第二節
參與式規劃的內涵及價值

一、參與式規劃的內涵

“參與式規劃”指在“參與式發展”和“內源發展”的理念與方法指導下，規劃師與發展主體共同參與，分析區域中存在的問題，利用區域資源確立發展目標，并在實施過程中通過監測和評估鑒定新的問題，確立新的發展目標和新的發展活動等一系列持續不斷的循環活動的過程。^[1]

學校層面上的“參與式規劃”有它的具體流程：規劃專家和發展主體共同參與，分析學校的原有基礎，充分利用學校資源，確立發展目標和優先發展項目，制訂明確可行的發展活動，最終實現目標。