課程設置指導

課程名稱：專業認知與職業規劃

適用專業：機電一體化技術

電氣自動化技術

新型紡織機電技術

總學時：24

課程定位

本教材適用于機電一體化技術、電氣自動化和新型紡織機電技術等三個專業，是一門將專業教育、思想教育、就業教育等融為一體、幫助高職新生對所選專業進行解讀的機電一體化大類專業入門課程，為專業必修課程。

課程目標

通過本課程的學習，使學生了解自己所學專業方向及相關專業的行業概況，深化學生對所從事專業的認識和理解，明確自己就讀專業方向的人才培養定位、主要課程、主要就業去向以及在專業技能方面應該具備的基本知識和能力。同時，學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯規劃，全面提高自身素質，提高自主擇業、創業的能動性，更好地安排自己的大學生活。

課程教學的基本要求

在教學過程中應立足于加強學生對機電一體化專業認知和職業規劃能力的培養，通過學習，不斷提高學生的學習興趣，激發學生的成功的潛能。將教師講解、學生討論互動與教師解答指導有機結合，在“教”與“學”的過程中，不斷提高學生對專業的認識。通過網絡課堂培養學生的自學能力，通過撰寫參觀報告和職業規劃等方式，培養學生的口頭表達能力和書面表達能力。

課程考核關注評價的多元性，結合提問、討論、匯報、完成任務書、網絡課堂答題等多種方式，完成本課程的考核。考核成績由平時成績、企業參觀考察報告成績和職業規劃報告成績三部分組成。

課程的教學內容學時分配

本課程由五個專題組成，以專題講座、現場參觀的形式進行教學。