- 走進奇妙的數學世界(小學四年級)
- 蔣守成
- 372字
- 2020-06-19 14:14:15
3.1 十進制產生的故事
關于十進制的產生,有這樣一個故事。
在很久以前,矮人部落與野獸之間發生了一場激烈的戰斗,經過大家的共同努力,矮人部落大獲全勝。
矮人部落首領決定對所打的野獸進行清點,這項工作由矮人部落管理倉庫的人進行。他把每個野獸對應著自己的一根手指,一根手指代表一只野獸,兩根手指代表兩只野獸……
可是人的手指只有10根,但是這次矮人部落打了很多野獸,管理倉庫的人十根手指都用完了也沒數完,這該怎么辦呢?正當大家一籌莫展的時候,矮人部落首領的小兒子說:“既然用完了十根手指,我們可以先把數過的十只野獸放一堆,在一根繩子上打一個結,表示十只野獸。然后接著用手指數,數夠十只再放一堆,這樣一個結一個結地打下去,我們不就能知道一共打了多少只野獸了嗎?”

大家都認為這個方法很好,管理倉庫的人用這個方法出色地完成了任務。
這就是“逢十進一”的十進制的最早由來。