第十八回 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

上回正書到圓凈和尚向高三說起自己身世，原來圓凈和尚是反清復明的俠士，曾參加反清舉義，兵敗后逃至三原清涼寺中削發為僧，法號圓凈。圓凈和尚來時，清涼寺已是殘垣斷壁，香火中斷已久。圓凈和尚便為寺廟周圍的人醫病看卦，十里八鄉的信眾漸漸多了起來，破敗的清涼寺香火也旺了許多。又得當地幾位鄉紳捐建，破敗的寺廟才漸漸恢復了些往日的規模。圓凈和尚又收集流傳的坨古驗方，求醫者抽簽取方，藥方前都有簡要的病情歌訣，后面即為藥方，方劑附子里中湯，大青龍湯、白虎湯、小柴胡湯、平胃散、清心蓮子飲、養元粉等。又將驗方整理成方劑，然后將該方劑刻于木板上，由僧人印制成黃表藥方，求醫者抽簽取方即可。

圓凈搜集藥方九十六方，又邀請魯橋鎮名醫李明善等四人上山，各獻一方，合為百數。一時求醫問藥者甚多，也甚是靈驗。圓凈和尚看透世間浮華，便一心為人醫病，潛心研習拳術。高三對圓凈和尚欽佩不已，師徒二人定了三年后的約定，高三叩拜了圓凈和尚離開清涼寺。

轉眼已到陽春三月，處處鶯歌燕舞。黑漆漆的老杏樹上杏花紛飛，飄飄灑灑如雨似雪。

高三別了爹娘，背了行囊前往梅花書院。一路田園景色如畫，春風拂面。書院弟子四十多人，由李西山和郭文山二位先生教授。巧的是胡召男竟也女扮男裝來書院報學，與高三一起學習詩文。

李郭二位先生給弟子們教的第一本書便是《三字經》，這是每一個學文弟子必須牢記背誦的啟蒙文章。高三每日聞雞起舞，勤讀苦學。

不覺間已到了盛夏，了蟬歡鳴，酷熱難耐。胡召男女孩子家多有不便，便告假先回陵前鎮了。高三頓覺無聊得心慌，夜里思念胡召男難以入睡，便悄悄出了寢舍在院中散步。忽聽后院有人打拳，好奇心起，便悄悄攀上高墻向里偷看。只見一人在院中正在練拳，仔細觀瞧，竟然是郭賢郭文山先生。高三正看得出神，就見郭文山身形一閃已至墻下，縱身一躍抓住高三問道：“誰？”高三一招“金絲纏腕”反抓住郭文山手腕，右掌直擊對方胸口。郭文山勢大力沉，高三擒拿不住。郭文山用力向下一拉，高三借力一個空翻掙脫郭文山輕輕落在院子中間。

郭文山正欲再擊，高三撲通跪倒在地說道：“學生高鴻齋不巧路過，偷看了幾眼，還望先生見諒！”

郭文山收住拳腳說道：“原來是高鴻齋，拳腳也是不弱，只是力道功夫不足，正所謂練武不練功，到頭一場空啊！”

高三說道：“請求先生指點迷津！”

郭文山說道：“我看你是塊練武的好苗子，習武將來定會有一番成就。明晚這個時辰你自前來，不許告訴任何人。”

次日夜晚人靜時分高三來到后院，郭文山早已等候。郭文山說道：“練武猶如平地起高樓，若根基不穩，萬丈高樓頃刻間便化為一堆廢磚瓦礫。你得名師指點，技法精熟，卻也只習得空有其表。如今既拜我為師，當從這個‘功’字上下手，不可操之過急，只需潛心修煉方可功成。”

高三欣然應是。郭文山在磨盤上放了包枕頭大小的沙袋，又取來兩塊青磚，對高三說道：“沙袋中裝的是鵝卵硬石，每日需用力拍打千次。”

說著便對著沙袋擊打起來。就見他兩手左右輪換拍打，或掌或拳拍得聲聲震響，恰似鐵錘砸核。又將兩塊青磚立起與肩同寬，跳上踩住，扎了馬步，每出一拳再做一招“纏腕刁手”，如此往復。郭文山演示完畢說道：“扎馬沖拳，纏腕刁手是練你下盤根基，手腕臂力。每夜扎馬沖拳一炷香的時間，不可偷懶耍滑，若是偷懶便自另請高明。”

高三施禮說道：“弟子謹遵先生教誨，必當勤學苦練，豈有偷懶之心？定不枉先生恩情教導！”

高三用力拍打石袋，頓覺疼痛難當，亦咬牙反復拍打，扎馬沖拳直練得手腫如錘，腿重如鉛方才練罷。高三一屁股癱坐在地上，郭文山笑道：“毅力果然不錯，老師我當年初練時也只拍得三百下沙袋，扎得半炷香時間，孺子可教！孺子可教啊——哈哈哈！”

高三謝過郭文山，拖著疲憊酸痛的身體回房休息。如此練了兩月有余，高三功力大增。郭文山又教高三用手指插翻沙鍋，練習手指力道。規定一月之內必須將袋中石塊拍打成碎石，一年之后要能將袋中卵石拍碎成粉方算功成。又在身前點上兩盞油燈，掌風練到能將燈火打滅為止。

高三性情磨掉大半，轉眼又過了半年有余，高三已能將沙袋中的卵石拍打成粉末，將眼前燭光打滅。郭文山甚是欣慰，開始給高三取了幾副鐵瓦，重量由輕到重逐月加掛，從五斤到二十斤的鐵瓦綁在高三雙腿和雙臂上，令高三每日須將書院中缸里的水全部挑滿，限時半個時辰。高三每日健步如飛，挑著水桶來回飛奔。如此往復，高三白日學文，夜間習武。自將那“三十六路擒拿手”“七十二路散手”“搜林棍法”“大小紅拳”每日習練得精熟。

秋去春來不覺已過兩個年頭。郭文山又教高三擒拿刁手功法，用小瓷壇裝上鐵砂，用手抓拿，反復換手習練，直練得手指勁如鋼鉗。最后郭文山又在瓷壇邊沿抹了滑油，讓高三繼續抓刁練習直至功成。郭文山又讓高三習練“泥疙瘩”功法，這泥疙瘩乃是練習紅拳功法的重要一技。練泥疙瘩之時，先用頭發和一盆泥，用手指抓入泥中，比自己的拳頭大一些，把泥盤成球狀，再把五指抽出，在陰涼處晾干，每次習練紅拳套路就抓著泥疙瘩練。一兩周后，再把當時盆里盤的泥向泥疙瘩上包，隨后再晾干（盆里的泥一定要用水泡著）。如此循序漸進，勤習苦練，手指臂力功深技厚。

郭文山時時與高三拆解拳法精要。這一日，郭文山對高三說道：“你是百年不遇的練武奇才，今傳你實戰擊技。如今你手上指力若擒住對方，對方料難逃脫。腿上之功，踢人一腳非死即傷。奔騰縱躍飛檐走壁常人莫及，但若遇高手依然難以取勝。今教你纏絲擰勁，貼身靠打樁功。”說罷來到一根粗木人形樁前，木樁上有四個孔洞，郭文山在孔洞中裝上木制手臂和腿腳，對高三說道：“這手臂你可想象成對手，或扭或擰，或格或擋，或纏絲擒拿。直練到腳斷木腿，或將手臂擰裂劈斷方可功成。木樁代表人之身體，上面標有人體經絡穴位，每日精準擊打不可懈怠。”

高三打了半年木人樁，功力漸漸深厚許多。一日在山上見一樵夫打柴，觀察良久，若有所悟。回去后右手擒住木樁手臂，手腰胯瞬間同時發力，向外一擰就聽咔嚓一聲，木臂擰裂為兩半。高三大喜，左手抓住右邊木臂，右掌用力向下猛劈，一擰一劈同時發力，木臂應聲斷為兩截。左右腳“潑腿”將兩只木腿踢斷，高三頓覺體內心血通暢周身充滿力量。又使了兩記貼山靠，那木樁竟向后傾斜。高三擊打得興起，又是一陣正蹬側踹，掌打肩靠，竟打得地縫開裂木樁傾斜欲倒，高三大喝一聲凌空一掌，直擊傾斜的木樁頭部，就聽“啪”的一聲悶響，木樁轟然倒地。

高三收掌靜氣，吐納調整氣息。郭文山欣喜不已，用手摸著木人樁。就見木樁上各個穴道部位都被拳打腳踢得凹凸不平，手腳俱斷。郭文山忍不住贊道：“好勁道！好功夫啊！我打了半生木樁也未曾打倒，你今日功成。老師該教的也都教給你了，再無高技相授。日后再拜名師，將來必成一代大家。”

高三不解地問道：“先生還未教徒兒拳術，怎的再無高技相授？”

郭文山說道：“為師只是那萬丈高樓的根基磐石，已將你的根基錘煉得牢固無比。你那‘七十二路散手’‘三十六路擒拿手’都是紅拳中的上乘絕妙技法。搜林棍法，大小紅拳拆解成排推演，一生用之不盡。三年來你學文習武，已能解拳訣精要。日后自當堅持不懈，須知一日不練手生的道理，日復一日，功夫不負有心人，日后必成大器。”

師徒二人促膝長談，郭文山又給高三講了一些做人的道理，以及當下時局，天文地理。讓高三忽覺自己猶如井底之蛙，求學心更盛。余下半年光景，高三又學習了諸多儒家經典。書院三年與胡召男朝夕相處，學習玩耍，兩人感情愈發深厚，自然是誰也離不開誰了。

二人書院三年學滿，拜別了二位恩師。臨行前李岳李西山老先生送給高三一本《梅花錄文集》，郭文山先生送給高三一幅書法“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，以勉勵高三。

時至寒冬臘月，天寒地凍，舉目四野，處處白雪皚皚，村舍田園被妝點得如同一幅水墨丹青畫。胡召男此時已芳齡二十，出落得如花似玉。高三也已是十八的少年，生得英姿雄發，玉樹臨風。

二人挽手在雪中行走，一對情鳥從天空飛過。二鳥追逐嬉戲，甚顯恩愛。胡召男指著遠方的情鳥說道：“鴻齋！你看這一雙情鳥好恩愛啊！奶娘說情鳥一生若是相愛便不分離，若有一只迷途或被獵鷹捉去，另一只便日夜等候另一只歸來直至死去。”說完用炙熱的眼神看著高三問道：“鴻齋！我們會像情鳥一樣永不分開嗎？”

高三深情地望著胡召男說道：“紅塵萬丈，弱水三千，我只取一瓢飲！”

胡召男幸福地把頭靠在高三的肩上，高三將她緊緊攬進懷里。

欲知后事如何，且看下回分解。