專注力與電玩之間的“博弈之戰”

很多家長可能已經注意到，大多數孩子都有這樣一種“特性”：在玩游戲，尤其是玩電玩的時候注意力格外集中。對于這種狀況，大多數家長的做法就是絕對禁止，但是這種做法很可能會遭到孩子強烈的反抗。那么，對于孩子玩電玩這件事，家長應該如何看待呢？怎么做才對孩子更有益呢？

當孩子說出“玩電玩，我最專心；打怪，我最用心”的話時，你的反應大概是這樣的：雙手叉腰，怒視著他，質問“說什么呢？再說一遍試試看”。

然而，家長要知道，任何事情都有兩面性，孩子玩電玩這件事同樣存在正面的意義。試想一下：孩子們為什么會對電玩那么癡迷呢？這是因為電玩游戲刺激、有趣、有吸引力，可以立即反饋，還可以進行競賽、沖關升級等。如果將這些元素引入平時孩子的學習和專注力訓練中，這個過程就將變得更有趣，孩子會更樂意學習并接受訓練，他的專注力也會提升得很快。

如果孩子平時專注力不夠，則對這種以聲光刺激為主的電玩還是少碰為妙，玩的時候要適可而止。畢竟這些強調打打殺殺、以聲光刺激為主的游戲所帶來的專注力是一種外控的專注力，多數不需要經過具有專注、思考、判斷能力的大腦前額葉。要想維持這種專注力，就必須維持及延續這種聲光刺激，否則孩子就會失去專注力。

這就是說，孩子電玩游戲玩得越多、時間越久，越會對他產生過度的刺激，那么孩子對于刺激較輕的閱讀、思考等正常的學習活動就越容易失去興趣和動力。這樣一來，孩子的專注力必然會更加渙散。

這種專注力當然不是孩子需要的，他們需要的是能夠置于自己的主控之下的專注力，也就是內控的專注力。比如，孩子在閱讀《魔法拼音國》的時候，他會翻開這本書，大聲朗讀，細細品味，腦海中會浮現出一個有趣的聲母國和韻母城，里面有不同的字母人，它們之間出現了各種有趣的對話。在這些有趣的字母人的故事中，孩子就記住了這些字母。整個閱讀過程都是孩子的主動行為，由此產生的專注力是源于他自身內控的。

孩子對于電玩愛不釋手，但是玩電玩中產生的專注力是外控的專注力，并不是孩子需要的內控專注力。那么，這二者之間該如何平衡呢？

事實上，很多事情都是有兩面性的，我們不能一概否定，對電玩堅決說“不”。現在的“3C產品”，即Computer（計算機），Communication（通信），Consumer Electronics（消費類電子產品），已經成為重要的媒介之一，完全滲透進人們的生活，我們不能對其視而不見，孩子更無法做到。科技始于人性，只要我們善于運用這些“3C產品”，這些科技就同樣能夠為我們所用。

拿App（應用程序）來說，如果我們仔細尋找，就總能找到用來訓練孩子專注力的教材或者游戲。前額葉游戲就是這樣一些游戲，它不同于以聲光刺激為吸引力的游戲，可以鍛煉孩子的邏輯推理或者解決問題的能力。

在此，我為大家推薦幾款適合孩子玩的游戲。

1．小貓傳球

這款游戲也被稱為“貓咪傳球”或者“黑白貓傳球”，孩子的任務就是把一個紅白相間的小球從白貓傳給黑貓。游戲共設50關，隨著通關難度的逐級增加，孩子可以借助各種工具完成關卡。該游戲能鍛煉孩子解決問題的能力。

2．抓老鼠

這是一款老鼠和老鼠夾之間斗智斗勇的游戲。在游戲過程中，孩子必須運用老鼠夾對那些異常聰明的老鼠窮追猛打，通過動腦筋對老鼠圍追堵截，阻止它們跳進洞里。

3．鱷魚小頑皮愛洗澡

鱷魚小頑皮雖然生活在城市的下水道里，但是特別愛干凈，喜歡用清水洗澡。孩子要想盡辦法，讓水透過一層一層的泥漿、水藻和其他障礙物，引進鱷魚的浴缸中。要想讓鱷魚舒舒服服地泡澡，孩子就要有很強的解決問題的能力。

4．組鐵軌

這是一款孩子都喜歡的鐵軌組合游戲。在游戲的過程中，孩子必須很快地腦力激蕩，將那些復雜的軌道組合起來，以便火車能夠順利地抵達終點。

5．水流亂舞

如果家里的水管破裂，水流四處漫溢，則你會怎么辦？在這款游戲中，孩子可以通過旋轉機器來改變水流的方向，也可以先用海綿吸水，然后再將水擠壓出去，還可以運用烙鐵將水蒸發掉。最重要的是，孩子不僅要解決水管破裂的問題，而且要將這根水管流出來的水引流到另一頭的水管里。

雖然家長允許孩子玩這幾款游戲，但是也要先規定時間，以免孩子過度沉迷。同時，這也關系孩子能否做到隨時上線、離線，并繼續完成當下應該完成的事情。