思考與練習

一、邏輯學的研究對象是什么？

二、邏輯學的性質(zhì)和作用是什么？

三、怎樣學習邏輯學？

四、指出下列語句中“邏輯”一詞的含義。

1．生活的邏輯告訴我們，只有經(jīng)歷過失敗，才能體會到成功的喜悅。

2．學習邏輯，貴在應(yīng)用。

3．他這篇論文中，對論題做了充分的邏輯論證。

4．按照他們的邏輯，一切服務(wù)人員都用不著有文化，學習文化反而會影響工作。

五、指出下列哪些語句表述具有相同的邏輯形式，并用符號公式表示其邏輯結(jié)構(gòu)。

1．有些手機是可視的。

2．如果你投資股票，就會有風險。

3．只有敢下水練，才能學會游泳，張勇不敢下水練，所以，張勇不能學會游泳。

4．有些報紙是外文的。

5．所有的牛都是哺乳動物。

6．只有健康的身體，才能成為登山運動員，陳新沒有健康的身體，所以，陳新不能成為登山運動員。

7．如果一個數(shù)能被6整除，那么它就能被3整除。

8．所有的法律都是強制性的行為規(guī)范，刑法是法律，所以，刑法是強制性的行為規(guī)范。

9．所有的形容詞都是實詞。

10．所有的元素都是有原子量的，錳是元素，所以，錳是有原子量的。