是不是只有在虛擬的世界里，才有勇氣和你說(shuō)那么多話，是不是只有換個(gè)性別，才能和你相約。

“爺，我想要一部手機(jī)。”只有在吃飯的時(shí)候，柯彥才會(huì)有勇氣向家人說(shuō)出自己的想要的東西。柯彥都已經(jīng)初二了，已經(jīng)不是十一二歲的小孩子了，他覺(jué)得也該擁有自己的一部手機(jī)了。

“那你怎么不和你爸媽說(shuō)？”柯彥的爺爺?shù)墓べY并不多，只能滿足一家人的基本的吃喝，在奢侈一點(diǎn)都辦不到。

“你打電話跟他們說(shuō)。”柯彥從小就和爺爺奶奶一起居住，有著所有留守兒童的一個(gè)通病，那就是慢慢的和父母淡漠了關(guān)系，柯彥也不例外，有什么需要柯彥都是跟爺爺說(shuō)。

“晚上再說(shuō)吧，你媽還沒(méi)有下班。”桌子上只有一瓶黃豆醬，一人端一碗面條圍著一臺(tái)五年前的破舊電視機(jī)，看著屏幕上時(shí)來(lái)的雪花與噪音，將就著晚餐。

“我吃好了。”柯彥把碗筷往桌子上一放，就爬到床上拿書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，但是心里還是惦記著買手機(jī)的事情。

奶奶雙耳失明，對(duì)柯彥在飯桌上說(shuō)的話是絲毫沒(méi)有聽到，只顧著收拾著桌子上的殘羹剩飯，幾雙筷子和幾個(gè)米飯的碗，把黃豆醬的蓋子合緊，再把折疊式的餐桌收起來(lái)，他們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。

“喂，柯彥說(shuō)他想要買手機(jī)了。你們之前答應(yīng)他的，他一直都記著呢。”柯彥的爺爺在晚上九點(diǎn)半打通了千里之外柯彥爸爸媽媽的電話。上學(xué)期柯彥的爸爸說(shuō)，要是柯彥期末考進(jìn)了班里前三名，就給柯彥買手機(jī)。本來(lái)柯彥在班里的名次一直是十幾名，沒(méi)想到就期末的時(shí)候一不下心就剛剛好第三名，比第四名張喵就只差了零點(diǎn)五分。

“等到五一的時(shí)候再說(shuō)吧，五一的時(shí)候柯彥的堂哥要回去，我讓他帶一千回去。”柯彥在爺爺?shù)呐P室門口偷偷地聽著，柯彥算著時(shí)間差不多了，就假裝來(lái)上廁所，沒(méi)想到剛剛好碰到爺爺給媽媽打電話，‘五一，還有一個(gè)多月，這么久，那可不行。’

爺爺跟柯彥傳達(dá)了媽媽的這層意思，柯彥早就知道，明明可以轉(zhuǎn)賬銀行卡，為什么要我堂哥帶現(xiàn)金回來(lái)，這不明擺著不想買。

其實(shí)，拖到五一只是柯彥的媽媽那時(shí)候剛好發(fā)工資，工資發(fā)下來(lái)就盤算著給柯彥買手機(jī)，但是小時(shí)候的時(shí)間是過(guò)得那么滿長(zhǎng)，一個(gè)月，柯彥可能有點(diǎn)等不及。

“就不能銀行卡給我轉(zhuǎn)賬嗎？”柯彥不開心了。

“就聽你媽的吧，一個(gè)月。”爺爺也沒(méi)有辦法，自己也沒(méi)有多余的錢去買手機(jī)。

從那天開始，每天柯彥放學(xué)就盼著媽媽把手機(jī)錢打過(guò)來(lái)，但是哪有那么快，每天晚上放學(xué)柯彥都是以最快的速度沖回家里，每次都是看到空蕩蕩的桌面以及一顆空蕩蕩的心。

“以后我不吃飯了。”終于在一個(gè)星期后，柯彥等不及了，開始了自己的反抗，雖然家里的飯不怎么好吃，但是一點(diǎn)不吃也是足以讓家人擔(dān)心的。

第一天，柯彥每天早晨偷偷地在外面吃一包方便面充饑，回到家在喝一點(diǎn)白開水，對(duì)盛好的飯視而不見(jiàn)，一口不吃，任憑爺爺和奶奶在一旁不斷地勸慰。

第二天，柯彥就換了一個(gè)品種，吃一包辣條，按照柯彥每天三塊錢的零花錢，早餐吃完就只剩五毛了，也只能買最便宜的方便面和辣條了，一包餅干柯彥都吃不起。爺爺奶奶開始發(fā)愁了。

第三天，柯彥早餐多吃了一點(diǎn)，就只有回到家的白開水了，看著桌子上的飯，柯彥看著眼饞，但是還是忍住了，看著空蕩蕩的書桌，柯彥還是咽不下這口氣。奶奶已經(jīng)開始燒香了，以為柯彥是被什么臟東西招惹上了。

第四天，柯彥的爺爺看著氣色一天不如一天的柯彥，給柯彥的父母撥通了電話，把柯彥這幾天不吃飯的事情如實(shí)的交代了，再怎么說(shuō)也是父母的親骨肉，別人不疼，自己該心疼呢。就這樣第四天，柯彥終于可以拿起碗蘸著黃豆醬補(bǔ)充點(diǎn)能量，柯彥還是不愿意多吃，還是會(huì)有點(diǎn)不開心，讓他又多等了幾天。

也不知道是第幾天了，柯彥的手機(jī)終于拿到手里，柯彥那時(shí)候喜歡翻蓋手機(jī)，所以這手機(jī)就是一部白色的翻蓋手機(jī)，小巧玲瓏，柯彥還挺喜歡。柯彥每天都把手機(jī)帶到教室里，這時(shí)候，柯彥和張喵還是同桌，沒(méi)錯(cuò)，是又成了同桌。

“柯彥，你的手機(jī)借我用用吧？”張喵上課的時(shí)候和同桌聊天很方便，在桌子下面玩手機(jī)，老師基本上是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，只要不過(guò)分。

“好。”對(duì)于喜歡的女生提的要求，柯彥肯定不會(huì)拒絕的。

“你玩的是什么啊？”雖然柯彥有了自己的手機(jī)，卻只知道用手機(jī)聽歌，發(fā)短信，打電話，對(duì)于其他的功能，柯彥并不怎么會(huì)用。

“我在和好友聊天。”柯彥看著張喵打開了手機(jī)上一個(gè)企鵝樣式的應(yīng)用，里面有很多的分組，有的地方還在閃爍。

“你有QQ號(hào)嗎？我加你。”張喵問(wèn)柯彥。

“沒(méi)有，等我去申請(qǐng)一個(gè)。”那時(shí)候的手機(jī)的QQ還只能聊天，甚至連基本的資料都改不了，只能改改用戶名，性別這類的，密碼什么的只能通過(guò)電腦操作。

看著張喵樂(lè)此不疲的和網(wǎng)友聊得不亦樂(lè)乎，柯彥看的有點(diǎn)好奇，等回去一定好好研究研究這個(gè)玩意。

“許光，能幫我申請(qǐng)個(gè)QQ號(hào)嗎？”柯彥找到了他曾經(jīng)的老朋友，班里已經(jīng)走得不剩幾個(gè)人了。

“我也可以幫你申請(qǐng)一個(gè)啊。”每個(gè)班都應(yīng)該會(huì)有一個(gè)電腦方面好的技術(shù)人才，柯彥的班里也不例外，橘子就是柯彥班里的電腦玩的比較拿手的，也很樂(lè)意幫助柯彥申請(qǐng)。

“那行，我們一人給他申請(qǐng)一個(gè)。”看來(lái)這兩個(gè)人家里都是有電腦的，隨時(shí)都能解決柯彥的問(wèn)題。

柯彥的QQ號(hào)就是這么來(lái)的，密碼都是他的名字的拼音，簡(jiǎn)單好記。許飛和橘子都建議柯彥有空去改改密碼，但是柯彥可沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到電腦。年輕人的腦子就是比較好用，柯彥用了半天不到就把QQ的使用方法給搞清楚了，和短信打字差不多，不過(guò)界面和方式更新奇，這讓柯彥來(lái)了興趣。

有了自己的QQ，柯彥首先就加了張喵為好友，網(wǎng)名想了半天也沒(méi)有什么好聽的，就叫柯彥先吧。這幾天，張喵都來(lái)找柯彥借手機(jī)和別人網(wǎng)聊，本來(lái)就不擅長(zhǎng)社交的柯彥和張喵的聊天的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。

“柯彥，手機(jī)給你。”張喵把手機(jī)合上，還給柯彥。

“好，你不用了嗎？”柯彥捎帶一些關(guān)心接過(guò)了手機(jī)。

“等會(huì)再用，先聽課。”張喵自己也有手機(jī)，只不過(guò)怕影響學(xué)習(xí)，就沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)，但是柯彥帶了，張喵就忍不住的借來(lái)用用。

柯彥把手機(jī)打開，看看認(rèn)真做筆記的張喵，好像這幾天張喵確實(shí)沒(méi)有以前那么認(rèn)真聽課了。

“嗡嗡”手機(jī)在柯彥的手里震動(dòng)了兩下，原來(lái)是張喵的賬號(hào)并沒(méi)有退出，可能是忘了。柯彥打開QQ是一個(gè)女生發(fā)來(lái)的消息，柯彥并沒(méi)有想要把手機(jī)給張喵看，而是偷偷的想到了一個(gè)點(diǎn)子。

柯彥加張喵的賬號(hào)是橘子給的賬號(hào)，但是還有許飛給的一個(gè)賬號(hào)，柯彥通過(guò)張喵的賬號(hào)申請(qǐng)加柯彥自己的小號(hào)為好友，并把小號(hào)的網(wǎng)名改成了‘快樂(lè)女生’，乍一看，還真的是有模有樣的。

“你好。”張喵的賬號(hào)收到一條消息，手機(jī)上顯示是BJ時(shí)間晚上七點(diǎn)三十分。

“你好，你是？”張喵禮貌性的回復(fù)，自己對(duì)這個(gè)快樂(lè)女生沒(méi)有一點(diǎn)的印象，也沒(méi)有想那么多。

“我是你的好友啊。要不然怎么會(huì)可以和你聊天？”快樂(lè)女生回復(fù)的很快。

“好吧，可能是以前加的。”張喵努力地回憶，卻怎么也沒(méi)有找到這個(gè)網(wǎng)友的絲毫影子。

“我是才中的。”才中是鹿城的另一個(gè)學(xué)校，是唯一一個(gè)有實(shí)力和宏中拼實(shí)力的學(xué)校。

“我是宏中的。”張喵也沒(méi)有很大的戒心，反正都是網(wǎng)友，茫茫人海認(rèn)識(shí)不容易，就聊聊吧。

“你是叫張喵吧。”快樂(lè)女生猶猶豫豫的打出了張喵的名字。

“咦，你怎么知道我的名字。”張喵看快樂(lè)女生打出了自己的名字，有點(diǎn)好奇，就繼續(xù)追問(wèn)下去。

“因?yàn)椋銈儼嗤瑢W(xué)有和我一起托管的。”快樂(lè)女生開始瞎扯了。

“那你是？”張喵到現(xiàn)在還不知道快樂(lè)女生的名字。

“你就叫我張楓吧。”快樂(lè)女生自己瞎編了一個(gè)名字。

“你是女生嗎？”張喵改好了快樂(lè)女生的備注，接著問(wèn)，有時(shí)候無(wú)聊的時(shí)候和網(wǎng)友聊聊天還是挺有意思的。

“快樂(lè)女生難道是男生嗎？”喜歡用反問(wèn)句回答別人的問(wèn)題，這是他的風(fēng)格沒(méi)錯(cuò)了。

“好唄，那你就是女生。你讀初幾？”張喵找些有的沒(méi)的話題，剛認(rèn)識(shí)的朋友也不可能聊得很深入。

“和你一樣，我也是初二。”快樂(lè)女生對(duì)張喵看起來(lái)很了解。

“你看起來(lái)對(duì)我很了解啊。”張喵也感覺(jué)到了。

“一起托管的同學(xué)經(jīng)常提起你。”快樂(lè)女生把自己帶入到了一個(gè)虛擬的場(chǎng)景里，張喵問(wèn)的問(wèn)題就從這個(gè)場(chǎng)景里找答案了。

“看來(lái)和你一起托管的這個(gè)同學(xué)和我很熟悉啊，要不然怎么會(huì)經(jīng)常提起我？”張喵想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。

“還好吧。她說(shuō)你人挺好的。”快樂(lè)女生也不知道編那個(gè)女生好了，就回避掉嘍。

“謝謝。”張喵可能也已經(jīng)習(xí)慣了別人說(shuō)她好，畢竟是那么優(yōu)秀。

“你們那學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？壓力大不大？”快樂(lè)女生即使是在虛擬的世界里，還是不忘記關(guān)心張喵。

“還好吧，才初二，也沒(méi)什么壓力。”張喵也就是實(shí)話實(shí)說(shuō)。

“還在干嘛呢？”張喵的QQ來(lái)了柯彥的消息。柯彥想著自己如果混合著聊天，估計(jì)會(huì)更一點(diǎn)。

“準(zhǔn)備寫作業(yè)。你呢？”張喵回來(lái)還沒(méi)有寫作業(yè)，今天的作業(yè)還算可以，不是很多，也不是很難。

“寫數(shù)學(xué)試卷。”柯彥趕緊把數(shù)學(xué)試卷打開，好像張喵能看到柯彥是不是真的在學(xué)習(xí)一樣。

“明天要聽寫英語(yǔ)單詞，你可別忘了背。”張喵的英語(yǔ)在班里還是不錯(cuò)的，她也知道柯彥的英語(yǔ)有點(diǎn)差，受到英語(yǔ)老師的重點(diǎn)照顧可不是一次兩次了。

一提到英語(yǔ)就讓柯彥頭皮發(fā)麻，記得有一次期中考試完，英語(yǔ)老師在講臺(tái)上拿著全班的試卷，一個(gè)一個(gè)的叫到講臺(tái)上批評(píng)，張喵這種英語(yǔ)好學(xué)生自然會(huì)逃過(guò)一劫，柯彥可就不行，站在講臺(tái)上，柯彥的腿都在發(fā)抖。

“Can后面跟什么？”陳如云拿著柯彥的試卷，說(shuō)話的聲音很大。

‘不知道。’柯彥本想這么回答，語(yǔ)法對(duì)于柯彥來(lái)說(shuō)就是天方夜譚，學(xué)了兩年柯彥只知道主謂賓。

“情態(tài)動(dòng)詞。”坐在講臺(tái)上第一排的同學(xué)小聲的打來(lái)了報(bào)告。

“情態(tài)動(dòng)詞。”柯彥想都沒(méi)想就把聽到的詞說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)也不用想，想也想不出來(lái)。

“情態(tài)動(dòng)詞？我什么時(shí)候教你的？”陳老師的話越發(fā)的嚴(yán)厲，把柯彥腿都嚇軟了，“can 后面跟動(dòng)詞原形。記住了。”

‘Can后面跟動(dòng)詞原形。’這是柯彥到目前為止記住的第二個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，終身難忘的知識(shí)點(diǎn)。

這一切張喵都看在眼里，畢竟是自己的同桌在講臺(tái)上。

“我要學(xué)習(xí)了。”快樂(lè)女生覺(jué)得張喵應(yīng)該要開始學(xué)習(xí)了，就自己找理由下線了。

“好，你都什么時(shí)候在線？”張喵覺(jué)得這個(gè)人還不錯(cuò)，就想要交個(gè)朋友。

“每天晚上七點(diǎn)半左右吧。”發(fā)完這條消息快樂(lè)女生就下線了。

“我要開始寫作業(yè)了，明天見(jiàn)。”張喵告訴柯彥自己要開始學(xué)習(xí)了，要下線了。

“明天見(jiàn)。”柯彥也不好回復(fù)讓張喵早點(diǎn)休息之類的。

也只有在這個(gè)虛擬的世界里，柯彥才有勇氣和張喵說(shuō)那么多話，聊許多以前不曾聊過(guò)的話題，也會(huì)有用快樂(lè)女生這個(gè)身份，柯彥才能放心的和張喵開著玩笑，因?yàn)榧词拱褟堖魅巧鷼饬耍瑥堖魃鷼獾闹皇强鞓?lè)女生，而不是柯彥。虛擬的世界果然可以把兩個(gè)人拉得更近一些，說(shuō)不敢說(shuō)的話，問(wèn)不敢問(wèn)的問(wèn)題。

第二天的日子還是照常，太陽(yáng)把影子拉的很長(zhǎng)，樹葉被風(fēng)吹得婆娑，張喵還是借柯彥的手機(jī)聊天，偶爾也會(huì)忘記了退出登錄。柯彥也從來(lái)沒(méi)有去在意過(guò)上課的時(shí)候和張喵聊天的人是誰(shuí)，因?yàn)榭聫┎恍枰ピ谝猓矚g著張喵就好了。

晚上照舊是七點(diǎn)半，剛開始是半小時(shí)，后面是一個(gè)小時(shí)，偶爾會(huì)聊到十點(diǎn)鐘，也只是在沒(méi)有作業(yè)的情況下。就用這短短的半小時(shí)，快樂(lè)女生和張喵建立了一種友誼，是虛擬世界的友誼。快樂(lè)女生和張喵聊著班里發(fā)生的有趣的事情，分享著各自喜歡的東西，還有各自的生日，星座。柯彥用心編者快樂(lè)女生的故事，張喵也認(rèn)真的信著。

“張喵，你喜歡什么動(dòng)物？”快樂(lè)女生的問(wèn)題和平時(shí)的一樣。

“貓咪吧。”張喵喜歡的東西和她的名字還真的很像。

“喵，是這樣嗎？”快樂(lè)女生透過(guò)屏幕學(xué)著貓叫了一聲。

“叫我干嘛？”張喵在屏幕那邊也被逗笑了。

“要是你是男生就好了。”快樂(lè)女生突然傷感起來(lái)了。

“為什么？”張喵對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到莫名其妙，自己是女生不是挺好的嗎？

“要是你是男生那我們就可以在一起啦。”快樂(lè)女生真的把自己當(dāng)做了女生，也只有在這個(gè)QQ賬號(hào)里才敢說(shuō)這種話。

“我是女生我們才能一直當(dāng)朋友啊。”可能還是女生更成熟一點(diǎn)吧，或者說(shuō)是張喵見(jiàn)識(shí)的更多一些，柯彥覺(jué)得有些東西自己就聽不懂。

記得有一次，有自己的賬號(hào)和張喵聊天，那是一個(gè)下午吧，張喵應(yīng)該是在網(wǎng)吧里，聊到最后，張喵說(shuō)自己要下線了，給柯彥發(fā)了兩個(gè)數(shù)字，88。柯彥問(wèn)和自己一起在外面閑逛的許飛這是什么意思，許飛所，可能是她在叫你爸爸。要不是剛好碰到了從黑網(wǎng)吧出來(lái)的張喵，問(wèn)了她88是什么意思，不然柯彥可能就信了許飛，就不可能知道88是拜拜的意思了。

“真的嗎？我還是希望你是男生。這樣我們就有可能是情侶了。”這是快樂(lè)女生發(fā)給張喵的最后一條消息。經(jīng)過(guò)這么多天，柯彥已經(jīng)不想再繼續(xù)欺騙張喵了，但是柯彥又沒(méi)有勇氣跟張喵說(shuō)出實(shí)情，不然這輩子張喵都不可能原諒自己了吧。

給張喵發(fā)完最后一條消息，柯彥就把快樂(lè)女生賬號(hào)里的把張喵刪除了。換回自己的賬號(hào)，和張喵正常的聊天，從此再也沒(méi)有快樂(lè)女生，也在也沒(méi)有張楓，張喵這個(gè)虛擬的朋友，就這么消失了。

張喵還沒(méi)有給快樂(lè)女生發(fā)完消息，就顯示柯彥發(fā)來(lái)了消息，然后聊天框顯示對(duì)方不是自己的好友，無(wú)法發(fā)送消息，屏幕上消息也已經(jīng)打好了，可是再也發(fā)送不出去了：

“但是，你是男生啊。”

“傻子，借給我手機(jī)，也不刪除自己的登錄記錄。”