團隊和群體有什么不同，柳傳志曾經告訴我們，領軍人物就好比是阿拉伯數字1，只有這個1做好了帶頭作用，后面的數字才顯得更有價值。團隊不等同于群體，團隊中成員所做的貢獻都是互補的，群體在很大程度上是可以互換的，這是創業管理課程上老師講的團隊與群體。

西方古典音樂賞析，大體上每節課我都是要仔細聽一聽的，我認為學廣播電視的要有一些音樂基礎，我是沒有的，所以要著重學習，大二上學期期末結束，寫了一篇這樣的論文，《西方音樂讓一個理想主義青年產生的想法》。

寫了這么一個籠統的題目，先說明，我沒有“攀高枝”的意思，把自己的眼光拉到中國現代文明上的人，得多自負？往往事情就是人充滿理性的時候，喪失激情。充滿激情的時候，這個人通常喪失理性。音樂有的時候就會存在這兩個極端，然而，也可以規避這種極端，音樂既能讓人充滿激情，又能讓人充滿理性。理想主義，是一個什么樣的主義不是我們探究的，這邊文章像是一場交流，一對一的交流，而音樂顯然在此次交流中顯得尤為重要。

我理解的音樂

曾經看過一句英語，Vienna is said to be a birthplace for classical music.其實這句英語就是我通過百度搜索到的而已，有沒有病句我不知道。維也納，這樣一個被稱為西方經典音樂發源地的城市，作為奧地利的首都，多瑙河邊的音樂之都，孕育了音樂美的殿堂。我向往音樂的美，更向往維也納的美，它是那樣的吸引人，等同伴的好友跟你炫耀他在維也納聆聽過美妙動聽的樂曲的時候，心里的嫉妒不自覺的就滋生起來。這些說多了都是廢話，因為我根本就不懂音樂的基本樂理，不會小提琴，彈鋼琴，也不會彈吉他，還不會唱歌，天哪，我唱歌最著調和最不著調的都是一首歌，我唯一能唱全的就是國歌。

小時候基本沒有哼唱過一首歌，有那么幾句，節奏到了，詞就忘了，詞到了，節奏就沒有了，喜歡吉他，小時候窮沒錢買，喜歡電子琴，彈了幾天覺得沒意思，什么有意思？我這個不玩兒游戲，不追動漫，不看韓劇，不玩兒桌球的小伙子，玩兒什么都沒意思。聽起來挺可怕的，人的心理年齡一旦太成熟，證明他與他所在的時代脫節了。而我沉默的心性，成就了常聽聽東西，寫寫東西的習慣。

音樂使人逼格更高。這句話粗俗了一點，我開始還不信，當然，我這樣的文章也不算什么逼格，純個人扯扯淡，耍耍脾氣，抖擻一下年輕人內心地的狂躁和不安。高中時寫作文，老師嫌棄鋒芒畢露，談的和自身的實際遠遠不符，根本不叫什么高中生的文章，大學時寫文章，朋友嫌棄太過含蓄。干脆現在我想什么就寫什么。洋洋灑灑就是一大篇。