第1課時 觀察物體（三）（1）

能力訓練

1．數正方體。

看得見的有（　?。﹤€

看不見的有（　?。﹤€

一共有（　　）個

看得見的有（　?。﹤€

看不見的有（　　）個

一共有（　?。﹤€

看得見的有（　?。﹤€

看不見的有（　　）個

一共有（　?。﹤€

2．小峰用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據要求，選擇適當的序號填在下面的括號里。

（1）從正面看到是的有（　?。?。（2）從左面看到是的有（　?。?。

（3）從上面看到是的有（　?。?/p>

3．在下圖左側所示的立體圖形中添上一個同樣大的小正方體，使得從左面看到的圖形是，請在添法正確的立體圖形下面畫“√”，添法錯誤的下面畫“×”。

培優訓練

4．一個幾何體，從正面看到的圖形是，這個幾何體最少由幾個小正方體組成？

拓展訓練

5．在中添上一塊，從左面和右面看都不變，你有幾種擺法？試著擺一擺。