矛盾五：成才欲望PK厭學心理

青春期的孩子一般都對未來充滿了美好的幻想，希望能通過自己的努力取得好成績，能干一番大事業；多數孩子都不想辜負老師、家長、朋友的期望。但面對眾多的學習科目和作業，他們又會覺得壓力大、負擔重、學習苦，無法持之以恒，這樣就容易出現厭學心理，從而出現想學與厭學的心理矛盾。因此，父母一定要引導他們處理好成才欲望和厭學心理的矛盾。

困惑的父母一：

兒子小關小學階段成績不錯，不僅媽媽覺得臉上有光，連老師也很喜歡他。靠著不錯的成績，小關順利考進了市重點中學。升入初中后，隨著學習科目增多、難度加大，環境也發生了改變，小關學習有些吃力。第一次期中考試他的英語成績不及格，小關感到壓力很大，變得不愛說話，沉默寡言。我們大人的工作都很忙，根本就沒有時間照顧他，除了一日三餐之外，并沒有督促他的學習。結果，兒子小關的心事越來越重，上個星期天居然痛哭流涕地說不想上學了。這時，我們才發現了問題的嚴重性，該怎么引導他呢？

對于青春期的孩子來說，厭學是諸多學習障礙中最普遍、最具危險性的問題，是最為常見的學習障礙之一。調查顯示，學生厭學的比例相當大，尤其是青春期的孩子，有厭學情緒的占總數的15%以上。父母的責任就是要將孩子從厭學的情緒中引導出來，讓他們愛上學習。

困惑的父母二：

最近一段時間不知道怎么回事，孩子每天早上起來都說自己頭疼，一頭疼就說不想上學。連續一個星期都這樣，我便替他跟老師請了假，暫時在家里休息。并且我還帶孩子到醫院做了檢查，花了很多錢，就是找不出原因。最后，我的一個朋友建議我帶孩子去看青春期心理門診。我抱著半信半疑的態度，找到了一家心理門診。一位五十多歲的老專家對孩子做了心理測試，結果顯示孩子患了厭學癥。聽到這個消息，我有點不敢相信，同時也感到很痛心。我該怎么辦？

青春期的很多孩子都會出現厭學癥狀，如失眠、頭痛、頭暈、睡眠障礙、胸痛、胸部憋悶、腹痛等，嚴重者甚至還會伴有乏力、心慌、心悸、惡心嘔吐等癥狀。因此，父母一定要多注意孩子的身體狀況，只有及時發現孩子身上出現的問題，才能及早處理。

方法一：讓孩子體驗到學習的成就感

很多時候，青春期的孩子之所以會產生厭學情緒，一個重要的原因是孩子無法體驗到學習的成就感。我們知道，成就感是驅使一個人做某件事的動力，因此要想幫助孩子克服厭學情緒，就要努力讓他們體驗到學習的成就感，引導他們愛上學習。

關于孩子的學習，很多父母都有一種誤解，認為孩子是因為厭學才學習不好的。其實不然！最核心的原因在于他們在學習上找不到成就感。如今雖然我們都提倡快樂學習，可是事實上有相當一部分的孩子學習起來并不快樂，甚至可以說比較枯燥和乏味，需要記憶很多單詞，需要背誦很多定義定理，需要參加眾多的測驗和考試……如果孩子無法在學習中找到成就感，慢慢地就會對學習產生厭倦感。因此，要想讓孩子提高對學習的興趣，就要引導他們體驗學習帶給他們的成就感。

方法二：少給孩子制造壓力

通常，很多青春期孩子產生的厭學情緒都是家庭教育的失誤造成的。比如，有些父母過多地給孩子施加學習壓力，有些父母總是用批評、斥責、打罵等方式來懲罰孩子的錯誤，有些父母過多地關心孩子的學習成績而忽略了他們內心的感受，有些父母給正在上初中或高中的孩子設定不切實際的目標等。所有這些都會給孩子造成很大的壓力，直接或間接地導致他們厭學情緒的出現。因此，要想減少孩子的厭學情緒，就要適當地給孩子減減壓。

面對父母的高目標，面對老師的殷切希望，孩子更容易產生厭學情緒。所以，要想改變孩子的厭學情緒，就要給他們減壓，降低對他們的期待，讓他們放松下來享受學習，才能不斷地超越自己。