何方仁何教授的妻子李華，在S省歌舞劇院屬于老一輩兒，是國家一級演奏家。何教授的首肯，是給鄭磊一個強有力的師資保障。

藝考培訓雖然班子搭建不太苛求，但麻雀雖小可五臟俱全。你總不能保證所有的學生全部主項聲樂、副項鋼琴吧。當招生來的同學里出現五花八門的器樂主副項學生，李華老師的關系便可以順手利用上。

歌舞劇院的青年老師代課掙外快是普遍現象，而且授課費用遠比藝術學院、師范大學里的講師、助教級別的老師要低得多。對于鄭磊來講，絕對算得上物美價廉。

婉拒何方仁老師的盛意挽留，鄭磊很恪守原則，第一次拜訪師叔輩的長輩，音樂專業道路上的老前輩，并沒有太越界。第一次來便能得到熱心腸的何教授許下的承諾，鄭磊已經覺得很意外了。本來他還想通過這個月的空閑，多跑幾趟再在適當的時候委婉提出，沒想到竟然一次搞定。

從何老師家中告辭出來，大概是下午三點半多一點。鄭磊順路去了趟師大音樂書店，買了兩個折疊譜架和幾本樂理、練耳的通用教材。等鄭磊回到東來福商務酒店四樓，劉新已經給男生全部聽完，現在正幫劉倩，給一位女生上課。

上完課和還沒上課的男女生都坐在四樓教室內，隨意的聊著天。鄭磊從后面窗口看到里面桌子上擺了許多的書本，文具，心里不由得涌出一股難言的興奮。是的，自己的第一步，終于啟動了。

“感覺怎么樣？都上完課了嗎？”鄭磊推門走進來，笑問。

四樓有十六個學生入住，積累了人氣，也是空調大開，全然沒有昨日那種悶熱、燥熱的感覺，再加上窗明幾凈，很有種現代化培訓模樣。

“鄭老師！”

“老師好！”

十四個少男少女不約而同的尊稱，讓鄭磊又一次感受到了為人師表的莊重、成熟，發自心底的自豪油然而生。

“你們別這么拘謹，現在不是上課，課下大家都隨便點吧。”鄭磊擺擺手，示意他們放松下來。不過，雖然這么說，可初次見面的陌生老師還是讓這群初出茅廬的小伙子小姑娘們不由的拘束，緊張。

“李麗和錢娜娜還沒上，其余的都上完了。”第一排靠近門口的桌子內側，一個頭扎馬尾辮兒的小姑娘紅暈著臉蛋兒，給鄭老師解答之前的疑問。

“哦，”鄭磊環視一周，從容道：“那現在試聽的是劉玲玲和大王芳？上了多久了？”

“咦，鄭老師，你一遍就能記住我們的名字？”吳翔很好奇的問道。

相比女生的靦腆，男生態度略微放開些。不過這都是表面現象，鄭磊很清楚，過不了幾日，等大家都熟悉了對方，這群小妮子可是比男生還能嘰喳，還瘋狂。

“怎么說也是給你們辦了一個多小時的手續，每個人的名字都寫了三遍。才十幾個名字，看我樣子，也不應該那么笨吧！”鄭磊風趣的笑道。

學生花名冊、收款收條和每人一份的檔案基本資料，三份材料三次名字，全都是鄭磊一筆一劃寫下的。不過能讓他記住面前這群人的名字，靠的還是曾經的記憶，畢竟多年前曾來了這么一回，跟這里的大多數學生都很和諧的呆過半年多，這種初次經歷的印象，想忘記也難。剩下的幾個人，稍微記憶一下也就是了。不過，鄭磊沒有留意，重活之后他的記憶力確實有隱隱提升的趨勢。

“老師，老師，你知道我叫什么？”還是剛才那個小妮子開口問。這群女孩子里，她的性格是最開朗的，也不怕生。

鄭磊毫不猶豫的回道：“杜云彩嘛，你名字最好記了。”

“怎么個好記法？”杜云彩歪著頭，好奇的追問。

“一肚子云彩！哈哈……”鄭磊大笑，教室里的其他同學也跟著笑起來。氣氛很好，鄭磊打入學生內部活躍氣氛的第一步，很不錯。

“老師，我呢？”

“吳翔！”

“我！我，還有我！”

“你是丁凱！他是王凱，你們身材挺像，名字也也很像。干脆以后上大課，你們就是同桌好了。”

“那就讓兩個王芳也當同桌，上課提問的時候，老師你沖著她們叫‘王芳回答問題’，她們也分不清到底叫誰。哈哈！”吳翔個子最高，鄭磊知道，他還是個籃球愛好者，技術不錯，只是動作太軟，外號‘一碰倒’！

“你錯了，沒聽剛才老師說嘛，上課的是大王芳，我是小王芳，以后記得啊，別喊錯了。”小王芳和吳翔是同班同學，都是曹敏那邊的學生，在熟悉同學的對話中，鄭磊才隱隱看到不久后這群小妮子潑辣、鬧騰的一面。

名字的問題結束，學生們又開始追逐著鄭磊詢問大學的事情，比如上課是不是不多啊，老師是不是一點都不管啊，老師你上大學的時候是什么樣啊……

漸漸的，鄭磊感覺被追問的有些頭昏腦脹，這群少男少女有著許多個十萬個為什么，可自己不是編者，也只有一張口，很多時候都不知道該回答哪個問題。

“停……！”鄭磊做了個世界通用手勢，大喊一聲：“嗯，看來你們興致高昂，精神頭十足嘛。咳咳，好好調整調整，雖然明天不算開課，但早上要集體練聲，根據課表練琴和自習。那個，今天就先到這里吧，你們問的我頭都暈了。唉！”

“鄭老師，別急著走啊，反正又沒課，你給我們來一段才藝展示唄。”經過這十幾分鐘的互相攀談，小妮子們憑借得天獨厚的先天條件，逐漸的解封，活躍起來。特別是杜云彩，見到鄭磊有點落荒而逃的感覺，已然敢主動出擊了。

“著什么急啊，來日方長，以后再展示吧。”鄭磊揮揮手，繼續著逃離行動。

“來一段唄，鄭老師來一段！鄭老師來一段！鄭老師來一段！鄭老師來一段！……”

好么！這都激勵上了，還打著拍子，齊聲吆喝，不愧是學音樂的，這節奏還真是隨處可見呢。

鄭磊無奈，剎住腳，回身搖頭：“你們啊！……行，就給你們來一小段吧。”

“好好好！老師你要表演什么？唱歌還是跳舞，還是彈琴啊？”小王芳雙眼閃著異彩，看這群人里，她比誰都激動。鄭磊當然知道，這個小王芳是最喜歡起哄看熱鬧的，曾經的那次元旦聯歡，自己就被這個小妮子給出其不意的收拾了……唉！現在想想，還是一肚子郁悶吶。

“唱歌跳舞不是我專業，彈琴你們副項都學，我彈也沒什么特色，不如……就給大家講個藝術生考學的真人真事兒吧。”鄭磊往講桌腳腳上一坐，輕松的笑道。

“行！”學生們一聽是藝術類專業高考的事情，也都支起耳朵，收斂心思，仔細聽起來。

“專業考試的形式、步驟你們知道吧？”鄭磊開講之前，先問了一聲，看到大多數人眼露迷茫之色，心里暗嘆一聲，作為占據了全國近三分之一藝考生的藝考大省，七個月后便要面臨專業高考的第一道門檻，此刻大家卻表現出這樣匱乏的知識體系，連考試的步驟都不清楚，教學質量何其低下。

“那我先給你們說一下流程。”鄭磊收斂心思，講道：“一般非音樂學院、藝術學院的表演系考試需要四項，主項、副項、視唱，和筆試，筆試包括練耳和樂理、有少數學校還有一部分音樂欣賞。”

“舉個例子，你們的主項是聲樂，副項是鋼琴，那么報名參加考試時，便要去聲樂考場考聲樂，然后去副項考場考鋼琴，再去專門的視唱考場唱視唱。等這三項完事兒后，一般在全部報名學生都結束，再統一在下午或晚上進大教室，參加筆試考試。我說的這個故事呢，是一個H省考生的趣事兒。”

想到這個曾讓鄭磊親眼目睹，恨不得笑破肚皮的故事，還是一陣陣的憋不住笑。

“話說前幾年有個考生參加X市音樂學院本院的音教專業考試，也就是普通大學的師范專業，這娃愣了吧唧的進了練耳考場。根據流程，評委在鋼琴上彈了兩個音，讓他模唱出來。可是呢，這個學生歪著頭憋著臉聽了三遍，卻一聲不吭。評委看他很關注，很認真的樣子，突然善心大發，開口鼓勵了他一句，聽到什么就哼唱出來，不用緊張，大膽唱出來就可以。聽到評委臨場點撥，學生就像是突然腦子開竅，頓悟了似的猛點頭。評委一看，敢情是讓我再給他彈一遍啊，算了，就再給他個機會吧，接著就又彈了一遍，結果琴聲剛落，那個學生娃眼神萬分肯定的凝望著評委，張開嘴，用力的唱道‘嗡……’！”

嘎嘎嘎嘎……

哈哈哈哈……

一陣接一陣的笑聲從教室里迸發而出，鄭磊也咧著嘴笑。這個笑話還不完整，自己當初是親眼目睹了這個學生娃在主項考場的表現后，瞧熱鬧似的跟去練耳考場，才再次領略到這個雷人兄的高超手段。不過……飯要一口一口吃，一次全講完了，活躍課堂氣氛的法寶就又少了一件。鄭磊很珍惜這些手段，重視儲備，伺機而發。