北方與南方隔山隔海隔故鄉(xiāng)，我和你隔著一首舊時(shí)間的歌章。

最終，柯彥沒(méi)有準(zhǔn)備齊全自己的助學(xué)金材料，拖著一身的遺憾，遺憾不能為林采薇做些什么，遺憾自己的計(jì)劃不能付諸實(shí)踐。

“柯彥，你的材料還是不行，要不要給家里打個(gè)電話，讓家里給你操辦操辦，在送過(guò)來(lái)，我還能在等你幾天。”王小靜在最后一天的假期的晚自習(xí)吧柯彥叫到教室外面。

“不用了，太麻煩了，家里只剩老人了，行動(dòng)不便，這個(gè)我不申請(qǐng)了。”即使沒(méi)有助學(xué)金，柯彥也是可以接受的，本來(lái)申請(qǐng)來(lái)就不是給自己的，不能幫林采薇多申請(qǐng)一份，也不能怪自己了。

“那你看要不這樣，你不申請(qǐng)了，那我就以你的名義給林采薇多申請(qǐng)一份怎么樣，這樣是助學(xué)金的轉(zhuǎn)讓，不需要那么麻煩，現(xiàn)在你的材料也是足夠的。”王小靜從柯彥的臉上也確實(shí)看不到要繼續(xù)堅(jiān)持的樣子，就想起來(lái)還可以這么操作，“林采薇家里挺困難的。”

“老師，我知道。”柯彥打斷了老師想要繼續(xù)敘述林采薇的悲慘故事，“能這么操作，那就把我的給她吧。她比我需要。”既然不用自己的餿主意，就能把自己的那份轉(zhuǎn)讓給林采薇，風(fēng)險(xiǎn)還更小，是光明正大的操作，柯彥何樂(lè)而不為呢。

“那你回去幫我把林采薇叫出來(lái)。”王小靜招呼著柯彥回教室上自習(xí)了，事情已經(jīng)交代的差不多了。

“柯彥怎么又被叫出去了。”林采薇覺(jué)得這開(kāi)學(xué)以來(lái)，柯彥被老師叫出去喝茶的頻率有點(diǎn)高了。

“肯定又有什么好事。”廖琪就不怎么樂(lè)意被老師喊出去，因?yàn)樗槐缓俺鋈タ隙ň蜎](méi)有好事，唯一的一次出去受表?yè)P(yáng)，結(jié)果還弄的他提心吊膽的。“哪像我們，出去就被當(dāng)開(kāi)瓜皮涮。”

“你要是像人家柯彥那樣愛(ài)學(xué)習(xí)，也就不會(huì)被老師請(qǐng)出去吃閉門(mén)羹了，肯定是好茶招待著。”蘇苡默看不慣廖琪這樣不知悔改，整天就知道吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱谒麄兯膫€(gè)人之間就數(shù)廖琪最不務(wù)正業(yè)了，還好柯彥抗干擾能力強(qiáng)，不然非把柯彥帶壞了。

“就是，自己不學(xué)習(xí)，還來(lái)影響我們。”林采薇從上自習(xí)開(kāi)始就在看書(shū)了，只不過(guò)忙里偷閑和廖琪說(shuō)幾句。

“我詛咒你下一個(gè)老師找的就是你。”廖琪就是不服氣，同樣是受過(guò)九年義務(wù)教育的人，憑什么就要受林采薇他們的精神欺負(fù)。

“林采薇，老師找你。”柯彥背老師叫出去好一會(huì)了，應(yīng)該回來(lái)了，一回來(lái)就和廖琪的話撞上了。

“你騙人的吧。”林采薇不相信廖琪的烏鴉嘴會(huì)這么準(zhǔn)，感覺(jué)像是兩個(gè)人之前商量好的。

“騙你有糖吃嗎？你沒(méi)看老師在外面都沒(méi)走嗎？”王小靜就在走廊上等著林采薇出來(lái)，透過(guò)窗戶可以看到王小靜的身影，和一點(diǎn)點(diǎn)的腦袋，那發(fā)型是王小靜沒(méi)錯(cuò)了。

“看他的樣子不像是騙你的。”蘇苡默在一旁總是像看透了一切。

“我就先信你一回，要是你騙我，你就完蛋了。”無(wú)論什么時(shí)候林采薇都不愿意放下自己的稍稍偏漢子的性格。

“老師又找你干什么啊？”廖琪就是整天閑著沒(méi)事干，就喜歡打聽(tīng)別人這些東西。

“老師找我，問(wèn)我你的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案是不是都是抄的。”柯彥想逗一逗廖琪，保持著一副嚴(yán)肅的表情。

“真的假的？”廖琪有點(diǎn)慌了，抄了柯彥快一個(gè)月的導(dǎo)學(xué)案，這么快就被老師發(fā)現(xiàn)啦？“你怎么說(shuō)的？”廖琪當(dāng)然希望柯彥給他打掩護(hù)，看來(lái)廖琪相信了柯彥的鬼話。

“我實(shí)話實(shí)說(shuō)了啊。跟班主任沒(méi)什么好隱瞞的。”柯彥繼續(xù)演戲。

“干得漂亮。”蘇苡默在一旁默默地為柯彥做的事鼓掌。

“那為什么叫林采薇出去？”廖琪總算還有點(diǎn)懷疑的態(tài)度。

“因?yàn)榱植赊弊罱焯煺椅覇?wèn)題，老師去表?yè)P(yáng)她這種不恥下問(wèn)愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。”柯彥回頭看了看外面的兩個(gè)身影。

“你要是像林采薇這樣不恥下問(wèn)愛(ài)學(xué)習(xí)，肯定也會(huì)被表?yè)P(yáng)的。”蘇苡默看出來(lái)柯彥是在胡扯，就配合柯彥演戲。

“柯彥，你害死我了。”說(shuō)好的為兄弟兩肋插刀呢，你居然在背后偷偷地插了我兩刀，謀財(cái)害命啊。

“等下林采薇回來(lái)，趁老師還在，你去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤還來(lái)得及，讓我先叫林采薇出去，就是給你時(shí)間考慮的。這不是沒(méi)給你機(jī)會(huì)啊。”柯彥想一出是一出，可不想廖琪當(dāng)真后的后果。

“是啊，你還是趕緊去很老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧。”蘇苡默收到了柯彥使得眼神，就繼續(xù)配合柯彥。

“我怕我會(huì)死無(wú)全尸。”廖琪開(kāi)始糾結(jié)了，是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還是坐吃等死？

“你不去怕會(huì)死的更難看。”柯彥故意把故事夸張，演的像真的一樣。

“說(shuō)不定老師看你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你了，還會(huì)覺(jué)得你是個(gè)知錯(cuò)能改的好學(xué)生呢。”蘇苡默覺(jué)得這樣玩挺有意思的。

廖琪在那里默默不語(yǔ)，焦急的在心中做著思想斗爭(zhēng)，也在等著林采薇回來(lái)，希望林采薇永遠(yuǎn)不要回來(lái)，這樣他就不用面對(duì)了，柯彥和蘇苡默則在一邊偷偷地笑這個(gè)傻子居然當(dāng)真了。

雖然和廖琪蘇苡默一直在聊天，但是柯彥手中的工作卻一直沒(méi)有停下來(lái)，桌子上鋪著的是一張快做完的導(dǎo)學(xué)案。

“林采薇，你回來(lái)啦。”林采薇在外面呆的時(shí)間比較久，回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有剛出去的時(shí)候的那種鋒芒的氣勢(shì)，反而帶了一種感激的情緒，又有點(diǎn)若有所思的樣子，眼角原本黯然傷神的模樣也被一點(diǎn)點(diǎn)的水靈取代了，就像是暫時(shí)換了一個(gè)人，目光時(shí)不時(shí)地掃向柯彥這邊。

“林采薇，交代借我用一下。”高考時(shí)是不允許使用膠帶的，但是他們才高一，還沒(méi)有那么多的講究。

“啊，好。”林采薇盯著柯彥看了一會(huì)，眼睛里水汪汪的，像是期待，又比之前多了一點(diǎn)希望。林采薇愣了一下，然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把自己的膠帶翻出來(lái)，雙手遞給柯彥，生怕怠慢了一般。

柯彥知道王小靜肯定和林采薇說(shuō)了是他把自己的那份助學(xué)金讓給了她，就當(dāng)是林采薇感激的有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)了吧，柯彥為了防止尷尬，把膠布還回去，就任由林采薇恍惚了神情。可能是之前這么對(duì)林采薇的人不多吧，讓林采薇暫時(shí)還不知道怎么感謝。

蘇苡默在一旁，看到柯彥都不說(shuō)話了，林采薇的樣子和平時(shí)又不太一樣，就學(xué)著柯彥暫時(shí)不管，等林采薇緩過(guò)來(lái)再問(wèn)吧。

這時(shí)候廖琪坐不住了，不是說(shuō)好是出去接受表?yè)P(yáng)的嗎？怎么回來(lái)之后就不說(shuō)話了？不會(huì)是表?yè)P(yáng)變批評(píng)，被老師說(shuō)成了這個(gè)樣子吧，那自己要是被老師找，豈不是更慘，早死早超生，還是去主動(dòng)承認(rèn)吧。

廖琪鼓起勇氣，也沒(méi)有和柯彥他們商量，自己在座位上醞釀了一會(huì)情緒和語(yǔ)言，看老師還沒(méi)走，鼓起勇氣跑出去了教室。

“廖琪，你去干嘛？”廖琪跑出去這么大動(dòng)靜，柯彥再認(rèn)真也被吵回來(lái)了。

“壞了，他不會(huì)當(dāng)真了吧。”蘇苡默才意思到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。

“怎么辦？這下他可是真的死了。”柯彥可不想出去給廖琪收尸。

“沒(méi)事，讓他吸取吸取教訓(xùn)也好。”蘇苡默教訓(xùn)廖琪像是一個(gè)媽媽說(shuō)自己的兒子一樣。

林采薇在一旁暫時(shí)沒(méi)有閑情去管廖琪，就一直沒(méi)說(shuō)話。

“老師，對(duì)不起。”廖琪跑到王小靜面前，先發(fā)制人。

“廖琪，怎么了？”王小靜本來(lái)就要走了。

“導(dǎo)學(xué)案的事情，是我不對(duì)。”廖琪以為老師在等自己先承認(rèn)。

“導(dǎo)學(xué)案啊，在我正想找你呢。”王小靜是班主任，要對(duì)學(xué)生的各學(xué)科進(jìn)行關(guān)注，同時(shí)她也是化學(xué)老師，廖琪最近的導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)的很不認(rèn)真，大片的空白，有的就是直接抄別人的，很明顯，王小靜以為廖琪說(shuō)的是這個(gè)事。

“對(duì)不起老師，是我不對(duì)，以后我改。”聽(tīng)王小靜這么說(shuō)，廖琪更加堅(jiān)信了柯彥說(shuō)的話。

“也不是我說(shuō)你，你寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案的態(tài)度也太不認(rèn)真了。”王小靜再怎么說(shuō)也是要批評(píng)廖琪幾句的。

“老師說(shuō)的是。是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好。”廖琪覺(jué)得自己的態(tài)度很誠(chéng)懇了。

“知錯(cuò)能改就是好孩子，再給你一次機(jī)會(huì)吧。”王小靜想做一個(gè)在學(xué)生面前有威望的老師，要以德服人。

“謝謝老師，老師放心，以后得導(dǎo)學(xué)案一定會(huì)認(rèn)真寫(xiě)的。”廖琪的語(yǔ)氣很堅(jiān)定，知道自己的這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

“好，看你以后表現(xiàn)。”王小靜還有其他的事情要做，也沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)和廖琪多聊聊，就趕緊打發(fā)廖琪回去了。廖琪呢，以為得到了老師的寬恕，懸著的一顆心，自然是放心了下來(lái)，以后再也不用藏著掖著了，做回了自己，心情自然不錯(cuò)。

“你看廖琪是不是瘋了？他不是去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤了嗎？怎么還這么開(kāi)心？”柯彥看廖琪回來(lái)的時(shí)候心情不錯(cuò)，就有點(diǎn)疑惑。

“不知道他們兩個(gè)今天都吃錯(cuò)什么藥了。”蘇苡默看了看林采薇和廖琪，今天都有點(diǎn)不太對(duì)勁。

“廖琪，怎么樣？老師的閉門(mén)羹好吃嗎？”柯彥反過(guò)來(lái)問(wèn)廖琪，發(fā)生了什么？

“老師說(shuō)給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我好好表現(xiàn)，以后我的導(dǎo)學(xué)案就我自己寫(xiě)啦。”廖琪拍拍胸脯，很自信，被寬恕，被原諒的感覺(jué)真好。

“你還真的去找老師了，佩服佩服。”蘇苡默還是覺(jué)得柯彥是惡作劇，廖琪居然當(dāng)真了，還去找了老師，這股傻勁，和廖琪的真的很搭。

“柯彥，你的導(dǎo)學(xué)案借我看看，我有一題不太懂。”林采薇可能是覺(jué)得自己不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起老師的這份愛(ài)戴，對(duì)柯彥說(shuō)話的語(yǔ)氣都溫柔了不少。

“好。”柯彥把導(dǎo)學(xué)案遞給林采薇，溫柔時(shí)候的林采薇還是挺漂亮挺有魅力的，更何況林采薇本來(lái)就是個(gè)美女坯子，只不過(guò)性格有點(diǎn)大大咧咧罷了。

就這樣，七天假期也就是人生中漫漫長(zhǎng)路中的短暫一瞬間，也許有許多難忘的故事，但是那也都是以后回憶的下酒菜了。

“大牙，你的助學(xué)金申請(qǐng)的怎么樣了？”大牙和柯彥在這大一上學(xué)期的交集還是有點(diǎn)多，畢竟帶著初中來(lái)的感情呢。

“應(yīng)該可以申請(qǐng)的上。畢竟我們班沒(méi)幾個(gè)人申請(qǐng)。”大牙最后還是選擇了申請(qǐng)這筆助學(xué)金，聽(tīng)從了柯彥的建議。

“張喵最近怎么樣？”在這個(gè)學(xué)校，柯彥最放心不下的還是張喵，會(huì)時(shí)不時(shí)的從大牙那里打聽(tīng)張喵的消息。

“最近好像一直有一個(gè)男的跟著她，說(shuō)是她的哥哥，要保護(hù)她什么的。”大牙說(shuō)的很收斂，怕傷了柯彥脆弱的小心臟。

“什么哥哥，分明就是喜歡她嗎。誰(shuí)看不出來(lái)。”柯彥既然得不到，那就希望她能有個(gè)更優(yōu)秀的人守護(hù)吧。

“你不在爭(zhēng)取一下嗎？”大牙覺(jué)得柯彥有點(diǎn)想要放棄的樣子。

“等期中考試過(guò)后再看看吧，我努力進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。”柯彥突然想起來(lái)什么，有點(diǎn)事想要找大牙，“大牙，你這助學(xué)都已經(jīng)拿到手了，能不能支援我點(diǎn)？”柯彥說(shuō)話的時(shí)候有點(diǎn)磕磕碰碰的。

“怎么，沒(méi)有生活費(fèi)啦？”提到錢(qián)無(wú)論是在誰(shuí)面前都多多少少有點(diǎn)傷感情。

“不是，是我想買(mǎi)個(gè)手機(jī)。”柯彥說(shuō)的時(shí)候有點(diǎn)含糊，“不要多，兩百塊就夠了。”

“行吧，我這也不多了，還好你要的不多。”這是柯彥第一次向大牙借錢(qián)，不借也有點(diǎn)不好意思。那時(shí)候的手機(jī)也沒(méi)有那么貴，八九百塊就可以買(mǎi)到一個(gè)很不錯(cuò)的智能手機(jī)了，那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)開(kāi)始流行觸摸屏了，不過(guò)是那種最古老的，需要用指甲扣，用起來(lái)也很費(fèi)力。

在市中心有一家名叫銀河大市場(chǎng)的手機(jī)賣(mài)場(chǎng)，就是類似賣(mài)盜版手機(jī)，翻新機(jī)，或者是銷(xiāo)贓的集中營(yíng)，這個(gè)地方還是柯彥宿舍隔壁的一個(gè)壯壯的候同學(xué)介紹來(lái)的。

去到銀河大市場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，市場(chǎng)早就關(guān)上了沉重的大門(mén)，只有外圍的一些手機(jī)店還開(kāi)著門(mén)。

“老板，有沒(méi)有手機(jī)賣(mài)？”柯彥這是明知故問(wèn)，但還是需要先客氣一下。

“您看，需要多少價(jià)位的呢？”老板娘還是挺平易近人的，不像有些老板，兇神惡煞的，來(lái)買(mǎi)東西像是要搶劫來(lái)了。

“兩百多的有嗎？”柯彥覺(jué)得自己買(mǎi)的手機(jī)可能價(jià)錢(qián)太低，他這里沒(méi)有。

“有，你看看這個(gè)，二百八十。”老板娘從柜臺(tái)里拿出來(lái)一個(gè)不知道什么牌子的雜牌機(jī)，屏幕上蓋了一張膜，寫(xiě)著這手機(jī)的主要性能，什么外放音量大，觸屏，畫(huà)質(zhì)清晰之類的。

柯彥可不管這些，只想要買(mǎi)個(gè)便宜的，“老板，有便宜點(diǎn)的嗎？預(yù)算有點(diǎn)不夠。”

“你看看這個(gè)，二百三十。”老板娘又把另一個(gè)機(jī)子拿出來(lái)，看起來(lái)和第一個(gè)并沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)顏色換了。樣子之類的看不出來(lái)什么不同，白色也還好，符合柯彥的性格。可能是內(nèi)部構(gòu)造不一樣吧。

“大牙，你看看這怎么樣？”柯彥把手機(jī)遞給大牙看看，自己做不好決定。

“多少錢(qián)買(mǎi)啥樣的手機(jī)，一分價(jià)格一分貨嘛。我看著還好吧。”柯彥想了想些日子發(fā)生的事情，狠狠心，咬咬牙，買(mǎi)了。

手機(jī)盒子上寫(xiě)著的是諾基亞，但是諾基亞什么時(shí)候出過(guò)這款手機(jī)啊，分明就是店家自己的貼牌機(jī)。柯彥又沒(méi)有這些經(jīng)驗(yàn)，那里懂得這些，只要能聽(tīng)歌，重要的是發(fā)短信就可以了。

前些日子一直拿大牙的大顯牌的手機(jī)和林采薇互發(fā)消息，不小心惹出來(lái)了那糟心的事情，讓柯彥不得不做出了買(mǎi)一部手機(jī)的決定。當(dāng)時(shí)可是把自己的隊(duì)友，大牙，尹一都搬出來(lái)了才好不容易才平息了這件事。天天拿著大牙的手機(jī)發(fā)信息也不是個(gè)事情，而且大牙也需要用，總不能總是霸占著別人的手機(jī)，即使關(guān)系再好，不是自己的也不能用的隨意。

手機(jī)還是可以扣開(kāi)后蓋的，電池也是可以更換的，隨手機(jī)贈(zèng)送的還有充電器和手機(jī)電池一塊。充電就在食堂的小賣(mài)鋪偷偷地充，一次五毛錢(qián)，有監(jiān)控也很安全。

柯彥把之前瞞著家人辦的卡裝進(jìn)了新手機(jī)里，手機(jī)顯示是十月二十日晚上八點(diǎn)鐘，連上網(wǎng)時(shí)間就自動(dòng)更新了。這個(gè)手機(jī)柯彥也沒(méi)有打算告訴家人，偷偷地用，離家那么遠(yuǎn)也不至于會(huì)被家里人發(fā)現(xiàn)。就是給家里打電話，就說(shuō)是用同學(xué)的手機(jī)打的就是了，流量一個(gè)月三百兆也是足足的夠用。

開(kāi)機(jī)的第一件事，柯彥就把腦海中記得滾瓜爛熟的那一串號(hào)碼輸了進(jìn)去，“我買(mǎi)手機(jī)了，現(xiàn)在快到學(xué)校了。”按完發(fā)送鍵，柯彥和大牙就下了公交車(chē)，到了學(xué)校門(mén)口。

“真的啊，給我看看？我在食堂二樓等你。”信息很快就有了回復(fù)。

“大牙，等下你有事嗎？”柯彥等會(huì)要去食堂，不知道大牙會(huì)不會(huì)一起去。

“沒(méi)什么事，有事的話也不會(huì)和你跑那么遠(yuǎn)了。”大牙在學(xué)校還沒(méi)發(fā)展出像柯彥這么好的朋友。

“那你跟我去食堂一趟吧，我給你介紹個(gè)朋友”柯彥拉著柯彥就要往食堂走。

“不會(huì)是你天天拿我手機(jī)，天天跟你聊天的那個(gè)吧？”柯彥把大牙賣(mài)了，也是征得大牙的同意的，所以大牙也知道這個(gè)人。

“是啊。去不去？”

“走，我也想看看是何方神圣，能讓你這么興師動(dòng)眾的。”大牙本來(lái)是有點(diǎn)靦腆的，但是時(shí)間會(huì)慢慢磨掉我們的靦腆，大牙就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的逼迫自己在蛻變。

在去食堂的路上，肯定要路過(guò)教學(xué)樓下，辦公室的燈還亮著，看來(lái)老師這時(shí)候還是很辛苦的在工作，備教案，改試卷，設(shè)計(jì)課堂，開(kāi)會(huì)，一大堆事情，都隨著高效課堂而來(lái)。

“王老師，你看看你們班廖琪，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W(xué)案還是很認(rèn)真的，和柯彥的水平不相上下。我都準(zhǔn)備重點(diǎn)培養(yǎng)廖琪了，可是這兩星期你看看，導(dǎo)學(xué)案錯(cuò)題連篇，有的干脆不寫(xiě)了，完全是兩個(gè)水平啊。”數(shù)學(xué)老師也是要經(jīng)常向班主任反映學(xué)生的日常狀態(tài)的，方便班主任了解學(xué)生的動(dòng)向自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

“這個(gè)廖琪，前兩周還跟我承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)要認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，現(xiàn)在可好，化學(xué)導(dǎo)學(xué)案還和以前一樣，甚至還不去以前，這次干脆不交了。不知道他在搞什么，等有空我一定去找他好好批評(píng)批評(píng)。”王小靜也向數(shù)學(xué)老師吐槽廖琪，真的是越來(lái)越看不懂現(xiàn)在的學(xué)生的想法了。

“像廖琪這樣的，就是不能慣著，你看我這就慣出來(lái)毛病了。你可得多操心。”