樂(lè)觀才是人生底色

想必大家高中時(shí)都曾聽聞過(guò)馬克思的那句話“人是社會(huì)關(guān)系的總和”。我想這句話大體是不錯(cuò)的，人之所以為人，就是因?yàn)槲覀兓钤诟鞣N各樣的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中。身處其中，無(wú)論是否察覺，這片關(guān)系網(wǎng)早已改變乃至左右我們的人生軌跡。所以包括哈佛在內(nèi)的常春藤大學(xué)都非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生們對(duì)有效人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立，學(xué)生應(yīng)有意識(shí)地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和方法，盡管沒有任何一門課程來(lái)專門教授大家該怎么去做。對(duì)于一個(gè)外國(guó)人來(lái)說(shuō)，在一個(gè)陌生的文化圈里去建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)，本身便成為一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而建立這種人際網(wǎng)絡(luò)，各種聚會(huì)活動(dòng)的作用不可小覷。

經(jīng)過(guò)了開學(xué)第一月的破冰之旅，我也慢慢收到一些活動(dòng)的邀請(qǐng)，有晚餐，有生日聚會(huì)，還有家庭聚會(huì)（homeparty）。敞開自己構(gòu)筑的小世界，能與大家隨心所欲地談天說(shuō)地，更深入地培養(yǎng)友誼，我自然覺得很開心。雖然剛一開學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，需要自己摸索的東西也格外多，時(shí)間上難免捉襟見肘，但是一般收到同學(xué)的聚會(huì)邀請(qǐng)，我都盡量參加。因?yàn)槲矣X得，雖然我與同學(xué)的關(guān)系比剛開學(xué)時(shí)更為融洽親近了幾分，但有時(shí)候夜深人靜時(shí)，還是會(huì)有一絲漂泊異鄉(xiāng)的感傷，缺乏一種舒適感和安全感。

我想很多留學(xué)生對(duì)此或多或少都有體會(huì)，尤其是本科便出來(lái)留學(xué)的同學(xué)們，往往更為脆弱敏感。周圍的事情隨時(shí)隨地都會(huì)引燃他們的情緒，熱鬧喧囂的場(chǎng)合他們會(huì)有孤寂酸澀的感覺浮上心頭，望著車水馬龍五光十色的街道他們會(huì)不經(jīng)意地流下眼淚，與別人聚餐暢飲時(shí)他們拘謹(jǐn)不安格格不入，而當(dāng)夜深人靜，他們躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻又惆悵得難以入睡。他們把自己禁錮在狹窄的天地里，孤獨(dú)彷徨中渴望著理解和釋放，盼望著認(rèn)可和尊重，但卻不敢走出畫地為牢的怪圈。寂寞孤獨(dú)本不是一件可悲的事情，畢竟人人都有直面內(nèi)心的時(shí)刻，會(huì)失落、會(huì)懷疑、會(huì)倦怠、會(huì)渴望獨(dú)處，尤其是身處蛻變過(guò)程中，彷徨、無(wú)助、恐懼、脆弱更是必經(jīng)之路，然而如若一直放任這種情緒，那將永遠(yuǎn)體會(huì)不到生命蓬勃的樂(lè)趣。

有人或許會(huì)覺得，時(shí)間是撫平一切的良藥，久了之后自己便會(huì)慢慢適應(yīng)當(dāng)前的狀況，今日的困境也會(huì)慢慢消退。其實(shí)任何困難的迎刃而解，都繞不開“解鈴仍需系鈴人”這句話，如果我們不主動(dòng)地去面對(duì)這些困境，它依然會(huì)成為我們明天將要面臨的困境。所以與其一直小心翼翼地做生活的旁觀者，不如敞開心扉，充滿激情地參與到生活中，這樣才會(huì)結(jié)識(shí)到更多有趣鮮活的生命，自己的人生也會(huì)因此而靈動(dòng)。于我而言，友誼一直是驅(qū)散寂寞無(wú)助的良方，在失落孤獨(dú)時(shí)，沒有什么比朋友的勸慰更令人慰藉。我希望在哈佛，也能擁有一群互相扶持的知己。

而且要了解美國(guó)，課堂上學(xué)到的知識(shí)只是杯水車薪，書本上最詳盡最系統(tǒng)的描述，也抵不過(guò)最遲鈍的感覺，只有在人與人的交流碰撞中，我們才會(huì)抽絲剝繭般一層層觸碰到文化的核心，才會(huì)感覺到文化汩汩流淌出來(lái)的魅力。在生活中體悟美利堅(jiān)的人文精髓，這是我一直心神向往的事情。

只是逡巡在本地文化的邊緣，我對(duì)不少事情的認(rèn)知都與當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗背道而馳。不過(guò)我也覺得，語(yǔ)言和文化的差異并不能阻擋一群知心朋友稟性氣質(zhì)的相合，熱情與真誠(chéng)才是最為可貴的。所以我努力忽略掉語(yǔ)言上的障礙，走出中式思維的堡壘，就像以前在國(guó)內(nèi)和朋友相處一樣，自在隨心地和大家分享生活中的點(diǎn)滴樂(lè)趣，我在平時(shí)的社交里也開始用不那么地道的英語(yǔ)講一些很好玩的事或者問(wèn)一些很有意思的問(wèn)題，久而久之，也形成了我獨(dú)特的英語(yǔ)風(fēng)格，不僅沒有造成大家的理解困擾，反而把日常相處的過(guò)程變得妙趣橫生。在學(xué)校里面，我把我的名字“亮”的漢語(yǔ)拼音（Liang）單拿出來(lái)作為學(xué)校里的常用名。有創(chuàng)造力的同學(xué)就把我的名字嵌入到“語(yǔ)言”（Language）這個(gè)詞里，變成“Lianguage”，意思是“何亮的語(yǔ)言”，揶揄我的特別英語(yǔ)。

記憶頗深的是開學(xué)后不久，班級(jí)在紅線酒吧舉行例行的“歡樂(lè)時(shí)光”（HappyHour），我與一位朋友相談甚歡時(shí)，一個(gè)同小組的高個(gè)同學(xué)路過(guò)我身邊，大概是想與我打招呼又怕打斷了我們的談話，于是先兩手對(duì)著我前胸和后背合拍了一下，只是他人高馬大體格魁梧，足足有192厘米，之前還是個(gè)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)上尉，那“輕輕”一拍還真有點(diǎn)分量。而且這同學(xué)走之前還說(shuō)了一句：“Youlittle dog!”

那一掌的力道還沒消散，又聽見這么一句話，這一下我心里可真生氣了，大庭廣眾之下居然這么羞辱我，我必須得反擊，可不能給人留下個(gè)東亞病夫的印象！

我想也沒想，順口就回了一句：“Yougrandson!”結(jié)果旁邊的人一臉茫然地看著我，那位高海拔同學(xué)則回過(guò)頭來(lái)流露出一個(gè)奇怪的表情，便接著往前走了。

旁邊有個(gè)同學(xué)看出了點(diǎn)端倪，試圖緩和氣氛，說(shuō)：“你知道我們美國(guó)人都很喜歡狗的。”可是初來(lái)乍到的我怎么可能對(duì)美國(guó)的風(fēng)土習(xí)俗了解得那么一清二楚呢？

我怔怔地看了他一眼，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)給出了一句很無(wú)厘頭的解釋：“我們中國(guó)的家長(zhǎng)也可喜歡孫子了。”

“哦！”大家一下都顯得很釋然，陪著一笑。

不過(guò)大家也都在職場(chǎng)浮沉幾年了，察言觀色的能力還是有的，大概也看出我是在極力圓場(chǎng)，于是繼續(xù)解釋：“我們都可喜歡狗了，所以有的時(shí)候就直接稱呼熟悉喜愛的朋友為‘dog’（狗）或者‘bigdog’（大狗）了。因?yàn)槟闵硇托。匀思也沤心恪甽ittle dog’的嘛。”

看樣子是我多慮了，于是我也釋然一笑說(shuō)：“哈哈，真有意思。那他（大個(gè)兒）就是真的大狗咯？！”

“沒錯(cuò)沒錯(cuò)……那你們說(shuō)的孫子是不是也是類似啊？我可不可以叫熟人‘孫子’啊？”

我一下子被他的舉一反三給噎住了，卻不不能告訴他“孫子”的真實(shí)含義，只好委婉地告訴他：“漢語(yǔ)和英語(yǔ)還是有一些區(qū)別的，不能類比地用。”

“那怎么用呢？你能舉個(gè)例子么？”

我真沒想到他對(duì)漢語(yǔ)的熱情這么大，大有打破砂鍋問(wèn)到底的架勢(shì)，只好接著打哈哈：“這個(gè)我一時(shí)也表達(dá)不好，我英語(yǔ)不好嘛。這個(gè)跟文化很相關(guān)，一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不明白，要靠生活的實(shí)際去體驗(yàn)。”看著他仍舊一臉求知若渴的表情，我只好顧左右而言他，從中國(guó)的文明起源開始滔滔不絕，一直講到他都面露倦色為止。希望這同學(xué)沒有好學(xué)地去問(wèn)其他中國(guó)同學(xué)，更別傻乎乎地見到中國(guó)同學(xué)便稱呼孫子。

我的心情算是平復(fù)了，過(guò)了會(huì)兒再見到那個(gè)高海拔同學(xué)就直接喊“大狗”了，而且從那一晚，“大狗”的外號(hào)就叫開了，而我的“l(fā)ittle dog”卻沒誰(shuí)再叫了。

所以你看，生活原本是一件極為奇妙的事情，我們不知會(huì)在哪里跌倒犯錯(cuò)，不知會(huì)在何時(shí)遭遇尷尬，也不知會(huì)在哪里收獲驚喜，但只要我們?cè)敢夥e極地去融入世界，日子總會(huì)如春風(fēng)吹拂般搖曳生姿。