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第10章 講武堂的籌建

  • 大唐第二帝國
  • 中隱小子
  • 2917字
  • 2020-08-27 21:03:21

兩軍戰(zhàn)兵是李煜重點關(guān)注所在,李煜明白八軍在林,不如兩軍在手。等這些人徹底控制住了,再去控制其他的部分。

“司徒衛(wèi),張淼。”營樓中,李煜居中,兩人分列左右,自從李煜把他二人收為心腹后,偶爾也會在軍營中獨自召見他們。

“屬下在。”被六皇子引為親信,對他們而言,仿佛做夢一般。

他兩人既不是將門世家子,也不是鼎鼎大名驍勇善戰(zhàn)之輩,南唐諸多將校中像他們一樣的人如過江之鯽。

而現(xiàn)在,六皇子居然如此看重自己,整編過程中編練出兩個軍,自己居然成為了軍指揮使。

要知道這兩個軍,可是六皇子親自編選出來的,而且六皇子現(xiàn)在隔三差五地就會親自來軍營中,跟他們談話聊天,督促他們訓(xùn)練。

皇子相伴!

五千軍士,都有一種士為知己者死的感覺。

如果李煜知道他們的想法,一定會鼎鼎地豎起大拇指,這就是“深入群眾”的威力。

李煜案桌底下,兩人見李煜遲遲未發(fā)話,有些局促不安起來。

“哦!一時失神了。”李煜擺了擺手。“今日召見二位來,是有一些事情要說。”

“節(jié)度使大人請吩咐!”二人拱手抱拳,鏗鏘有力。

“馬上我在節(jié)度使府就要興辦一個講武堂,你們兩個軍,所有都頭、指揮使都必須參加。”李煜的話透露著不容置疑的意思。

都頭統(tǒng)帥百人,指揮使統(tǒng)帥五百人,都算是基層將校。

而李煜的這個講武堂,也是模仿后世的軍校。李煜作為穿越者,腦中玻璃火藥技術(shù)固然是爭霸的利器,但其實更寶貴的是他領(lǐng)先這個時代一千多年的歷史經(jīng)驗。

“敢問節(jié)度使大人,這個講武堂究竟是何物?”司徒衛(wèi)有些疑惑,不過六皇子這幾個月做的事讓人疑惑的,也不止這一件了。

張淼也同樣疑惑地看著李煜,僵硬的臉上就差寫著“我不懂”了。

“你們這些都頭、指揮使中,有多少是識字的?”李煜沒有回答兩人的問題,反而撓著頭問了起來。

“識字?大人,我們這些人,哪有幾個識字的。識字的都是老書生,才不會跑來當(dāng)兵呢。”司徒衛(wèi)愣愣地?fù)u著頭,一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼印?

這當(dāng)兵打仗,和念書識字有什么關(guān)系。

“真的文盲遍地走的時代,軍營里更甚之。”李煜剛剛才意識到,自己的講武堂會不會雞同鴨講對牛彈琴。

果然,自己真的高估了這些軍卒,都是大老粗啊。

心里暗暗發(fā)苦。

“算了,那你識字嗎?”李煜撇過了頭,隨手將茶杯放下。

“不識——”司徒衛(wèi)搖了搖頭,“不過寫名字可以。”

司徒衛(wèi)對自己不識字,沒有一點覺得羞恥,畢竟這個時代,不識字才是主流。

李煜一聽,心里無奈,當(dāng)時自己就是看著這兩家伙有些傻愣,對自己也靠得很快,看上去很識時務(wù),于是便將兩人招在了麾下,充任了兩軍軍指揮使。

現(xiàn)在看來,還是有些欠缺考慮,居然把這么一個重要要求忽略了。那時候就忙著找?guī)讉€忠心耿耿的部下,給他牢牢掌控著兩軍,至于文化水平如何,還真忘記了。

“張淼,你呢?”李煜有朝著旁邊的張淼問去,隨口一問。

“屬下讀過幾年私塾。”張淼抱拳回道。

咦,李煜一聽,略微驚喜。

張淼是個沉默寡言忠厚老實之人,當(dāng)初在軍營里遇到他時,就覺得這人還有些靠譜。加上張淼在整編過程中,對李煜也頗為服從,所以李煜也就把他從指揮使提拔到了軍指揮使。

“識得多少字?”

“一部論文熟記在心。”說道讀書,張淼的底氣越來越足,朝著李煜點了點頭。

“三人行——”李煜抬手,直接問道。

“必有我?guī)熝伞!?

“己所不欲——”

“勿施于人。”

李煜隨口問了兩句,張淼也隨口答了出來。

“好,是個儒將!”

底下的張淼聽著李煜的贊賞,緊繃的青臉也露出了久違的歡喜。

“謝節(jié)度使大人贊賞!”

而李煜剛剛的郁悶也沖洗大半,原以為都是一群大文盲,沒想到這將校中還雜著一位儒將。

“張淼,其它經(jīng)典可知?”

“幼時跟村中書生識字,后來也就學(xué)得了一部論語。”張淼如實回答,不帶一點做作。

“一部論語夠了!這講武堂至少有個人能壓壓場子了。”

“大人,你們在說什么呢?”司徒衛(wèi)滿眼迷惑地看著李煜和張淼。

“好了,以后這講武堂識文斷字的事情,你跟著張淼就行了。”李煜揮了揮手,不理會他的疑問,這司徒衛(wèi)還是要繼續(xù)改造。

“是——”司徒衛(wèi)滿臉疑惑,卻又不敢多說了。

“張淼,司徒衛(wèi),立即集合兩軍所有的都頭和指揮使過來。”李煜不容置疑道。

“遵命!”兩人抱拳,轉(zhuǎn)身離開。

……

眾多都頭和指揮使,一個一個地從外面推門趕了進(jìn)來。

“拜見節(jié)度使大人。”

“拜見節(jié)度使大人。”

每個人進(jìn)來都恭恭敬敬地向著李煜抱拳行李,李煜都一一點頭示意。

“這些將校恐怕找不出第二個張淼了。”李煜沒對他們抱有希望。

果然,事實也是這樣。

“識字的向前走一步。”所有人到齊后,李煜沒有多說一句廢話,直接開門見山道。

“識字?”

“識多少字?”

“識那玩意干嘛!”

李煜話后,底下立即嘰嘰喳喳地吵了起來。

“看來軍紀(jì)還是不行啊。”看著底下轟亂的眾人,李煜不禁感嘆任務(wù)深重。這個時代傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練法能改造他們的體魄,卻不能鍛煉他們的紀(jì)律和思想。

這病,必須得治。

“能寫一封家信就算是識字,往前走一步,別廢話!”十四歲的李煜露出了他青澀的霸氣。

一拍桌子,全場寂靜。

“不明白嗎,要說再說一遍?”看著這些將校,李煜一陣煩躁。

“踏踏——”第一個走出來的是張淼。

也是最后一個。

其他人都像是怪物一樣看著張淼。

“好,以后講武堂識文斷字的事情,你們所有人都要聽張淼的,包括司徒衛(wèi)。”說著,李煜看向了司徒衛(wèi)。

“講武堂?”底下的將校們紛紛議論起來。

“識文斷字?”

都頭和節(jié)度使們陷入迷惑中。

“講武堂,是我準(zhǔn)備創(chuàng)建的一個武將培養(yǎng)部門!”李煜終于說出了他的目標(biāo)。

“武將培養(yǎng)?”所有人都有些疑惑,這到底是什么意思?

在這個時代,武將的培養(yǎng)都是在戰(zhàn)場上拼殺出來的,或者是武將世家傳承,哪有什么培養(yǎng)可說。

“肅靜!不懂,你們聽安排就是!若有違抗,軍令處置!”

“講武堂,顧名思義,就是要給你們講點軍武兵法,讓你們讀一讀兵法,會打仗,會指揮。”李煜環(huán)視四周,“把你們培養(yǎng)成真正的將軍,跟劉將軍一樣。”

話語剛落,卻見得一部分人皺著眉,一部分人瞪著眼,還有部分人如張淼,則是露出了驚喜的表情。

“大人,俺這粗莽漢子,哪能和劉將軍一樣啊。”

“哼,粗莽漢子怎了,好好學(xué),把兵法都學(xué)會,一方大將定是當(dāng)?shù)茫銈兠總€人都能跟劉將軍一樣。”劉仁瞻不同于他們,乃是將門世家。這些靠著自己努力拼殺出來的將校,根本不敢攀比。

“大人,真有這等好事?”這時,一位小將小心翼翼地朝著李煜問了一句。自古以來,兵法這種掌軍征伐之術(shù),一直被各大將門世家牢牢掌控,怎么會輕易外傳。

“本大人貴為皇嫡子,還會誆你們做什么。”李煜在這個世界,豈會走尋常路。這種知識壁壘,他一定要打破,這樣才會有更多的人才替他服務(wù)。

人人都學(xué)兵法,千千萬萬個韓信也未嘗不可出。至于那些將門世家怎么面對,他也知道很頭痛,現(xiàn)階段,只能低調(diào)行事。

“不過,講武堂你們暫時是上不了了。”李煜又回到這個沉痛的話題。

“大人,這是為啥!”司徒衛(wèi)黑額一伸,大嘴咧開,噪噪嗓子嚷起來了。

剛剛他才明白,原來六皇子是要讓他們讀兵書,怎么又反手之間又不行了呢。

“你識字嗎?”李煜好氣地反問一句。

“不識字。”口氣有些唯唯諾諾。

“不識字怎么讀兵書,不識字連戰(zhàn)報都看不懂,怎么當(dāng)大將!”

“講武堂之事,你們記得就行。現(xiàn)在是要教你們識文斷字。”李煜接著道,“張淼,明日巳時之前把所有人帶到刺史府。”

這種事情,還是不要讓劉仁瞻膈應(yīng)了。而放到刺史府就沒問題了,高越這個年輕人的表現(xiàn)是越來越積極了,恨不得立即投入李煜麾下。

說完,李煜揮衣離開營樓。

背后,傳來哄燥的爭吵聲。

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