第五課 只爭朝夕——創(chuàng)業(yè)實施
- 就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(第3版)
- 蔡中華 楊愛華 樊斌
- 4230字
- 2020-09-18 15:54:46
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 相約北大(1)
- 閱讀的德性(“經(jīng)典與解釋”第12期)
- 文秘寫作與范例評析
- 成人教育工作者專業(yè)社會化的敘事探究
- 智慧父母的育兒攻略:父母與孩子互動的實操手冊
- 孩子,愿你一生勇敢心中有光
- 新手媽媽的情緒管理課
- 勞動職業(yè)預(yù)防知識讀本(安全預(yù)防與平安生活)
- 職業(yè)教育學(xué)導(dǎo)論
- 如何讓孩子喜歡讀書
- 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論導(dǎo)學(xué)(21世紀高等繼續(xù)教育精品教材·公共課系列)
- 中國老年教育新論
- 范縣人學(xué)習(xí)普通話指南
- 特許經(jīng)營手冊設(shè)計
- 交通出行預(yù)防知識讀本(安全預(yù)防與平安生活)