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第59章 培養了不起的男孩之學習篇(15)

1. 高度的注意可以保證記憶的內容。高度的注意可以使心理活動指向那些有意義的、符合需要的、與當前活動相一致的各種刺激,同時避開或抑制那些無意義的、附加的、與當前活動相干擾的各種刺激。全神貫注,能使學習者、思考者盡量完全地沉浸在“目標場”中,這樣可以有效地排除干擾,避免“思維”浪費,盡早實現突破性的結果。同時,全神貫注的過程,也是最大范圍、最深化地調動思維能量的過程。在這樣的過程中,人頭腦中各種知識...

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