深水炸彈也是接發(fā)挑球。只聽得biu的一聲，球真是又高又遠(yuǎn)。
“好球！”木魚喊道。
木魚轉(zhuǎn)頭看程教練，只見他站著不動，木魚心中一急，怎么不接球呢，今天這什么情況？又?jǐn)[臭架子，又打假球？
“出界。”程教練喊道。
再回頭看那球，果然是出界了。心中突然又佩服起程教練來，全場只有他具備這種判斷力。
2：0，木魚程教練組合得分。
“我草，”深水炸彈失望地抱怨道，“又出界了。”
“輕點(diǎn)，你是練過的。”有說有笑大聲道。
那球就落在程教練身后，
木魚心想，這家伙應(yīng)該揀球的吧。卻不見他有揀球的意思，木魚心想，得了吧我來我來。
木魚小跑著揀起球，一掃心中不爽，往臉上掛了平靜的微笑。
站在發(fā)球位，扭頭看程教練，只見他懶散地松垮垮地站著，提著拍子。木魚心想，行，你行，這滿場五個人，只有你有這底氣，有這氣勢。
深水炸彈接球。由于連丟了兩分，他有點(diǎn)緊張。
木魚見他站在偏中間，右前場明顯空出，有了主意。
木魚發(fā)了一個前場遠(yuǎn)角球。
深水炸彈急搶上前，竟然搶到了位，而且接起了球。深水炸彈不敢再往邊場用力，球就到了木魚這邊。
木魚退后一步，把球打到有說有笑一邊。球正在他頂上。
程教練嘆了一口氣。
有說有笑后退一步，這球就在他額前一般，起手就是一記重殺，沖木魚而來。
木魚一緊張，來不及后退，就跳起來。拍子雖然碰上了球，球在觸拍之后，掉在他面前。
2：1，深水炸彈、有說有笑組合得分。
有說有笑發(fā)球。他發(fā)的是小球。
程教練身體向右轉(zhuǎn)，球卻飛到了他的左邊，到了有說有笑的右手網(wǎng)前。有說有笑搶前一步，挑起這球，由于步伐倉促別扭，這球只挑到中場，到了木魚的頭頂。
木魚心想，尼瑪這機(jī)會終于來了，是時候試驗一下我的殺球心得了。
按照木魚的計劃，這次殺球在中場，球拍的取角當(dāng)接近20度。
胸有沉竹。
“啪！”聲音清脆而響亮。
比起有說有笑的殺球，這一記更加干脆利落。
木魚心中一瞬間掠過一絲爽意。
球卻殺在了網(wǎng)上。
滾落在木魚這半場。
木魚心中有絲失望。但立即轉(zhuǎn)念，殺球的過程閃現(xiàn)而過，球拍角度取大了。
2：2 。
深水炸彈發(fā)球。木魚接發(fā)。
深水炸彈這一次沒有那么沖了，發(fā)的球偏軟，而且過網(wǎng)還往上劃了一個圓弧。
木魚等這球落下，挑球接發(fā)。落實程教練的戰(zhàn)術(shù)，這球沒有挑到有說有笑這邊，而是到了深水炸彈的半右半場。
深水炸彈有所準(zhǔn)備，早就退到中后場，起拍擊球，球又快又高，到了程教練的反手位。
程教練本來不屑一顧，此時就失了先機(jī)，只退得一步，就發(fā)現(xiàn)球已失位，只得勉強(qiáng)而且別扭地使出反手，想來一次反手抽球。
果然擊中了球，但球下網(wǎng)了。
3：2，深水炸彈、有說有笑組合得分。
深水炸彈發(fā)球。程教練接發(fā)。程教練剛才假動作放網(wǎng)，沒有騙過有說有笑，這一次再施故計。
深水炸彈卻也把球挑了起來。由于程教練的假動作還算是個技術(shù)活，具有相當(dāng)?shù)拿曰笮裕钏◤椀奶羟蛸|(zhì)量也就不高，又到了木魚的中后場。
機(jī)會又來了。木魚這一次比前一次更加沉重。
殺球！
由于只顧了只球拍的角度，至于殺球的方向就沒有什么準(zhǔn)頭了，殺到那里是哪里，殺過網(wǎng)是第一優(yōu)先目標(biāo)。
球到了有說有笑這邊。正如木魚的設(shè)想，這個殺球質(zhì)量比較高，幾乎是貼網(wǎng)而過，線路也是筆直，速度也比較快。
“我草！”發(fā)現(xiàn)球沖自己身前而來，有說有笑一聲驚呼，起拍來擋，身子后仰。
這接殺招數(shù)，臨場發(fā)揮，不知道什么名字，反正球是過網(wǎng)了。
木魚以為這球必殺得分。
程教練也認(rèn)為這球殺得好，等著得分。
沒有想到有說有笑把球接活了。
小球球輕輕過網(wǎng)，在程教練的這邊前場，木魚、程教練看著他落在網(wǎng)前。
4：2，有說有笑組合得分。“吼！”深水炸彈大吼道。
深水炸彈發(fā)球，木魚接發(fā)。
木魚看了一眼深水炸彈的持拍手，心想這只持拍手是練過的，哈哈，真是賊有勁，一打就出界！
深水炸彈左手指拈著羽毛，右手正手持拍法，在腦子里閃念著發(fā)個什么球。手上的確是有了一股力量，卻是怎么使怎么別扭，只能大力不能收小，特別是沒有方向感。在困惑之機(jī)，一邊觀察木魚的站位，一邊選擇是發(fā)近還是發(fā)遠(yuǎn)。
悠忽之間，決定發(fā)網(wǎng)前的遠(yuǎn)角。一出手，球卻嗖地飛得又高又遠(yuǎn)。
深水炸彈呆了一瞬間，心想尼瑪又出界了。
木魚卻是知道深水炸彈的思維方式，有點(diǎn)詭。于是在站位的時候，重心落在兩腿之間，前后隨時變化承重腿。當(dāng)看到球越頂而過，已有準(zhǔn)備，并不知如何后退，但已經(jīng)自然而然地把右腿后撤一步，再退一步，以右腿為支撐腿，跳起，殺球！
一股輕柔而又沉重的力量，通過網(wǎng)線，瞬間電流一般傳至大腦某個角落，觸動了一個點(diǎn)，興奮異常！只一個字，爽！
“漂亮！”無邪在旁邊喊道。
球殺在有說有笑面前約一尺的地方。他事先不料這球能殺，等球到了，才開腿站立彎腰送拍，球已經(jīng)落地。
4：3，木魚、程教練組合得分。
一瞬間陰云掠過，轉(zhuǎn)瞬又恢復(fù)平靜，有說有笑默默揀起球。，隔網(wǎng)扔給程教練。
程教練面無表情，似乎是見多不怪。的空接過球，準(zhǔn)備發(fā)球。
木魚向后退站到中線附近保護(hù)位置。
程教練發(fā)球不過網(wǎng)。5：3，有說有笑組合得分。
接著有說有笑發(fā)球不過網(wǎng)。5：4，木魚組合得分。
該木魚發(fā)球，木魚心想發(fā)高球，這家伙后退不到位，必然亂中起高，如有機(jī)會再殺一球，今天殺球特別有感覺了。
木魚以單打發(fā)球的辦法，正手發(fā)了個高遠(yuǎn)球。顯然這個高遠(yuǎn)技術(shù)并不合格，但正好在雙打發(fā)球線內(nèi)。
深水炸彈果然一如往常蹬蹬蹬三步后退，這球高落下的時間，正好夠他趕到。
扯起拍就是一記猛打，使出吃奶的力氣，這球打得很高，但沒有角度，所以，眼看就要落在自己半場，過不了網(wǎng)。
程教練笑了一聲，道：“我來，”兩步趕到前場，在網(wǎng)口支好拍子，仰頭看那球直直落下。
有說有笑見程教練趕前，也就立即奔到網(wǎng)前，準(zhǔn)備守網(wǎng)。木魚見程教練趕到網(wǎng)前，后面空出一大片，只得移動到中線后場。
程教練拍子輕輕一送，那球輕輕從拍上跳起，越網(wǎng)而過。
有說有笑挑球。這球本是個挑球好機(jī)會。
又高又遠(yuǎn)。木魚站在后場搭眼一看，這真是天賜良機(jī)，球似乎就是專門喂給自己的。
16度，木魚心念重復(fù)道。
心念一動，殺心頓起。雖然此時的木魚并不完全掌握殺球的動作，但憑著記憶里的經(jīng)典動作形象，模仿得也有五六分像，對于拍面取角度問題的鉆研，便得他信心大增。
殺他瑪?shù)模?
“啪！”一聲暴響。
球直奔對面中場而去。
“好球！”無邪喊道。
木魚抬頭看那球落在深水炸彈和有說有笑中間，二人均無反應(yīng)。或者說他們都沒有反應(yīng)過來。
5：5，木魚組合得分。
“哦豁！”
深水炸彈失望地揀起球。心里略有不服，他不知道木魚這家伙什么時候?qū)W會殺球的，而且殺得這么直，從后場殺，從中場殺，心里不禁有點(diǎn)虛，于是轉(zhuǎn)頭和有說有笑商量對策，輕聲地說：“我們要防止他們殺球！”
深水炸彈本以為自己終于可以打得更有力，打得更遠(yuǎn)更快，就可以得分，就可以完虐木魚的有說有笑。只是沒有算到，木魚的進(jìn)步更快，而且是技術(shù)進(jìn)步更快。
打到5：5之后，雙方似乎難分高下。
程教練不服氣，他是老球員，又有教練稱號，雖然木魚殺球和分，但他仍然不滿意，要求木魚更加努力，努力打他們后場。
但木魚這時只想殺球，只要有機(jī)會就殺，卻對他們的后場不感興趣。
后面有說有笑經(jīng)歷了兩次發(fā)球下網(wǎng)，深水炸彈用力過猛三次把球打出底線，比分直落五分。打到18：10的時候，深水炸彈有點(diǎn)焦燥了。
而這時候程教練也高調(diào)起來，不斷地嘲諷有說有笑，“你的手指發(fā)力呢？”“趕緊發(fā)，再不發(fā)沒有機(jī)會了。”
深水炸彈此時表現(xiàn)出了良好的修養(yǎng)，他一直裂著嘴笑，不答話不回嘴。誰叫他先吹牛吹太滿。
有說有笑也加入進(jìn)來，“我本來指望你坐莊的，現(xiàn)在好了，還差點(diǎn)不及格了。”
到20：10的時候，木魚組合大幅領(lǐng)先。
有說有笑大聲道：“深水，局點(diǎn)到了，發(fā)力搬回來。”
深水炸彈尷尬笑道：“木魚老是殺球，他要是不殺球，我們準(zhǔn)贏。”
無邪笑道：“那有這規(guī)矩？”
木魚連殺十一球，得九分。七次是從后場殺的，感覺非常好，非常爽。
最后程教練發(fā)球。程教練老道地運(yùn)用他的技巧，后發(fā)制人。先是假意發(fā)小球，突然發(fā)了一個長球，有說有笑前進(jìn)一步，再無力后退。
這一局贏得漂亮。程教練也很開心。木魚心中卻在惦念他的殺球技巧。
又站在后場比劃了幾下。下場之后，這才注意到，旁邊場地上的三個女人，正在圍觀他們打個球，其中那個年輕一點(diǎn)的小姑娘，也站在他們的場地上模仿著殺球的動作。木魚一看，卻比自己還不得要領(lǐng)。