方浮萍和猴子都湊了過來，靳剛三言兩語的將昨天的事情復述了一遍。

方浮萍剛剛閉緊的嘴巴，隨著靳剛的描述又張了起來，一直到聽完。靳剛說完后，得意的看著兩個人，看完后又覺得這兩人實在是般配。

靳剛左手合上了方浮萍的下巴，右手從猴子臉上拿下來一根土豆絲。

“猴子，你信不信我能算出來你昨晚吃的什么？”

猴子沒想明白靳剛怎么這么快就轉移了話題，隨口答道。

“不信。”

“大米飯和炒雞蛋。”

猴子愣了一下，

“剛子，你不會昨天目擊完了歹徒行兇，就跑我家去了吧？還偷窺我吃飯？”

靳剛將猴子身上的一粒大米和一塊雞蛋渣撿了下來。

猴子……

上課鈴聲終于響了，早讀是語文，站在講臺上不出意外的是王主任。除了靳剛等人，大家都覺得驚訝。眾人都將目光放在了講臺上的王主任身上。見大家坐好后，王主任不露痕跡的清了清喉嚨。

“同學們好，今天有一件很重要的事情要跟大家說。

大家一定覺得奇怪，為什么我今天會站在講臺上。說實話，直到昨天晚上睡覺前，我也沒沒想到我還有機會再次站在這里給大家講課。熟悉我的同學都知道，我以前也是一名語文老師，講了幾十年的課，退休后又被反聘回來，因為身體原因，我長時間站立會有點辛苦，所以就選擇了做年級主任。”

講臺下鴉雀無聲，大家都覺得王主任今天這番話應該不是隨便說說的。

“昨天突然發生點事情，你們原來的班主任于老師不能繼續教你們，還有一個學期，你們就要升高中了，這時候是最重要的時刻，緊急之中也找不到更合適的可以帶初三的班主任兼語文老師，所以就由我這把老骨頭暫時替代一下。”

說到這里，王主任緩了緩，給大家消化的時間，除了方浮萍三個人其余都不知道發生了什么事，很快窸窸窣窣的議論聲就起來了。

方浮萍心里一陣歡喜，先不說她很喜歡王主任，如果是王主任負責這個班級，那么瘋子的事情應該就能解決了。

見到眾人還在小聲議論，方浮萍刷的一下從座位上站了起來，因為動作太快，帶的桌椅板凳一陣混亂，還沒等靳剛回過味而來，就聽方浮萍率先開口。

“王主任，我方浮萍，代表初三二班，對您的到來表示由衷的歡迎！您放心，在我們班上課，我們給您備把椅子，您老就坐著上課，上課時的紀律您也不用擔心，誰敢多說一個廢話，您就找我！”

說完還頗帶氣勢的用眼睛掃過前方的同學。

字正腔圓，落地有聲。

王主任用手扶額，苦笑不得。

“方大俠，你的好意老夫心領了啊。”

拱了拱手，江湖最高禮儀。

眾人哄堂大笑，方浮萍也不介意大家笑話自己，繼續說道。

“在座的各位，我方浮萍說過的話就沒有不當真過，剛剛說的，每一個字你們都給我記在心里。要是誰在這個時候給老師上眼藥，別怪我不客氣。大家還有一個學期做同學，我不想你們初中生涯在最后的階段留下不好的記憶。”

威脅，赤裸裸的威脅。

方浮萍說完，用眼神看了一眼猴子，猴子剛想說，我不能，我聽話，然后瞬間反應過來方浮萍的意思，趕緊站起來。

“下面大家用熱烈的掌聲歡迎王主任。”

原來剛剛的意思是要自己捧哏。

等大家都消停了，王主任笑著繼續說。

“謝謝方大俠抬愛啊”

又是一陣笑聲。

“好了，言歸正傳，這個學期，我是你們的班主任兼語文老師，早讀先由課代表帶領大家進行，下課后課代表去一下我辦公室，跟我說說你們的語文的進度。除了正常的教學任務，你們會慢慢熟悉我的各種授課習慣，先說第一個。”

“從今天開始，每人每周一篇課外作文，題材不限，字數不限，不交的罰抄課本。”

一片哀嚎。

眾多哀嚎聲中，方浮萍大聲的說了一句。

“王主任，我收回剛剛的話行嗎？我后悔了，您老要不考慮考慮回去養老？”

王主任翻看手里的書，沒抬頭的說了一句，哼了一下。

“晚了……”

又是一片哀嚎。

中午放學的時候，王主任叫住了靳剛，告訴他下午放學后來一下辦公室，靳剛答應后，剛想離開，王主任又叫住了他，猶豫了一下，說叫方浮萍一起來吧。

昨天的事迅速在歪瓜裂棗之間傳播著，大家都很意外，也對接下來的發展進行了充分的揣摩。

靳剛叫上方浮萍，放學后去了王主任的辦公室。推開辦公室的門，出乎意料的校長也在。

王主任讓靳剛把門關上后。

昨天的事情，靳剛是當事人之一。今天一大早，王主任就去了校長家，將昨天的事情說了一遍。兩個人商量著，先不管是否要報警，這個班于老師是不能帶了，于是就有了王主任的臨時調任。

但是，事情還是要解決，今天白天，校長和校黨支部書記兩個人就去了于老師家。

三中的校長姓周，是部隊轉業過來的，剛轉業時只是普通的老師，后來一路做到了校長的職位。除了人脈意外，還是有點真本事的。周校長大概四十多歲，人長的方方正正的，臉方正，身材也方正。

方浮萍以前就覺得，這個校長很像是用積木拼出來的。

三塊長方形的積木。

方校長，不是，周校長和黨支部書記一起來到了于老師家。

即使做了心里準備，兩個人敲開于老師家門的時候還是很震驚。

房門是于老師的女兒打開的，因為小兒麻痹，女孩行動不便，過了好一陣子才將門打開。于老師家住的是普通的平房，從里屋出來再到院子里，再費勁的打開房子的門插，足足用了五六分鐘的時間。

周校長知道于老師的情況，這個女孩說話口齒不清，但是也能大概分辨出，她媽媽一直在房間里。想著昨天的事情，再看看眼前的女孩，兩個人都覺得事情恐怕不太對勁。

房間是鎖著的，從外面打不開，想來女孩也著急，可是一直進不去。

周校長沒有猶豫，對著房間里面說。

“于老師，我要踹門了，您別站在門口，我怕傷到您。”

說完后等了幾分鐘，見里面沒有動靜，周校長一腳就踹在了木門上。木門上面本來就是靠著一個鐵插銷固定的，這一腳，將鐵插銷從墻上踹的滑落后，門瞬間就打開了。

等兩個人沖進房間的時候，看到的場景就是于老師坐在地上，直勾勾的看著前面一點反應都沒有。

地上有一把剪刀，手腕還有血跡。

校長沖過去，先一腳踢開了剪刀，然后蹲下來平視于老師。

周校長在部隊呆過，眼前的事情雖然有點沖擊，到還不至于亂了陣腳。觀察了一下于老師的狀態后，開口問到。

“于老師，你看看我，知道我是誰嗎？”

女孩的腳步聲從身后響起，周校長沒回頭。

“書記，攔住那個女孩，別讓她進來。”

書記轉身出去，周校長繼續看著眼前的于老師。

目光有點渙散，但是憑感覺，對外界還是又反應的，周校長的感覺這樣的狀態就是刺激太大導致的精神失常。

周校長扶起坐在地上的于老師，讓她坐在了床上。

房間沒有生火，屋子中間有一個火爐子，里面的火已經滅了。周校長剛剛扶于老師的時候，覺得她渾身都是涼的。

見人沒反應，周校長熟練的引著爐子，拿起地上的鋁皮水壺，到院子里打了一壺涼水，放在了爐子上燒著。隨著爐火漸旺，房間也溫暖了一些。等到水開后，周校長拿起桌子上的搪瓷杯子，到了半杯水，在手里輕輕的晃著。

房間暖了起來，再加上又了別人在，于老師慢慢的意識有點清醒了。

周校長觀察了一會，見手里的水溫降了下來，就遞給了于老師。

于老師接過水，抬頭看了一眼校長，想要張嘴說話卻沒有發出聲音。

“于老師，您現在覺得怎么樣？需要我送您去醫院嗎？”

于老師露出一點難堪的深情，喝了口水，搖了搖頭。

“于老師，您能認出來我是誰嗎？我今天到這里沒別的意思，就是想看看您的情況。”

于老師幾次張口，最后終于發出了聲音。

“謝謝。”

大概因為一個晚上的神智不清，聲音發出來好像陌生人一樣，于老師又喝了口水。

“于老師，您這邊還有親戚嗎？我覺得您的狀況不是太好，加上您女兒的身體好像也不能自理，我覺得，您需要跟家人聯系一下。”

于老師點了點頭，理智回籠以后，想了自己昨天做的事情，心里明白即使王主任不報警，自己也不可能再做老師了。

最后，于老師還是配合的找出了自己妹妹的聯系方式，周校長跟那邊聯系好后，于老師的妹妹很快就趕了過來。

周校長讓黨支部書記跟于老師的妹妹說了整件事的過程，并建議，于老師清醒以后最好去王主任家上門道歉，如果王主任不再追究了，那天晚上的事情也學就可以算了，否則，這樣的家庭，如果于老師在因此坐了牢，那孩子就更沒人管了。

于老師的妹妹連連點頭，并承諾一定好好勸說自己的姐姐。