第2小課　制訂合理目標(biāo)預(yù)習(xí)法

上面提到，預(yù)習(xí)絕非是拿出個(gè)把小時(shí)的整塊時(shí)間來“發(fā)奮苦讀”、靠一己之力深度攻克所有新課知識點(diǎn)。我將預(yù)習(xí)的核心目的總結(jié)為以下三點(diǎn)：

·促進(jìn)舊知識內(nèi)化

·與新知識“混個(gè)臉熟”

·發(fā)現(xiàn)最難知識點(diǎn)

促進(jìn)舊知識內(nèi)化：我們要預(yù)習(xí)的內(nèi)容通常是前一課時(shí)知識的延續(xù)。所以預(yù)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù)，當(dāng)屬溫習(xí)和鞏固舊知識，盡量消除遺留的知識盲點(diǎn)、疑難問題，才不至于一頭霧水地開始同新知識打交道。

舉個(gè)簡單的例子：英語課一定會(huì)學(xué)習(xí)各種完成時(shí)態(tài)，通常我們第一個(gè)接觸的是現(xiàn)在完成時(shí)，進(jìn)而是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過去／將來完成時(shí)、過去／將來完成進(jìn)行時(shí)等。在預(yù)習(xí)更復(fù)雜的完成時(shí)態(tài)前，我們一定要先溫習(xí)、內(nèi)化好最基礎(chǔ)的現(xiàn)在完成時(shí)，才可能“更進(jìn)一步”，預(yù)習(xí)更高階的完成時(shí)態(tài)變體。

與新知識“混個(gè)臉熟”：上面提到，預(yù)習(xí)絕不是“透徹自學(xué)”。如果自己都能把知識點(diǎn)完全學(xué)會(huì)了，那也就不需要和老師在課堂上天天見了。預(yù)習(xí)時(shí)掌握100%新知識，既不現(xiàn)實(shí)，也沒必要。我建議大家在預(yù)習(xí)時(shí)通讀一遍關(guān)鍵的章節(jié)、段落，但由于時(shí)間有限，可以暫時(shí)“不求甚解”，只需先熟悉一下新知識點(diǎn)的“大致長相”，“淺嘗輒止”，就可以了。

發(fā)現(xiàn)最難知識點(diǎn)：預(yù)習(xí)新課時(shí)一定會(huì)遇到讓你覺得理解困難，甚至感到一頭霧水的內(nèi)容，這時(shí)候千萬不要沮喪、苦惱。預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)不會(huì)，實(shí)在是再正常不過的事情了。此時(shí)你應(yīng)該做的，就是盡可能無遺漏地發(fā)現(xiàn)和總結(jié)最棘手的新知識點(diǎn)，在之后上課時(shí)盡力聽懂老師的講解。