記下任何東西的第一個步驟都是識記。下課鈴聲響了，老師在布置課后作業，回家后，孩子發現了不知道老師到底讓做哪些習題。

他忘記了那些作業？

錯！

孩子并沒有忘記，而是他根本沒記過老師說的話。他聽到了老師在講，但是沒有記下，因為當時他只顧著準備下一節課的作業檢查。他沒有留意，又怎么可能記得住呢？

第一步：識記。識記是一種輸入形式。如果孩子因為沒有注意而沒有輸入，即...