新一天，新氣象。早晨六點半，鄭磊精神抖擻的來到四樓教室，從后面玻璃看教室內(nèi)認(rèn)真練聲的十六名學(xué)生。劉新自然是起不來這么早，劉倩表現(xiàn)的兢兢業(yè)業(yè)，按點來給學(xué)生集體練聲，表現(xiàn)倒是很不錯。這或許也跟昨晚與鄭磊又簽訂了一份正式的聘用合同有關(guān)系。

千萬不要懷疑從中國九大音樂學(xué)院走出的表演系學(xué)生，現(xiàn)在才2003年，擴招的那兩批學(xué)生還都沒畢業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)的學(xué)生，全都是專業(yè)突出、出類拔萃的。

或許在社會經(jīng)驗和人情練達(dá)上，劉倩還很是稚嫩青澀，可從專業(yè)的角度去看，劉倩無論是鋼伴還是歌唱方法，教導(dǎo)這群半路出家，正式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)音樂最多才兩年不到的學(xué)生，絕對綽綽有余。

給這十六個學(xué)生練聲的系統(tǒng)過程也是昨晚鄭磊專門找到劉倩說明了的。十六個學(xué)生有男有女，每日的集體練聲不求方法，只為開聲，為一夜松散后的嗓子鍛煉條件反射性的狀態(tài)。

鄭磊雖然不是聲樂系出身，但此刻的他絕對不缺乏每日練聲訓(xùn)練的指揮借鑒能力。三人昨晚最終確立每日練聲的流程：以幾組基本音階模進(jìn)形式為基礎(chǔ)的元音字母發(fā)聲、通過開口音、閉口音和跳音等方式反復(fù)鍛煉，進(jìn)行練習(xí)，時間大概保持在15-20分鐘之間，然后在練聲結(jié)束前，一起跟著鋼伴唱一首《搖籃曲》。

這首曲子旋律簡單，最適合聲樂初學(xué)者練習(xí)使用，而且鄭磊還提議劉倩在給學(xué)生訓(xùn)練的時候，如果時間充沛，大可以將發(fā)音的單獨字母套用在歌曲里面讓學(xué)生進(jìn)行有效的練習(xí)。這個方法讓劉新都為之拍手稱嘆。

此刻，教室內(nèi)十六名學(xué)生正用‘啊’的開口音，訓(xùn)練唱一遍《搖籃曲》。

七點開始一直到七點四十五分，是早餐時間。八點前剩余的十五分鐘，讓學(xué)生用來調(diào)整狀態(tài)，收拾教室，等待上大課或者再去琴房練琴。

因為學(xué)生第一天適應(yīng)性習(xí)慣這套上課時間表，鄭磊親自帶著他們從賓館后門穿出，經(jīng)過交通學(xué)院家屬區(qū)到院門口小吃一條街上買飯吃早點。劉倩沒有跟去，回去找劉新了。飯后回到四樓，鄭磊大手一揮，讓學(xué)生們自由活動，雖然今天并不開課，但七點四十五分以后，所有宿舍必須鎖門，學(xué)生們只能在琴房和教室內(nèi)活動。

第一天接觸陌生新環(huán)境、新學(xué)習(xí)模式，懵懂年少的學(xué)子學(xué)妹們都透著一股子清新、好奇和欣喜。七點半左右，所有人便都集中到教室里，現(xiàn)在只有兩個琴房有鋼琴，此刻也擠滿了五六個人，還不時的談起幾句短小簡便的小旋律。

站在四樓走廊上，鄭磊聽著漸漸活躍起來的琴聲和氣氛，心中升起一種豪情，這是自己的培訓(xùn)班，自己事業(yè)的起點！以后會變成培訓(xùn)中心、培訓(xùn)學(xué)校甚至連鎖式經(jīng)營的培訓(xùn)集團。

上午十點半。在303房間趴在辦公桌上‘默寫’教案的鄭磊被電話鈴聲打斷。

“喂，你好。”鄭磊拿起電話，語氣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_口。

“你好，是鄭老師嗎？我是袁夢，曹敏的同學(xué)。”一個女聲，聽上去很干練，很爽朗的感覺。

“哦，你好，是Z縣五中的袁老師嗎？昨天曹老師說起過。”鄭磊眼睛一亮，頓時心情舒暢不已。那頭曹敏剛打完招呼，這邊袁夢就打電話來聯(lián)系，自然是鄭磊最樂意聽到的生源的問題了。

“我現(xiàn)在在交通學(xué)院門口呢，你的培訓(xùn)班在什么位置啊？”

呃……還真是！竟然不聲不響的先來了。鄭磊有些發(fā)愣，袁夢老師這樣的表現(xiàn)，不像是自己求助與她，倒更像她上桿子找自己。

送上門的好生意鄭磊絕對不會傻得怠慢，當(dāng)即問清了她的具體位置，并指明了一條明顯的線路，然后跑下去迎接。

袁夢有種江南女子的玲瓏和嬌美，可實際上，她是一個地地道道，土生土長的國產(chǎn)原裝的J市人，這一點，從袁夢性感、爽朗的笑聲中便能證明。Z縣是J市周邊鄰縣，從Z縣五中到鄭磊的培訓(xùn)班，騎小摩托只花了袁夢五十多分鐘。

鄭磊在家屬院北門接到了她。袁夢騎著一輛白色的輕騎踏板，頭戴粉色的半盔，白色T恤和仿舊的牛仔短褲，足踏李寧運動鞋，一眼望去，很陽光。

“你這里挺好，還涼快。哎呀，要是空調(diào)天天敞著，電費得不少吧！”袁夢性格很活潑，到四樓轉(zhuǎn)了一圈，就不住嘴的問這問那。

“還成。給學(xué)生創(chuàng)造一個好的環(huán)境，才能讓她們安心踏實的練琴、學(xué)習(xí)嘛。”鄭磊回答的很官方，很坦率。

“學(xué)生宿舍也有空調(diào)？呀，還有熱水器呢！六人間，被我上大學(xué)那會兒的條件還要好。這回還不樂死她們。”袁夢的自言自語式贊美讓鄭磊很是無語。

“呃……那個，學(xué)生宿舍每月電費有限額，用空調(diào)的話，電費她們自付。”鄭磊撓撓頭，略帶尷尬的解釋。

這都是什么事兒，本來是自己占優(yōu)的應(yīng)付，因為她貌似童貞少女般的贊美，卻讓自己這個靈機一動的‘自費空調(diào)計劃’顯得狼子野心，轉(zhuǎn)瞬間成奸商了。真是有夠郁悶的。

“這樣啊……”袁夢也沒多想，頓了頓就又歡起來：“那也不錯，出來上培訓(xùn)班艱苦的多了去了，這條件已經(jīng)夠好了。”

鄭磊莞爾，敢情，這袁夢老師還挺好打發(fā)。知足者常樂，想來袁夢老師便是如此罷。

回到三樓鄭磊的房間外屋，這里經(jīng)過鄭磊稍式打扮，儼然有一股嚴(yán)謹(jǐn)辦公室的形象了。當(dāng)然，這還要中間那個推拉門不露那么一道縫……

袁夢仿佛不知道‘男人臥房女士回避’的道理，好奇心大起，鄭磊正隨手關(guān)門呢，這邊袁夢已經(jīng)一把拽開沖了進(jìn)去。好在鄭磊雖未疊被子，屋里卻也算整潔，沒有內(nèi)褲、襪子到處丟的嗜好，不過，即便是這樣，也讓鄭磊好一陣子揪心。

這閨女，還真夠膽兒大、直爽的。

不過讓鄭磊驚訝的遠(yuǎn)不及此，呃，要嚴(yán)格說起來，這只不過是袁夢行事豪爽之中的一點毛毛雨。

“鄭老師，我這有個事，你得幫幫忙。”袁夢冷不丁的開口，讓鄭磊一愣接著一愣。打從見到袁夢之后，這一會，鄭磊都愣了好幾次了。

“袁老師你說。”鄭磊輕巧的回問，沒有立刻就答應(yīng)下來。

“是這樣的……”袁夢不以為意（或許是干脆沒去仔細(xì)聽），直接說了個讓鄭磊對她刮目相看的事情出來。

袁夢去年畢業(yè)后到Z縣五中任職音樂老師，Z縣五中一共三名音樂老師，今年袁夢轉(zhuǎn)正，恰好曾經(jīng)她的高中老師退休離職，所以整個高三一個班的學(xué)生，就是袁夢和另一個老師兩個人帶。

袁夢性格很活潑，不過一年時間，幾乎跟所有學(xué)生都打成了一片，所以袁夢這部分學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)勝另一隊，幾乎占了一大半，近三十個學(xué)生。學(xué)生多了，亂七八糟的事兒也就多。這不，在袁夢手下就有這么一件讓她糾結(jié)的事。

S省的藝考生普遍有這么一個現(xiàn)象，文化課成績不高，平日在學(xué)校也很少是安分守己的乖乖生（乖乖生來到音樂班環(huán)境也很快變刺頭），身為省會鄰郊的Z縣，這種現(xiàn)象更加的明顯。袁夢說起的這兩個學(xué)生便是刺頭中的代表，用她的話講，就是熱血青年男女。用普遍的官方語言形容詞，就是——早戀。

一對十幾歲正處在花雨季期，懵懂的戀愛決堤的男孩女孩情癡愛狂，閑不住的她們總能做一些驚天動地的‘大事兒’來表達(dá)雙方間的‘愛意’，并以此默默的對抗著雙方父母的壓迫。袁夢在這件事情的站隊問題上，顯然出現(xiàn)了主觀意識上的錯誤。

“昨天我把班里學(xué)生的家長都叫到學(xué)校一起開了個會，家長們也都知道學(xué)生高三要出來上培訓(xùn)班，曹敏給我說了點咱們班的情況，昨天我也把好話說遍了，效果還不錯。就是最后謝瑩瑩的媽媽偷偷找我，跟我說如果馬甲不去，她女兒就來咱們培訓(xùn)班，如果馬甲也來培訓(xùn)班，她就讓謝瑩瑩換一個地兒。”

“這個……袁老師打算讓我怎么做？”鄭磊一頭霧水，撓撓頭，問道。

這兩個學(xué)生名字鄭磊都不熟悉，顯然當(dāng)初這兩個學(xué)生都沒來。而且，鄭磊記憶里的情況跟袁夢所表達(dá)的有些不同，因為當(dāng)初班里的十六個學(xué)生，Z縣五中的學(xué)生只有一個，還是暑假剛剛從文化課班轉(zhuǎn)學(xué)音樂，甚至，還有點五音不全。

“我呢，是想這樣。”袁夢很來勁兒，一點都不藏著掖著，往前挪了挪身子，運動款的緊身T恤狠狠的將她胸前勒出了兩個玲瓏完美的圓弧。

“我就說馬甲不來這個培訓(xùn)班，先讓謝瑩瑩報名，要是到時候她媽媽問，你就說沒這個學(xué)生。等謝瑩瑩報完名，我再讓馬甲等他媽媽上班不在的時候來報道，馬甲的爸爸好說話，這種事一般他不提，萬一要是提了，你就是沒謝瑩瑩這個學(xué)生也就瞞過去了……”

鄭磊狂汗：“……”

特殊情況特殊對待，為了袁夢那邊的生源，為了改變一切能夠改變的狀況，當(dāng)年江寧負(fù)責(zé)外聯(lián)，自己負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)教學(xué)時未能讓袁夢帶大批學(xué)生到來，現(xiàn)在換了自己，最少也能把來這里培訓(xùn)的學(xué)生從一名變成兩名。

沒料到的是，袁夢果然是袁夢，這性格，這沖勁兒，是哪怕重生的鄭磊也全然不具備的。得到了鄭磊‘爽快’的答復(fù)，袁夢干脆想也不想，掏出手機一家一家的聯(lián)系起來。

“培訓(xùn)班明天就要開課了，別讓學(xué)生耽誤了課程，人家老師天天上課，可沒工夫給落下的學(xué)生補課……”

“我現(xiàn)在就在昨天跟你說的培訓(xùn)班呢，這里環(huán)境不錯，老師水平很高，對，對，對，我上午剛聽了一會課，講的很細(xì)致，就是針對專業(yè)高考的……”

“……我現(xiàn)在就在這邊呢，六人間，有空調(diào)有熱水器，不用擔(dān)心孩子中暑，在別的地方我不敢說，在這里整天空調(diào)敞著，保準(zhǔn)兒不可能！”

“謝瑩瑩啊，你媽媽在嗎？……嗯，你跟她說，培訓(xùn)班明天就開課了，今天下午就來報名吧，……我？我現(xiàn)在就在這里呢！”袁夢突然降低聲音，偷偷的道：“放心吧，我都給你問好了，你先報名，我再讓他來。放心吧……”

鄭磊干巴巴的坐在椅子上，愣愣的看著忙的額頭冒汗的小姑娘。這個一頭罕見短發(fā)的小姑娘，抱著手機接連打了十來個電話，屋里空調(diào)訂的是18度，這么冰涼的空間里，袁夢愣是忙出了一身虛汗。

“哎呀，手機快沒電了……”袁夢正要撥號，突然吃驚的喊了一聲。

鄭磊正要表表立場，掏手機讓給她使，卻聽袁夢又抓起背包，埋頭在里面搗騰了幾下，隨后爽快的大笑：“哈哈，幸虧我想的周到，充電器帶著了！鄭老師，插座在哪兒？”

袁夢的號召力十分的強悍，第32個電話剛剛撥出去，已經(jīng)有兩個家長帶著學(xué)生找了過來，客套了兩句也不多話，兩個家長甚至連四樓都沒上去直接掏錢報名。鄭磊在對面辦公桌上收錢、開票、授意學(xué)生填表，對面袁夢不停的抱著電話繼續(xù)通知，期間也跟家長說上兩句……

隨后陸陸續(xù)續(xù)的繼續(xù)來人，陸陸續(xù)續(xù)的報名，等到下午1點鐘，鄭磊都餓得饑腸咕嚕，卻仍舊在興奮的堅持著，這謝瑩瑩，是袁夢喊來的第19個學(xué)生了……