要讓孩子明白，享受自己用勞動創造的價值，要比享受父母或別人的勞動成果快樂得多，幸福得多。古人教子提倡“以儉養德”，實際就是把創造的機會留給孩子，讓孩子在勞動中去鍛煉自己，培養高尚的情操。

把一切活動都歸結到金錢之中

與不注重金錢的父母不同，有些父母特別注重金錢，以至于孩子小小年紀，就以金錢衡量一切。以至于孩子也學會了將一切活動歸結到金錢上，當孩子出現不良苗頭時，家長應該及時制止...