準。但這其中就存在了很大的不確定性。

拿今年來說，我自己初試成績為403分，這個成績放在19年是處于中游水準，這時候我比較擔心，大家成績可能都比較高，那我這個分數今年有可能甚至處于下游或者擦線。這時候，我發現了像小白考研這樣的初試成績排名軟件，以及初心老師給大家統計成績。所以，我將自己的成績都錄入之后，對比發現自己今年初試排名大概在8位左右徘徊。

事實上，復試名單出來之后，基本上排名是很準確的。之所以推薦大家可以先去查排名是因為對于擦線的考生來說，可以做兩手準備。因為有的學校調劑信息發的比較早，早給自己定好位，可能選擇就要比別人多，被錄取的勝算更大。

2、復試材料要怎樣準備呢

天外的復試名單公布之后，一般最快一周，最長半個月內會進行復試。與復試名單一起公布的是復試材料審核內容。如果是在發布通知之后開始準備，可能加上復習的壓力，會覺得時間不夠用，所以建議大家可以提前去官網參考往年的通知，提前準備好審核資料。個人覺得應屆生的材料較好準備，有需要可以直接聯系導員。這里講一下非應屆畢業生的成績單問題，這份成績單要去你檔案所在地方調取。一般二戰沒有工作的同學的檔案都是寄回自己戶籍所在地的人社局，只要帶著身份證去當地人社局的大學生檔案管理部門即可調取，工作人員會將成績單交給你復印，建議多復印幾張，復印完畢之后，工作人員會在你的復印版成績單上蓋上公章。（這是我們這邊做法，我也有在別處看到直接在成績單原件上蓋章的，這個要看自己所在地人社局的做法了）

往年線下只需要將自己準備好的材料上交指定地點即可，今年由于是網絡面試，材料需要掃描打包郵箱發送。

關于材料掃描，分享一下個人經驗：

①打開蘋果手機或者iPad自帶的備忘錄，新建一個備忘錄，在備忘錄里找到相機

②微信小程序“全能掃描王”也可，推薦使用這個小程序而不是app，因為使用app的會留有水印。

③如果以上都不會操作，可以選擇打印社，請求工作人員給你掃描即可。

3、復試這一天是怎樣的流程呢？

下面，我將通過一個表格，將往年和今年的流程進行對比描述。

4、復試成績怎樣計算呢

天外是很注重復試的，今年受疫情關系，很多學校將自己復試成績占比下調，但天外依舊是50%+50%。

①往年成績分配比：

●聽力（30分鐘）：占分數成績的30%；

●面試：占復試成績的70%

②復試成績計算方式：

●第一志愿復試成績=專業聽力*30%+專業面試*70%

●錄取規則：初試成績/5*50%+復試成績*50%

5、錄取比例有什么特點呢

通過這個表，可以看出，沒啥特點。19年是遠遠超出錄取計劃的，但是今年是正好按照計劃錄取人數來的，當然，現在還不確定會不會還會有補錄。所以，一定要努力讓自己的名次處于計劃人數內，不然被刷概率極大。

6、復試所用到的復習方法和資料

方法：下面是我自己復習時候的時間表安排

總體上，我覺得我安排的計劃很松。當然這個強度還是要找到適合自己的，只是我覺得做計劃會使學習完成效率提高。

資料：

1、NHK跟讀：公眾號NHK新聞、NHK官網

2、聽譯訓練：NHK新聞、日語聽譯學習的【CRI聽譯】板塊、ANN新聞

3、視譯訓練：宋協毅《同聲傳譯》、聽譯文章中較難的部分、人民中國、人民網日本版中的【中日對譯】板塊

4、面試部分：

①自我介紹和問答：自己的自我介紹拜托了外教給修改和錄音，也和同學模擬面試了幾次。如果自己找不到人幫忙，建議報個面試班。因為面試是只有和對方練習，才能更好發現自己的不足。

②問答內容：我個人準備了50個問題。我覺得這個數量不算很多，但是基本上能涵蓋一個人。

下面是我準備問題的方向，僅供大家參考。

另附上今年自己面試過程中被提問到的問題：

1、為什么選擇讀研？

2、最近挑戰了什么新鮮事？

3、平時怎么樣學習日語？有什么效果？（這里回答的詞匯量擴展）舉個你最近學習到的有意思的單詞

4、介紹本科大學上學時最大困難（這個問題是老師在聽我介紹完學校之后，應該是比較感興趣，他很好奇我為什么要去很遠的地方上大學，然后這一部分感覺更像是嘮嗑）5、知道哪些日語的翻譯家，請介紹一下。

以上，僅是個人經驗分享，希望能對大家有所幫助，并祝大家都順利考上自己心儀的大學。