第五節　利瑪竇的記憶宮殿

1583年，31歲的意大利人利瑪竇（Matteo Ricci）來到明朝的中國，落腳地在廣東肇慶。利瑪竇的目的是朝見中國皇帝。要知道，在古代朝見皇帝可不是容易的事，要么你有稀世珍寶，要么有什么技術絕活，或者有什么豐功偉績。當然，作為外國人，首先要學會中國的文字和語言。

利瑪竇出生在文藝復興時期，他在學校期間掌握了記憶術，這為他在中國的經歷帶來巨大影響。他利用超強的記憶術，僅用了不到一年的時間，就掌握了漢語。在中國的前10年間，他把“四書五經”背得滾瓜爛熟，成為當時的知名人物，為了幫助更多中國人學會記憶法，他還專門研究了針對漢字文章的記憶法則，這些法則被記錄在他的著作《西國記法》中，《西國記法》也因此成為首部記載記憶術的中文書籍。

利瑪竇在《西國記法》中指出：“建立記憶之宮，就是先記住眾多的建筑物，或者在想象中建造一座記憶大廈。建筑中有許多不同的房間，房間中擺放著不同的物品。這些建筑都是留在人心里的記憶結構。”

很顯然，利瑪竇的方法就是古典記憶術的場所記憶法。但是利瑪竇將其應用于中文的記憶，其中關于漢字的圖形處理法則，對于我們學習記憶法非常有研究價值。利瑪竇的場所記憶法，在西蒙尼德斯的基礎上進行了優化，具體有三種類型。

第一種：來源于現實。曾經居住過或親眼目睹的場所，能夠在腦海中回憶起來的場所。

第二種：憑想象任意虛構的建筑物。可以任意構建形狀和內容。

第三種：虛實結合，半真半假。比如一間房間，從大門走到某個房間要繞過一堵墻。你在想象中，為了尋找捷徑，可以想象在墻壁上打個洞穿過去。這個洞就是虛的一個想象，而實的就是這個建筑物。再比如，一個房子只有一層樓，你記憶時不夠用。可以想象再增加一層樓，或者添加其他物品，用于增加記憶存儲量。這種虛實結合，現在我們應用得比較多，當然這種做法對記憶術的能力要求比較高，新手一般很難做到。